在古老的原始時(shí)代，語(yǔ)言就悄然的誕生了。語(yǔ)言之所以會(huì)誕生，完全是由于我們的生活需要，人類(lèi)需要交流，溝通。我們用語(yǔ)言進(jìn)行交際，其形式無(wú)非是兩種：其一為口語(yǔ)，其二為書(shū)面語(yǔ)。日語(yǔ)初學(xué)者要怎么提高口語(yǔ)呢?下面來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

關(guān)于口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ) ?

話し言葉とは文字通り、人が話しをするときに使っている言葉です。 ?

口頭語(yǔ)正如字面的意思，是人與人講話時(shí)使用的語(yǔ)言。 ?

書(shū)き言葉とは文章に表すとき、つまり書(shū)くときに使う言葉のことです。 ?

書(shū)面語(yǔ)是以文章的形式來(lái)表達(dá)時(shí)，也就是書(shū)寫(xiě)文章時(shí)使用的語(yǔ)言。 ?

近年、この話し言葉と書(shū)き言葉がきちんと使い分けできなくなりつつあります。フランクな場(chǎng)では許されますが、ビジネスの場(chǎng)でおいて、うっかり使っていたら社會(huì)人として恥ずかしいです。 ?

最近，口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)分使用越來(lái)越不明顯，在一些私下場(chǎng)合或許能被允許，但是在商務(wù)場(chǎng)合下，冒冒失失使用錯(cuò)誤的話，將是身為社會(huì)人的恥辱。 ?

「話し言葉」と「書(shū)き言葉」はまったく別物である。 ?

“書(shū)面語(yǔ)”和“口語(yǔ)”是完全不同的兩種表達(dá)。 ?

あなたが友達(dá)と話しているときの內(nèi)容をテープレコーダーで録音し、そのまま文章に書(shū)き起こしてみてください。間違いなく、意味不明な文章が完成されます。 ?

如果你將與朋友的對(duì)話內(nèi)容全部錄音，然后再試著原模原樣聽(tīng)寫(xiě)成文章。絕對(duì)將會(huì)完成一篇意味不明的文章。 ?

最後に ?

* ?

あなたの書(shū)く文章は他の人が読んでわかりやすいものですか? ?

你書(shū)寫(xiě)的文章，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單易懂的嗎? ?

ビジネスの場(chǎng)において、メールなど、書(shū)面だけでのやりとりがうまくいかないのは、話し言葉と書(shū)き言葉が混ざってしまっているからかもしれません。 ?

在商務(wù)的場(chǎng)合中，用郵件以及書(shū)面文件無(wú)法和同僚或客戶順利溝通，可能正是因?yàn)閷⒖陬^語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)混雜在一起使用的原因。 ?

如何學(xué)好日語(yǔ)口語(yǔ) ?

在日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中，首先，我們要克服害羞，膽怯的心理，要有感于開(kāi)口的勇氣。有的人雖然具備了一定的語(yǔ)言知識(shí)，可是從來(lái)不敢開(kāi)口，雖然想說(shuō)可又怕講錯(cuò)了惹人笑話，這是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的大忌。要有不怕“丟臉”的精神，這種“丟臉”將給你帶來(lái)豐厚的果實(shí)，成功的喜悅和無(wú)比的滿足感。為了學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)，“臉皮厚”應(yīng)該說(shuō)是*捷徑。你要知道，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中犯錯(cuò)誤是在所難免的。何況用母語(yǔ)表達(dá)時(shí)還會(huì)出錯(cuò)呢!外語(yǔ)學(xué)習(xí)者就大可不必或沒(méi)有理由因怕出錯(cuò)而不敢開(kāi)口了。我在蘇州東經(jīng)日語(yǔ)學(xué)校工作的時(shí)候，老師總是說(shuō)人是犯錯(cuò)誤的動(dòng)物。此話不無(wú)道理。如果拿出兒童在學(xué)習(xí)母語(yǔ)過(guò)程中的那股勁，在口語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中即使犯錯(cuò)誤也不氣餒，不斷糾正錯(cuò)誤，不斷提高，不愁口語(yǔ)不好。 ?

其次，“聽(tīng)”和“說(shuō)”都屬于日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)范疇，具備了一定的語(yǔ)音、語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)時(shí)，一定要注重“聽(tīng)”的能力培養(yǎng)。通過(guò)各種途徑，收聽(tīng)日語(yǔ)廣播，收看電視節(jié)目或日語(yǔ)VCD、DVD，聽(tīng)錄音帶、CD，聽(tīng)別人講日語(yǔ)，聽(tīng)一日語(yǔ)為母語(yǔ)者的講話來(lái)大量地接觸日語(yǔ)語(yǔ)言，并進(jìn)行模仿。這樣，有了大量的語(yǔ)言儲(chǔ)備，開(kāi)口講話，表達(dá)思想，進(jìn)行交際便勢(shì)在必然。當(dāng)然能聽(tīng)懂，能理解的并不一定能說(shuō)出來(lái)，但是能聽(tīng)懂，理解得越多，使用的范圍就越廣，口語(yǔ)能力便會(huì)越強(qiáng)。本人剛開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)時(shí)，一有機(jī)會(huì)就聽(tīng)日語(yǔ)電臺(tái)的廣播，雖然聽(tīng)得懂的極少甚至沒(méi)有，但起碼日語(yǔ)的語(yǔ)感，已經(jīng)深深地烙在大腦的記憶之中，對(duì)以后的口語(yǔ)起了莫大的作用。由于本人堅(jiān)持不懈的努力，日語(yǔ)口語(yǔ)能力已經(jīng)得到學(xué)校日本老師的認(rèn)可。 ?

再則，口語(yǔ)是用來(lái)進(jìn)行思想、情報(bào)、感情等有意義的交流的，決不是單音、詞匯、短語(yǔ)、句子的簡(jiǎn)單重復(fù)或句型的機(jī)械操練。因此，其它文化的知識(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中同樣必不可少。只學(xué)會(huì)了語(yǔ)言知識(shí)，卻不了解其他社會(huì)文化因素，缺乏言語(yǔ)的得體性意識(shí)，在交際中便會(huì)出差錯(cuò)，收不到預(yù)期的交際效果。以日語(yǔ)為母語(yǔ)者一般都能原諒?fù)鈬?guó)人所犯的語(yǔ)音、語(yǔ)法錯(cuò)誤，但如果表達(dá)不得體違反他們的交際常規(guī)和準(zhǔn)則、禮節(jié)，就會(huì)引起他們的誤解和不悅。所以，要學(xué)會(huì)“到什么山唱什么歌”。 ?

*，日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的具體方法多種多樣。既可借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，也可在學(xué)習(xí)中摸索出適合于自己行之有效的方法。我每年都遇到問(wèn)如何學(xué)好日語(yǔ)、如何記日語(yǔ)單詞、如何說(shuō)好日語(yǔ)。其實(shí)沒(méi)有什么特別的方法。如果你是學(xué)生，積極參與日語(yǔ)培訓(xùn)的每一堂課的學(xué)習(xí)活動(dòng)就是了，因?yàn)槁?tīng)講、讀課文、回答提問(wèn)、寫(xiě)單詞或句子、聽(tīng)磁帶或看短劇本身就是很好的方法。該做的不做，老想如何少寫(xiě)少聽(tīng)少說(shuō)獲得*效果，則永遠(yuǎn)沒(méi)門(mén)。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)中三原則 ?

1.日語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)之“三大”原則 ?

苦練日語(yǔ)時(shí)，一定要“大聲說(shuō)”，因?yàn)橹挥写舐曊f(shuō)才能刺激你的聽(tīng)覺(jué)，增強(qiáng)你的自信，加深你的記憶，達(dá)到終生不忘，*人讀外語(yǔ)的聲音實(shí)在是太小了! ?

與日本人交流時(shí)要“大膽說(shuō)”，不要害怕犯 錯(cuò)誤，要熱愛(ài)丟臉。記住：犯的錯(cuò)誤越多，糾正的錯(cuò)誤也就越多，進(jìn)步才越大。 ?

我們天生就會(huì)講世界上最難的漢語(yǔ)，日語(yǔ)又算得了什么呢?沒(méi)什么了不起。 ?

要保證日語(yǔ)的成功，還必須要“大量說(shuō)”， 要讓你的口腔肌肉不停地運(yùn)動(dòng)，量變才能引起質(zhì)變。練習(xí)的量如果不夠，你再刻苦學(xué)日語(yǔ)也是沒(méi)有用的。 ?

失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、そ れは失敗と同じなのだから。 ?

(失敗了，你也許會(huì)失望;但如果不去嘗試，那么你注定要失敗。) ?

2.日語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)之“三皮”原則 ?

要想征服日語(yǔ)，首先，頭皮要硬!無(wú)論碰到多大的困難，也不要放棄! ?

其次，嘴皮要勤!時(shí)時(shí)刻刻操練，俗話說(shuō)：拳不離手，曲不離口!只有嘴皮勤，才能把說(shuō)慣了中文的嘴練成中文日文同樣流暢! ?

第三，臉皮一定要厚!不要怕別人笑話，別人越笑，越要充滿激情地、起勁地、加油地練習(xí)，一定要用一口流利的日語(yǔ)證明他們是錯(cuò)誤的、愚蠢的、短視的! ?

不要面子要里子! ?

環(huán)境を変えることはできない、しかし、自己 の考え方は変えることができる。 ?

(你不可能總是控制環(huán)境，但你可以控制自己的思想。) ?

3.日語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)之“三一”原則 ?

學(xué)習(xí)日語(yǔ)，*，就是“一個(gè)單詞一個(gè)單詞讀準(zhǔn)”，只有將每個(gè)單詞讀準(zhǔn)，才能聽(tīng)懂、才能說(shuō)清，聽(tīng)力、口語(yǔ)才能同時(shí)獲得巨大進(jìn)步。 ?

第二，要做到“一個(gè)句子一個(gè)句子讀順”， 只有這樣你才能牢固地掌握單詞和語(yǔ)法，你的日語(yǔ)才流利、才悅耳動(dòng)聽(tīng)! ?

你的日語(yǔ)水平將決定于你 能脫口而出的句子量! ?

第三，要“一篇文章一片文章讀爛”，這樣你說(shuō)出來(lái)的日語(yǔ)就不再是孤立的單詞或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不絕!才能讓日本人對(duì)你的敬佩之情如滔滔江水，綿延不絕。背誦后活用是學(xué)好日語(yǔ)的最終出路! ?

頭脳は鍛えてこそ、健康を保持することがで きる、體と同じである。 ?

(大腦需要鍛煉才能保持健康，就象你的身體一樣。) ?