無錫教師怎么樣,教師是一個不斷學(xué)習(xí)，不斷成長的個體，而每一個個體的成長都會影響著整個園所的整體發(fā)展，所以只有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓老師的專業(yè)水平不斷提高。無錫南洋職業(yè)技術(shù)怎么樣，老師負不負責(zé)，亂不亂，轉(zhuǎn)本幾率大不大？，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)老師的待遇怎樣？，無錫太湖怎么樣？，請問無錫職業(yè)技術(shù)的教師待遇如何？??。
1.無錫南洋職業(yè)技術(shù)怎么樣，老師負不負責(zé)，亂不亂，轉(zhuǎn)本幾率大不大？
學(xué)校只是培養(yǎng)你能進入社會怎么樣去生存，怎么樣去更好發(fā)揮自己的優(yōu)勢、有能力的人到哪都吃香，態(tài)度決定人生，態(tài)度不端正終將一事無成，無錫南洋我愛你
2.無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)老師的待遇怎樣？
不曉得挖。。記得以前一個英語老師和我們說，學(xué)校好摳門的， 就給他1000多工資哈。。。呵呵。。。反正那學(xué)校是摳門。名聲也咋滴。。不過。工作應(yīng)該挺輕松。看我那班主任都沒啥事情似的
3.無錫太湖怎么樣？
我客觀的說下。首先，考到三本就已經(jīng)很弱勢了，那么只能盡量的找優(yōu)點。太湖的話在*范圍三本中是比較有名的。先說師資，一部分是江南*聘請的，教學(xué)質(zhì)量是不錯的，還有一部分就不怎么樣了。硬件的話是個傷，人太多，教室少，教師少。以至于課程安排的不好，有時候一個學(xué)期很空，有時候課程排滿累得要死。宿舍的話經(jīng)管系比較好，大部分是四人間，有衛(wèi)生間，洗澡是公共澡堂，空調(diào)、電風(fēng)扇沒有，電風(fēng)扇要自己準(zhǔn)備。（文法系宿舍很悲劇，不細說了）。中區(qū)一條街，吃的是不用愁，但要選干凈點的店。去市中心比較方便，學(xué)校不大，但是橫跨的長度很長，所以學(xué)校治安什么的不錯，不會有太多亂七八糟的人。說道最重要的專業(yè)的話，建議報經(jīng)管系，國際會計專業(yè)算是經(jīng)管中錄取分數(shù)較高的專業(yè)了。CMA千萬別報，完全是坑爹的?。。?！學(xué)校整體的學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，很多人是混日子的，但也有不少用功的人的。個人建議家里條件寬裕的話可以報考ACCA，學(xué)校收取的ACCA的費用貌似逐漸升高了（費用包括：注冊費+在校所有的培訓(xùn)費和書費），ACCA的老師有的是江大的，講課不錯，但是也有那么一、兩個很不好。每個學(xué)期的串講老師是中審國際聘請的，絕對是好老師。建議報考原因：ACCA班級整體學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍要比一般的專業(yè)好，因為下定決心要考這張證書的人是會很用功的，絕對不會浪費*四年生活（也有人完全放棄的）。PS：今年畢業(yè)的一位，我估算她兩年半~三年，14門ACCA已經(jīng)全過了，一部分上課一部分自學(xué)，考一門過一門，太牛叉了，好像是被四大的普華永道錄取了，膜拜?。。ㄎ覀兡菚篈CCA專業(yè)是考試錄取，然后錄取的人獨立出來組成一個班，錄取要求不高的，不知道現(xiàn)在如何）要是嫌棄文憑不高，那就準(zhǔn)備考研，去年有20個多考上研究生，今年翻倍45個，而且不少是**的難考專業(yè)。（交大、復(fù)旦、華東政法等）若是打算出國，那就請在校期間不要忽視任何一門考試，因為太湖的考試不難，認真看看還是可以考到不錯的成績的，這對出國算GPA至關(guān)重要。學(xué)校社團沒什么意思，大部分都是擺設(shè)，你可以去混個分。與其入社團不如都看書學(xué)習(xí)。個人認為學(xué)校圖書館也是擺設(shè)。*總結(jié)，個人認為三本都差不多，無錫的就業(yè)環(huán)境是比較好的，經(jīng)濟也比較發(fā)達。不管學(xué)校如何，關(guān)鍵還是靠自己，自己多考證書，自己去多學(xué)知識，不要看到別人在玩，自己也想玩，也不要對老師學(xué)校指望太多。如果你能抱著這樣的心態(tài)渡過四年，你絕對能考上研或是申請出國。
4.請問無錫職業(yè)技術(shù)的教師待遇如何？
無錫職業(yè)技術(shù)教師的待遇還是不錯的，我朋友的爸爸職稱是副教授，現(xiàn)在連工資加獎金平均一個月9000左右吧，不過他已經(jīng)做了將近二十年教師了
無錫南洋職業(yè)技術(shù)怎么樣，老師負不負責(zé)，亂不亂，轉(zhuǎn)本幾率大不大？，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)老師的待遇怎樣？，無錫太湖怎么樣？，請問無錫職業(yè)技術(shù)的教師待遇如何？??，根據(jù)上述幾點對你是否有所幫助。