幼師專業(yè)( Kindergarten teacher-training specialty)是培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼以及與學前教育相關的從事學前雙語素質教育、素質教育、健康教育、教育管理以及衛(wèi)生保健等人才的專業(yè)。

幼師專業(yè)的專業(yè)理論課包括兒童文學、學前心理學、學前教育學等,專業(yè)技能課包括音樂、美術、舞蹈等。

就業(yè)前景
各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的口和重要任務。一是各級黨委高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的。三是落實投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協調、督促檢查和問責機制,健全管理,充實管理力量。請參閱《*教育中長期發(fā)展綱要》
學前教育專業(yè)一直是經久不衰的報考熱門。據公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,學前教育專業(yè)就業(yè)率≥85;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。