成都愷酷少兒街舞專注少兒街舞培訓(xùn)多年,備受家長青睞。

1、為讓學(xué)員在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長,校區(qū)干凈整潔,硬件設(shè)施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環(huán)境中茁壯成長。

2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強(qiáng)建設(shè)。對教師的篩選極為嚴(yán)格,既要保證教師自身素質(zhì),又要注重孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)效果。這里的教師多常年學(xué)習(xí)舞蹈,在不同的時(shí)間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績的。在教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,為讓學(xué)員達(dá)到用興趣推動(dòng)成長的理想效果,教師教學(xué)方法突出,對待孩子又親切認(rèn)真。

3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學(xué)習(xí),還注重孩子的整體素質(zhì)提升,幫助孩子身心將康發(fā)展。

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成都龍泉兒童才藝培訓(xùn)價(jià)格多少

一、

1、 協(xié)作精神

舞蹈的表現(xiàn)形式有很多種,獨(dú)舞、群舞、雙人舞、三人舞,家長們千萬不要認(rèn)為這些表現(xiàn)形式對于孩子訓(xùn)練來說都是一樣的效果,這里面學(xué)問可大著呢!獨(dú)舞就不重點(diǎn)說了,今天我們來說說群舞。社會是由很多個(gè)體組成的,每個(gè)個(gè)體都發(fā)揮著不同程度的作用,那么群舞也是如此。群舞表演,他不是個(gè)體行為表演,需要與他人配合完成,一支群舞的編排,有個(gè)人獨(dú)立表演,要求每個(gè)人站對位置、動(dòng)作統(tǒng)一,還需表演互動(dòng)的配合,動(dòng)作銜接的配合。群舞訓(xùn)練充分地鍛煉了孩子與他人的協(xié)作能力,認(rèn)識到什么是自己獨(dú)立完成的部分,什么是要與他人配合完成的部分,"協(xié)作""默契""團(tuán)隊(duì)精神",這是孩子以后與他人交往重要的素質(zhì)之一。

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二、

街舞的基礎(chǔ)訓(xùn)練包括:力量、平衡、協(xié)調(diào)、控制力和柔韌性

1、力量

一般技巧都是叁分力量,七分技巧,只要技巧掌握的好,力量不是需要很大,所以大家平時(shí)只要做做倒立俯臥撐的,力量就應(yīng)該夠咯。我們要做的是技巧型舞者,不是力量型舞者

2、平衡

就是倒立和單手撐,倒立的意思不多說了,初學(xué)者練習(xí)時(shí)好不要靠墻,那樣有依賴性,好找個(gè)人幫你扶一下,雙手指分開,指尖向前。好是有抓地的感覺,雙手之間的距離一定要比肩寬半掌,有的人會問,那需要練到定多久合適呢?這個(gè)因人而異的,一般可以定30秒就夠了。

3、協(xié)調(diào)

一般來說是由整體的動(dòng)作,穩(wěn)定和熟練度來決定的,也就是說你做動(dòng)作的時(shí)候,上身和下身的配合度。練習(xí)一般都是以控力來練習(xí),這樣速度比較快。

4、控制力

這個(gè)比較簡單,如果做托馬斯的時(shí)候,做叁圈在空中定做,再反著轉(zhuǎn)叁圈在空中定住的那個(gè)動(dòng)作,或者說一個(gè)瞬間就是控力。初學(xué)者不適合練如此難度的動(dòng)作。