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1.幾歲可以學(xué)口才

3到12歲是兒童語(yǔ)言發(fā)育成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，同事也是幼兒語(yǔ)言組織能力和思維邏輯能力啟蒙的*時(shí)期。但是孩子學(xué)習(xí)口才培訓(xùn)不宜太早，孩子太小，接受和理解能力有限，如果太早接觸口才學(xué)習(xí)，會(huì)讓他有一種力不從心的感覺(jué)。從而有一種挫敗感，會(huì)讓他失去興趣，這樣就得不償失了

2.少兒口才與主持

他們的教學(xué)目標(biāo)不同，招生范圍也不同。兒童口才的教學(xué)目標(biāo)是提高學(xué)生的說(shuō)話能力、想說(shuō)話的能力和說(shuō)話的能力。簡(jiǎn)單的兒童主持也涉及到兒童口才的教材中，以提高學(xué)生的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力。少兒播音主持只需要對(duì)有主持天賦的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的藝術(shù)訓(xùn)練。以口才訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以主持為重點(diǎn)。

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3.少兒口才可以做什么

少兒口才可以直接提高孩子的普通話水平與演講能力。 當(dāng)眾講話與演講訓(xùn)練有利于克服孩子的恐懼感，使孩子膽小害羞與內(nèi)向的性格得到改善。還可以培養(yǎng)孩子講故事的能力打開想象力?？梢耘囵B(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力?？梢蕴岣吆⒆诱f(shuō)話的條理性增強(qiáng)思維能力。

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