重慶初級日語培訓(xùn)機構(gòu)，學(xué)習(xí)使人進步，找重慶日語培訓(xùn)課程，了解下需要用到哪些語法，日語的用處也越來越多，學(xué)習(xí)日的順序，經(jīng)?？磩勇軐W(xué)習(xí)日語嗎，日語的好處在哪，日語和漢語的區(qū)別，提升個人能力就靠它了，和小編一起詳細了解下吧！

1.需要用到哪些語法

發(fā)現(xiàn)小編已經(jīng)成了新華字典，中文的小編就不說了哈，日語小編在這里給大伙講一下，語法有點多，但是對于初學(xué)者寶寶來說，小編給的十個足夠打發(fā)一天的時間了。１．～ます、～ました、～ません、～ませんでした、動詞＋ます、名詞、形容詞＋です”。２．名詞（時）＋に在表示時間的名詞后面接助詞“に”，表示動作進行的時間不以數(shù)字表示的時間不用接“に”。3．名（場所）＋ヘ　行きます 去～來ます 來到～帰ります 回～4．疑問詞＋も　～ません表示全面否定疑問詞代表范圍內(nèi)的事物。疑問詞：どこ（ヘ）、だれ、なに等5．名詞＋を＋他動詞，助詞“を”表示他動詞得目的或?qū)ο蟆?．名（場所）＋で表示動作的場所。7．“なん”和“なに”（1） 后面所接單詞的*個發(fā)音為“た”、“だ”、“な”行時，用“なん”（2） 后面接量詞或相當于量詞的詞匯時，用“なん”（3） 除（1）、（2）外，用“なに”8．動詞＋ませんか”9．動詞＋ましょう在積極勸誘及邀請積極響應(yīng)時使用。例：ロビーで休みましょう。10．名（工具、手段）＋で表示動作的手段和方法。例：はしでごはんを食べます。小編不頭暈，您暈了的話找小編再給您一個不暈的。

2.日語的用處也越來越多

日語畢竟是小語種，但是在國內(nèi)來講，隨著發(fā)展的趨勢，日語的用處也越來越多，日語人材也越來越緊缺，相對來講，日語人材的起薪都會比英語要高一些，畢竟“物以稀為貴”嘛，而且這幾年日本在我國投資大量的企業(yè)，使我國增加很多就業(yè)機會，也拉動了*經(jīng)濟的運轉(zhuǎn)，所以學(xué)習(xí)日語還是有用處的。

3.學(xué)習(xí)日的順序

我們無論做什么事或者學(xué)習(xí)什么，都要有一個正確的學(xué)習(xí)計劃，在學(xué)習(xí)日語時也同樣如此。首先我們要學(xué)習(xí)五十音圖，隨教材*跟班學(xué)，自學(xué)的話也要跟視頻講座學(xué)。其次與此同時背單詞啊，看動漫聽聽力啊這些實踐的有點實力了，就去一些日本的網(wǎng)站啊，看看明星博客啊，體育新聞，政經(jīng)新聞啥的，鍛煉鍛煉。

重慶初級日語培訓(xùn)機構(gòu)

4.經(jīng)?？磩勇軐W(xué)習(xí)日語嗎

經(jīng)?？磩勇軐W(xué)習(xí)日語嗎，如果對于一個有點日語基礎(chǔ)的小朋友來說的話經(jīng)?？慈毡緞勇强梢蕴岣呷照Z水平的，但對于壓根都不會日語的人來說你就是天天看日本動漫你也學(xué)不會的，最對也就能說幾個長用的口語，就算會說幾句但是絕對是說不好的，所以說你如果真的想學(xué)日語還是建議你去報個培訓(xùn)班。

5.日語的好處在哪

所以到底有沒有用，要看你是不是有需要，是不是會接觸到這些方面的內(nèi)容，而不取決于目的本身的“價值”高低。所以下次你再跟朋友聊天的時候，不要先給人家的目的上一個標準，分個高下。人家也就不會說“就是為了。?！边@種被迫自謙的話了。直接問：“你是因為什么才學(xué)的日語呢？”無論他回答什么，你都要說“牛逼牛逼，”這是對敢于直面未知的學(xué)習(xí)者的尊重，也是對知識的尊重。

6.日語和漢語的區(qū)別

其實很多人說日語和漢語是有些相似的，尤其是去日本旅游的時候可以看見一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的，這也是部分朋友說日語學(xué)習(xí)起來相對比較輕松的原因，其實對我國學(xué)生來說，學(xué)習(xí)日語具有得天獨厚的優(yōu)勢。我國和日本是一衣帶水的*，文明相通，日語的發(fā)生一定程度上依托于漢語，在日語的學(xué)習(xí)中總能看到漢語的影子。

上述需要用到哪些語法，日語的用處也越來越多，學(xué)習(xí)日的順序，經(jīng)常看動漫能學(xué)習(xí)日語嗎，日語的好處在哪，日語和漢語的區(qū)別是我學(xué)習(xí)重慶日語培訓(xùn)的前因后果，以及學(xué)前學(xué)后的生活改觀，希望能給更多迷茫中的人起到指引方向的作用。重慶初級日語培訓(xùn)機構(gòu)

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請注明出處與鏈接：http://g8efho.cn/news_show_3134974/，違者必究！