孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過學(xué)少兒編程對(duì)孩子有什么用，學(xué)少兒編程有什么好處，學(xué)少兒編程用臺(tái)式電腦還是筆記本電腦？，少兒編程有什么用??這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。
1.學(xué)少兒編程對(duì)孩子有什么用
學(xué)少兒編程對(duì)孩子有什么用讓孩子學(xué)編程對(duì)孩子有很多好處，首先，讓兒童學(xué)編程能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，以及抽象的理解能力。為了編寫一段能夠應(yīng)用的程序，就必須不斷的將問題不斷變小。比如課程目標(biāo)是讓小人拿到一個(gè)球再返回，那么就需要先讓小人拿到這個(gè)球，然后再返回。然后還能細(xì)分成小人如何過去拿到球，應(yīng)該怎么走這樣。*規(guī)劃成應(yīng)該望這走一步，往那走一步。并且還能提升孩子的創(chuàng)造力，增強(qiáng)孩子的自信心。這對(duì)于孩子的提升是非常巨大的。
2.學(xué)少兒編程有什么好處
1、近年來，國(guó)內(nèi)外的教育機(jī)構(gòu)都掀起了一股計(jì)編程學(xué)習(xí)浪潮，歐美*將編程能力作為與閱讀、寫作、算數(shù)能力并列的四大基本能力之一。2、少兒編程項(xiàng)目作為歐美中*生的主流STEM項(xiàng)目之一，并在國(guó)內(nèi)得到了重視和快速發(fā)展，將藝術(shù)融入到了STEM中，不僅僅是一個(gè)大膽的嘗試，更是認(rèn)知方式的一次突破，很多人將藝術(shù)與STEM視作為對(duì)立面，甚至不相容，比如STEM強(qiáng)調(diào)客觀、精準(zhǔn)，而藝術(shù)則是主觀、直覺。3、隨著時(shí)代的迫切需要，AI智能時(shí)代已經(jīng)來臨，學(xué)習(xí)編程是時(shí)代的需要，未來的殘酷在于孩子要跟24小時(shí)不睡覺的機(jī)器人搶飯碗，根據(jù)現(xiàn)在斯坦福*的統(tǒng)計(jì)，美國(guó)注冊(cè)的720種職業(yè)中，將會(huì)有47%會(huì)被人工智能取代，未來在*這個(gè)比例將會(huì)超過70%。
3.學(xué)少兒編程用臺(tái)式電腦還是筆記本電腦？
謝邀！我家里恰好一個(gè)筆記本一個(gè)臺(tái)式機(jī)，從自我的使用習(xí)慣來看，臺(tái)式機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是屏幕大，我的電腦是1920x1080的，看起來很舒服，而且散熱快，基本不用考慮墊個(gè)東西散熱的事情。筆記本是1366x768分辨率的，小鼠標(biāo)用的很習(xí)慣，沒有什么不適應(yīng)的，要說有就是散熱不太好，玩?zhèn)€2小時(shí)電池那塊就熱了，然后得找枝筆或者書本墊一下，而且因?yàn)殡x得近，編程半天會(huì)感覺很累，渾身沒勁，就得關(guān)機(jī)去樓頂吹吹風(fēng)，或者睡一覺。至于學(xué)習(xí)的scratch，我有300多個(gè)游戲，有不少是很復(fù)雜的，無聊的時(shí)候玩玩也挺有意思的，因?yàn)槊刻熹浿埔曨l解答家長(zhǎng)問題確實(shí)很煩，有很多重復(fù)的問題得一遍遍解釋，還有些半天回一句的客戶，不理不行，哎，各種問題吧，現(xiàn)在才明白當(dāng)老師這行的苦，每天都暈暈噠噠的。
4.少兒編程有什么用
少兒編程并不是讓他們成為程序員，通過編程孩子可以設(shè)計(jì)出很多智能化的工具，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)造力、綜合*能力、動(dòng)手解決問題的能力。隨著時(shí)代的迫切需要，AI智能時(shí)代已經(jīng)來臨，學(xué)習(xí)編程是時(shí)代的需要，未來的殘酷在于孩子要跟24小時(shí)不睡覺的機(jī)器人搶飯碗，根據(jù)現(xiàn)在斯坦福*的統(tǒng)計(jì)，美國(guó)注冊(cè)的720種職業(yè)中，將會(huì)有47%會(huì)被人工智能取代，未來在*這個(gè)比例將會(huì)超過70%。國(guó)內(nèi)外的教育機(jī)構(gòu)都掀起了一股計(jì)編程學(xué)習(xí)浪潮，歐美*將編程能力作為與閱讀、寫作、算數(shù)能力并列的四大基本能力之一。
在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過學(xué)少兒編程對(duì)孩子有什么用，學(xué)少兒編程有什么好處，學(xué)少兒編程用臺(tái)式電腦還是筆記本電腦？，少兒編程有什么用??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦！