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佛山禪城人氣*10智能機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校_6-18歲(少兒編程C++)

日期:2022-04-01 09:42:57     瀏覽:227    來(lái)源:佛山童程童美
核心提示:佛山禪城排名智能機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校_6-18歲,今天給大家講解一下佛山少兒編程培訓(xùn),這里給大家敘述少兒編程C++,少兒編程與程序員區(qū)別,少兒編程主要學(xué)什么僅代表個(gè)人意見(jiàn),僅供參考。1.少兒編程C++現(xiàn)在少兒編

佛山禪城排名智能機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校_6-18歲,今天給大家講解一下佛山少兒編程培訓(xùn),這里給大家敘述少兒編程C++,少兒編程與程序員區(qū)別,少兒編程主要學(xué)什么僅代表個(gè)人意見(jiàn),僅供參考。

1.少兒編程C++

現(xiàn)在少兒編程學(xué)習(xí)C++還是很多的,現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是學(xué)習(xí)C++和Python,這2種也是編程中最為常見(jiàn)的高級(jí)編程語(yǔ)言,其實(shí)C++和Python學(xué)起來(lái)還是人容易的,對(duì)小朋友的動(dòng)手和編程方面來(lái)說(shuō)是很有幫助到,有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還做奧數(shù)方面的鍛煉,學(xué)習(xí)少人編程在小孩的腦部思維邏輯方面很有幫助,學(xué)習(xí)奧數(shù)也是很有幫助。

2.少兒編程與程序員區(qū)別

*點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)方式不同 少兒編程是用可視化圖形編輯語(yǔ)言,按照一定邏輯用鼠標(biāo)拖動(dòng)積木形狀模塊來(lái)完成一段程序,而程序員則需要英文和代碼來(lái)構(gòu)成一段完整程序。 第二點(diǎn)、目標(biāo)不同 少兒編程是為小孩子準(zhǔn)備的,目標(biāo)是培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力,發(fā)展興趣;不僅學(xué)習(xí)如何編程,同時(shí)還要學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí),從中獲得樂(lè)趣。而程序員目標(biāo)就是單純的解決一些工作上的問(wèn)題,以此為職業(yè),掙錢(qián)養(yǎng)家。 第三點(diǎn)、工具不同 少兒編程給孩子們提供的編程工具都是簡(jiǎn)單易理解,容易上手(像Scratch)學(xué)習(xí)起來(lái)不枯燥乏味。而程序員的編程語(yǔ)言通常是由一些英文和符號(hào)結(jié)合起來(lái),學(xué)習(xí)起來(lái)非??菰?。 第四點(diǎn)、應(yīng)用場(chǎng)景不同 少兒編程主要是針對(duì)孩子的一款編程,是用來(lái)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等。而程序員往往需要用代碼來(lái)完成一個(gè)軟件或者網(wǎng)站。 第五點(diǎn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同 少兒編程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是能讓孩子在編程過(guò)程中掌握了有關(guān)編程的一些基礎(chǔ)概念,并且能夠自主的設(shè)計(jì)出一個(gè)小程序,或者去參加一些比賽。而程序員的編程,則是有一些工業(yè)級(jí)的要求,對(duì)作出來(lái)的程序有嚴(yán)格具體的要求。

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3.少兒編程主要學(xué)什么

現(xiàn)在給孩子報(bào)少兒編程學(xué)習(xí)班家長(zhǎng)越來(lái)越多,但很多家長(zhǎng)并不是很清楚少兒編程主要是學(xué)什么,好多人都認(rèn)為少兒編程學(xué)的是編程。其實(shí)少兒編程主要是學(xué)思維,而不是編程。因?yàn)閷W(xué)習(xí)少兒編程能夠培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思考的能力,掌握初級(jí)算法,最重要的是培養(yǎng)他們掌握學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。

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  • 未**評(píng)價(jià):當(dāng)時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)編程現(xiàn)在看來(lái)是一個(gè)非常正確的選擇,剛開(kāi)始上課的時(shí)候?qū)τ谶@個(gè)也會(huì)有一些疑慮,生怕這個(gè)是騙人的。但是孩子學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后,發(fā)現(xiàn)孩子在很多方面確實(shí)有了很大的提升,比較明顯的就是孩子的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力,能夠明顯的發(fā)現(xiàn)孩子的邏輯性變得更強(qiáng)了。而且這里的課程趣味性很強(qiáng),孩子也非常喜歡,無(wú)論孩子以后能不能在編程學(xué)習(xí)上取得成績(jī),在這里學(xué)習(xí)編程都值了。
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