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瀏陽市*工業(yè)學校師資力量如何

日期:2022-03-29 10:45:17     瀏覽:118    來源:湖南升學
核心提示:瀏陽市*工業(yè)學校師資力量如何瀏陽市*工業(yè)學校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)教師隊伍。辦學以來十余次榮獲瀏陽市教育局

瀏陽市三聯(lián)工業(yè)學校師資力量如何 瀏陽市三聯(lián)工業(yè)學校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)教師隊伍。辦學以來十余次榮獲瀏陽市教育局督導評估"先進單位"和績效考核"單位"。開設(shè)專業(yè)有:航空服務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗、機電技術(shù)應用、計算機應用、商務(wù)英語。教學與實訓設(shè)施設(shè)備先進齊全,學生人手標配一臺手提電腦;學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務(wù);實行自助就餐,營造了安全、舒適、溫馨的學習生活環(huán)境。

辦學宗旨

把學校辦到企業(yè)中去,一方面根據(jù)企業(yè)能力與實際,擴大辦學規(guī)模,另一方面走校企合作的道路,學校服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)促進學校的發(fā)展。

使學校設(shè)立的課程緊密結(jié)合企業(yè)實際,并根據(jù)行業(yè)的發(fā)展的趨勢確定標準課程,培養(yǎng)適應市場的職校學生。

在教育學實踐中,實行工學交替,堅持產(chǎn)、學、研結(jié)合,實施"教學企業(yè)"與"教學工廠"模式,培養(yǎng)適應能力和創(chuàng)新意識強的學生。

對學校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流(132-9741-5459、132-9741-4892)


學校風采

崗位遷移能力指的是那些能夠從一份工作中,轉(zhuǎn)移運用到另一份工作中的、可以用來完成許多類型工作的技能。就是在不同崗位、不同行業(yè)中,都可以通用的能力。為此我們在課堂上通過老師的教學、訓練及校內(nèi)課外的一系列的技能大賽,增加學生的語言表達能力、學習能力、思維能力、職業(yè)發(fā)展能力等,通過校內(nèi)外的實踐活動,增強學生的適應能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力等;在實踐實習期,讓學生樹立自己的良好形象,培養(yǎng)正確的職業(yè)道德觀。后通過學生的日常表現(xiàn),實習企業(yè)的反饋將崗位遷移能力培養(yǎng)更新融入日常教學中,注重學生素養(yǎng)和社會技能的培養(yǎng),使學生更好的適應企業(yè)的需要。

加強老師日常教學檢查,細化檢查內(nèi)容,從學生情況、課堂教學情況、多媒體使用、老師普通話、板書、衣著、言行舉止等全面巡查;加強課后輔導,實踐基地巡店,早自習、晚自習、自習課巡堂,學生交流;結(jié)合學情,狠抓教學質(zhì)量,嚴抓教研組長,科目組長每周檢查本組教師教學常規(guī)的基礎(chǔ)工作;提升考試質(zhì)量分析,優(yōu)化考試分析模板;每周舉行公開課,實施推門聽課,強化集體備課。

學生在校讀書三年后取得學歷文憑,同時取得證書,我校不搞工廠就業(yè),充分實行高端就業(yè),確保每個學生學什么專業(yè)對口專業(yè)就業(yè)。我校每年都會去*各個地方聯(lián)系就業(yè)單位,我們學校是商務(wù)廳的勞務(wù)外派基地,每年有30%左右的學生可以實現(xiàn)海外就業(yè)。

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