蘇州兒童編程周末培訓(xùn)班,現(xiàn)在學(xué)蘇州少兒編程培訓(xùn)的人怎么那么多,為什么現(xiàn)在那么多人開始學(xué),我們通過少兒編程好學(xué)嗎,少兒編程年齡,少兒編程有什么用,學(xué)編程課能提高的耐心,讓學(xué)習(xí)學(xué)編程好嗎來了解一下。
1.少兒編程好學(xué)嗎
從我個人的教學(xué)過程來看,最初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識點也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們現(xiàn)有的知識儲備,再往后上課時,孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀(jì)擺在這。那是教學(xué)課程的設(shè)置不合理嗎?雖然我之前的機(jī)構(gòu)確實課程設(shè)置有點不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。
2.少兒編程年齡
8-12歲的小孩的來說,動手能力在學(xué)習(xí)能力都會很成熟的,一般在8-12歲的是比較適合學(xué)習(xí)少兒編程的,現(xiàn)在很多學(xué)校其實不單單是學(xué)習(xí)編程,在動手能力方面也是一樣的很主要的,現(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還做專業(yè)的機(jī)器人少人編程,但是有些小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就沒有,選擇時候還是選著比較大點機(jī)構(gòu)對小孩子來說也是很有幫助的,鍛煉都是能力和思維邏輯能力。
3.少兒編程有什么用
成長階段相對重要的就是教會孩子如何思考與創(chuàng)造,而編程就是為培養(yǎng)孩子“如何思考與創(chuàng)造”*的工具,孩子能夠通過這樣的方式來了解到編程的魅力并激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性,因此未來編程技能也不再是程序員所獨有的要求。所以學(xué)會編程,對于孩子將來從事任何一種工作都能有著充分的幫助。
4.學(xué)編程課能提高的耐心
當(dāng)父母一定遇到過這種情況,帶孩子吃飯的時候,坐不住,總是要跑來跑去,七嘴八舌地玩。 這時候會有人拿出手機(jī)當(dāng)游戲機(jī),孩子的注意力瞬間被拉回,開始安靜的坐著玩。 以游戲項目為課程,就是利用這個特點,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)玩得開心,但他們不僅會玩游戲,還會知道一個游戲是怎么設(shè)計的。
5.讓學(xué)習(xí)學(xué)編程好嗎
學(xué)習(xí)編程可以在很多方面幫助孩子,加強(qiáng)他們的邏輯思維能力。 編程最重要的是如何把大問題分成小問題,在學(xué)習(xí)這個孩子必須呀學(xué)會思考如何在整個程序中合理地安排代碼,該如何讓這個程序能夠流暢地處理輸入演算直到輸出,這大大提高了孩子分析事物的邏輯性。
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