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1.女生學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)好找工作嗎

目前動(dòng)漫行發(fā)展的比較好，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)也是一個(gè)熱門行業(yè)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)生將來(lái)可以從事很多行業(yè)，比如廣告 電視電影 游戲動(dòng)畫公司等行業(yè)，女生學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)也可以從事很多的崗位，比如動(dòng)畫師平面設(shè)計(jì)師，包括淘寶美工,三維動(dòng)畫師 UI設(shè)計(jì)師，所以學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)不用擔(dān)心未來(lái)會(huì)找不到工作

2.動(dòng)漫設(shè)計(jì)的工資高嗎

動(dòng)漫設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域比較廣泛，比如像二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師，三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師，包括游戲美工設(shè)計(jì)師等等，動(dòng)漫行業(yè)平均待遇優(yōu)厚，按照現(xiàn)在行情來(lái)看，剛從事這個(gè)行業(yè)新手一個(gè)月的月薪是3-4千元，好一點(diǎn)的7-8千元，既懂得前期策劃又能夠掌握熟練技術(shù)的專業(yè)人才，年薪可以達(dá)到數(shù)十萬(wàn)元。

3.學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)要學(xué)多久

學(xué)習(xí)的時(shí)間還是應(yīng)該看你是否報(bào)班學(xué)習(xí)，報(bào)培訓(xùn)班的話你會(huì)有一定的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)進(jìn)度表，這樣每天都知道該學(xué)習(xí)什么，學(xué)習(xí)進(jìn)度是到哪里了，學(xué)習(xí)過(guò)程中如果有問(wèn)題 的話會(huì)有專業(yè)的老師幫助你，但是如果是沒(méi)有什么知識(shí)又是自學(xué)的話是很難自己自學(xué)的。這樣反而會(huì)打擊自己的自信心。

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4.動(dòng)漫設(shè)計(jì)屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)么

動(dòng)漫設(shè)計(jì)不屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)，大部分學(xué)校開(kāi)設(shè)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作劃分為藝術(shù)設(shè)計(jì)系，屬藝術(shù)類專業(yè)。動(dòng)漫設(shè)計(jì)是需要掌握計(jì)算機(jī)圖形和圖像，動(dòng)漫設(shè)計(jì)基本的理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)熟悉圖形圖像制作環(huán)境，具有動(dòng)漫設(shè)計(jì)，動(dòng)漫制作繪畫和廣告設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等技能，并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。

5.動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)的目的

一般情況下角色設(shè)計(jì)都容易被理解成角色形象設(shè)計(jì)，是美術(shù)設(shè)計(jì)的工作，這是一個(gè)很大的誤區(qū)。因?yàn)閯?dòng)畫人物設(shè)計(jì)最終都是以形象來(lái)呈現(xiàn)的，但如果我們的設(shè)計(jì)理念僅僅局限在美術(shù)形象的范疇，僅僅局限于在角色形象的審美性上下工夫，創(chuàng)造的僅僅是一個(gè)注重形式上有審美價(jià)值的角色形象，設(shè)計(jì)必然缺乏思想，所設(shè)計(jì)的角色一定缺乏靈魂與精神，缺乏感染力。所以角色設(shè)計(jì)不光是一個(gè)形象設(shè)計(jì)的問(wèn)題。角色塑造的設(shè)計(jì)與單純以形象為目的的設(shè)計(jì)在思考方式上是完全不同的。

6.動(dòng)漫設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)哪個(gè)好

李明是我高中和*同學(xué)，我們從上高中時(shí)就天天在一起，也是同桌，那時(shí)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也都還不錯(cuò)。在學(xué)校時(shí)我們兩經(jīng)常討論一些有關(guān)設(shè)計(jì)方面的事情，有時(shí)遇到一個(gè)問(wèn)題我們也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論，*時(shí)我們也都選擇了設(shè)計(jì)方面的工作?，F(xiàn)在他的生活質(zhì)量跟我相比相差甚遠(yuǎn)，歸根原因就在于當(dāng)時(shí)他選擇了平面設(shè)計(jì)，而我選擇的是動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)。

7.學(xué)動(dòng)漫手繪設(shè)計(jì)還有前途嗎

現(xiàn)在板繪的功能肯定強(qiáng)過(guò)手繪的，這個(gè)不可否認(rèn)，不過(guò)手繪相比于板繪，依然是有一定的優(yōu)勢(shì)的。首先手繪作品更具有紀(jì)念意義和收藏價(jià)值。板繪作品更適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)傳播，手繪作品是一種物，而板繪作品更像一組數(shù)據(jù)。然后學(xué)好手繪之后轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)板繪也更簡(jiǎn)單。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)是一樣的。只需要熟悉手感，熟悉軟件的功能，很快就能掌握板繪。前途還是有的，手繪也很重要。

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