想要藝術(shù)留學(xué)的可以看下景觀設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)，通過德國留學(xué)，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)意大利有哪些好學(xué)校，法國留學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣？??能對(duì)你有所幫助。

1.德國留學(xué)，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)

　　德國留學(xué)專業(yè)種類多，德國留學(xué)園林藝術(shù)專業(yè)是近幾年比較留學(xué)的德國留學(xué)申請(qǐng)專業(yè)，主要是由于學(xué)藝術(shù)或美術(shù)的人以前出國留學(xué)大部分選擇平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)，但現(xiàn)在有不少人選擇景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)。下面我們就來簡(jiǎn)單介紹一下關(guān)于該德國留學(xué)專業(yè)的情況：　　1 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重場(chǎng)地的設(shè)計(jì)理念　　尊重場(chǎng)地、因地制宜，尋求與場(chǎng)地和周邊環(huán)境密切聯(lián)系、形成整體的設(shè)計(jì)理念，已成為現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)的基本原則。風(fēng)景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng)新，更多的在于發(fā)現(xiàn)，在于用專業(yè)的眼光去觀察、去認(rèn)識(shí)場(chǎng)地原有的特性，發(fā)現(xiàn)它積極的方面并加以引導(dǎo)。其中，發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)的過程也是設(shè)計(jì)的過程。因此說，*的設(shè)計(jì)看上去就像沒有經(jīng)過設(shè)計(jì)一樣，只是對(duì)場(chǎng)地景觀資源的充分發(fā)掘、利用而已。這就要求設(shè)計(jì)師在對(duì)場(chǎng)地充分了解的基礎(chǔ)上，概括出場(chǎng)地的*特性，以此作為設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)。就像“潛能布朗”所說的，每一個(gè)場(chǎng)地都有巨大的潛能，要善于發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地的靈魂?！　? 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重空間的設(shè)計(jì)理念　　園林景觀是由兩部分組成，一是由一些景觀元素構(gòu)成的實(shí)體，一是由實(shí)體構(gòu)成的空間。實(shí)體比較容易受到關(guān)注，而空間往往容易被忽略。尤其是我們的設(shè)計(jì)方德，常常只注重那些硬質(zhì)實(shí)體景物，對(duì)軟質(zhì)實(shí)體景物相對(duì)忽視，對(duì)空間的形態(tài)、外延，以及鄰里空間的聯(lián)系等等注重不夠，形成各種堆砌景物的設(shè)計(jì)方德。因此，注重空間結(jié)構(gòu)和景觀格局的塑造，強(qiáng)調(diào)空間勝于實(shí)體的設(shè)計(jì)理念，針對(duì)視覺空間領(lǐng)域進(jìn)行整體設(shè)計(jì)的方德，對(duì)我們來說顯得尤其重要。老子在《道德經(jīng)》中的第十一章說：“……故有之以有利，無之以為用?！币簿褪钦f，實(shí)體“有”之所以給人帶來物質(zhì)功利，是因?yàn)榭仗撎帯盁o”起著重要的配合作用?！　? 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重時(shí)效的設(shè)計(jì)理念　　園林景觀設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)*的區(qū)別在于，園林景觀是隨季節(jié)和時(shí)間變化的，是有生命的，是處在不斷地生長、運(yùn)動(dòng)、變化之中的。因此，設(shè)計(jì)師提出將運(yùn)動(dòng)中的花園作為持久的作品。所以風(fēng)景園林師必須認(rèn)真時(shí)間性和時(shí)效性因素，注重園林景觀隨時(shí)間變化的效果，以塑造隨時(shí)間延續(xù)而可以更新的、穩(wěn)定的園林景觀。一個(gè)園林景觀作品的誕生，就像一個(gè)嬰兒出世一樣，他本身的生長、變化過程就能給人們帶來極大的愉悅和滿足。不要期望園林景觀作品一次完成、一步到位，那樣將會(huì)失去很多樂趣?！　? 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重地域景觀的再現(xiàn)　　所謂“地域性”景觀，就是指一個(gè)地區(qū)自然景觀與文脈的總和，包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動(dòng)植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動(dòng)、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀類型，都不是孤立存在的，都是與其周圍區(qū)域的演變相聯(lián)系的。園林景觀設(shè)計(jì)應(yīng)針對(duì)大到一個(gè)區(qū)域、小到場(chǎng)地周圍的景觀類型和人文條件，營建具有當(dāng)?shù)靥厣膱@林景觀類型和滿足當(dāng)?shù)厝藗兓顒?dòng)需求的空間場(chǎng)所。

2.景觀設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)意大利有哪些好學(xué)校

意大利有很多學(xué)校都開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)類專業(yè)，而且設(shè)計(jì)類專業(yè)在馬可波羅計(jì)劃和圖蘭朵計(jì)劃里都有，你可以自己看一下。

3.法國留學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣？

法國留學(xué) 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的基本概況景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是這兩年在法國留學(xué)火起來之后開始受到大家歡迎的專業(yè)，現(xiàn)在成為了法國極具優(yōu)勢(shì)的專業(yè)之一。那么如果你想學(xué)習(xí)此專業(yè)的話，選擇哪些院校呢?　　*，建筑　　建筑中的建筑與景觀設(shè)計(jì)，這當(dāng)中有一部分景觀設(shè)計(jì)的課程，像這樣的建筑全法有20多所，其中6所在巴黎，而申請(qǐng)建筑的要求也很高，語言要達(dá)到一定的水平。學(xué)校需要學(xué)生的作品集，學(xué)生不但要知道*建筑的特色，更要融合西方建筑的精髓?？梢哉f現(xiàn)在大部分*留學(xué)生學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)和建筑專業(yè)的都選擇在建筑深造?！　〉诙?，公立綜合*　　綜合*中的城市規(guī)劃.城市規(guī)劃當(dāng)中的課程只有一小部分課程是景觀設(shè)計(jì)的，大部分的還是設(shè)計(jì)規(guī)劃和建筑學(xué)，比較有名的是巴黎的4大8大12大的城市規(guī)劃以及蘭斯*。綜合*的相關(guān)專業(yè)更注重的是理論的方面，比起建筑稍遜一籌?！　〉谌?，法國景觀　　景觀顧名思義就是專門培訓(xùn)景觀設(shè)計(jì)師的專門性，一共四年制，的入學(xué)要求是相當(dāng)高，高于建筑，當(dāng)然他的文憑含金量也是高于建筑的。景觀全法只有幾所，比較有名的是，波爾多的國立建筑與景觀，里爾國立建筑與景觀，馬賽國立景觀，凡爾賽國立景觀。這4所都采用*統(tǒng)考，錄取條件極為苛刻。而且*學(xué)生除了景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)，其他專業(yè)都可能從*重新讀，而就算是景觀設(shè)計(jì)畢，也很有可能從2、3年級(jí)讀起。采取優(yōu)勝劣汰治，淘汰率較高，如果課程考試沒能通過，重修還是不通過的話，學(xué)校就會(huì)勸退學(xué)生。原文來源：

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