如今在人際交往過程中，說對話你就成功了一半，要提升說話技巧的可以看下口才演講有用嗎。
1.口才不好參加口才演講培訓(xùn)有用嗎？
有用的。以下是鍛煉口才的方法：說話要嗓音紅亮，說話清晰，就是所謂的要有底氣。博覽群書，增長知識見聞，需要指出的是書不是要你去看，而是要你在看的同時大聲的把他讀出來。這樣慢慢的就記在心里了，又鍛煉了說話的能力。需要用到的時候自然就信手拈來了。對著鏡子訓(xùn)練。每天在朗讀過程中，去對著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，這樣效果更好。自我錄音攝像。-哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，聲音如何，或者是其他的缺點(diǎn)，通過攝像可以很清楚的知道自己哪方面需要改進(jìn)。躺下來朗讀。-躺下來時，是腹式呼吸，而腹式呼吸是*的練聲練氣方法。堅(jiān)持一段時間，聲音會變洪亮，音質(zhì)變動聽。寫日記，養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。每天寫上幾百到一千字左右的感想，既梳理了自己的情緒又學(xué)會了遣詞造句。慢慢的，紙上的字就能脫口而出了。模仿法，模仿電視上那些講解，主持，口才辯論之類的?？梢园阉麄冎v話的的內(nèi)容用視頻和錄音記錄下來.分析他們說話的技巧，手勢及語氣等，改進(jìn)自己的不足。講故事法。把書上的故事講出來，要講的有聲有色，給人活靈活現(xiàn)的感覺。要讓人猶如身臨其境。
2.學(xué)演講與口才有用嗎？
演講與口才在生活中的作用：這個學(xué)期，我很榮幸地選上了我們可愛、大方的xx老師主講的《演講與口才》一課。從小到大，我一直都是一個木訥，語言組織和表達(dá)能力不強(qiáng)的人，曾經(jīng)一段時間，我因?yàn)樽约赫Z言能力而自卑，但通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白到?jīng)]有人的口才是天生的，好的口才也是練出來的，要有一個成功的演講就必須要有好的口才。正如我們的課程宗旨“開口說話！”一樣，不鼓起勇氣來說話怎么能把話說好呢？在這燈紅酒綠的21世紀(jì)，人們對口才的重視達(dá)到了前所未有的高度。有沒有良好的口才，已作為衡量一個人素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。從一個人的口才上往往能看出一個人的綜合實(shí)力，口才幾乎在每一個人的命運(yùn)里都扮演著十分重要的角色?？诓藕茫锌赡芨淖兡愕拿\(yùn)。拿面試來說，現(xiàn)在國內(nèi)外大小公司，已把面試作為人才招聘的必要途徑，其中有大多行業(yè)尤其看重口試。在這種情況下，對于即將走進(jìn)社會的我們來說，練好我們的口才成為重中之重。 ?? 口才不是口若懸河，不是空洞無味的廢話堆積，口才是一個人綜合能力的體現(xiàn)：智慧、膽量、學(xué)識、素質(zhì)、儀態(tài)等等。這些方面都要靠每天的鍛煉一點(diǎn)一滴地積累起來的。??口才好了有什么用呢？就象寫文章一樣，人需要一個載體來表達(dá)自己的思想和看法，文章好的人無非還是用那些漢字，而口才好的人也無非發(fā)那些音。但效果是截然不同的，好的口才就更有說服力，更能勝任將來可能發(fā)生的說服他人和講述道理的各種情況。無疑，這樣的人，更容易成為一個成功者，就象英語一樣，成為每個優(yōu)秀者必需的工具。在平常生活中有好口才的人也不一定會有成功的演講，因?yàn)檠葜v是一個人面對一大群人說話，演講者就必須要有一定的膽量，這也是要練出來的，只要習(xí)慣了，就不會出現(xiàn)問題了。清朝著名的文藝批評家葉燮曾提出，“才、膽、識、力”是人才成長的重要因素。這里的“才”，其一就是“口才”；這里的“膽”，更是在強(qiáng)調(diào)人在社會交往中敢于說話、在大庭廣眾前敢于演講的“膽”。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白到許多演講與口才的知識，至少把我的口語發(fā)音給練好了。但不足之處是至今為止依然不夠膽量走上講臺面對大家演講，雖然現(xiàn)在我還沒有完全放心害怕的心理，但我相信在未來的日子里我會把所學(xué)習(xí)到的理論結(jié)合到實(shí)踐中去，我相信通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，在日后生活中我會把我的口才一點(diǎn)一滴地積累起來，*走進(jìn)社會努力成為做*的棟梁！
3.演講與口才可以有用的主題
講解:成都-卡耐基培訓(xùn)《當(dāng)眾講話》的課堂主要以以下幾種形式進(jìn)行：示范:老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項(xiàng)練習(xí):老師和助教對講授的講話公式、演講方法進(jìn)行示范，讓學(xué)員更容易明白學(xué)員聽完后立刻進(jìn)行臺下的練習(xí)，保證學(xué)以致用訓(xùn)練:只有訓(xùn)練，演講溝通能力才可以得到實(shí)質(zhì)性的提高，通過訓(xùn)練讓個人得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)評:老師對演講者進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，給予方法明確方向總結(jié):老師引領(lǐng)著大家進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果，提高對演講與口才與自身的認(rèn)識設(shè)計(jì)演講訓(xùn)練的游戲使上課形式更為多樣化，在歡聲笑語當(dāng)中提升能力和諧、互助的課堂氣氛讓每一位學(xué)員都能夠輕松學(xué)習(xí)，自信成長10%講解示范 + 60%練習(xí)訓(xùn)練 + 20%專業(yè)點(diǎn)評 + 10%總結(jié)提升 = 一流的演講與口才
4.練習(xí)演講口才有哪些有效方法？
參加過大印文化口才培訓(xùn)的學(xué)員都知道，演講對一個人的人生有多大的影響，又有多少人才因?yàn)檠葜v遇見了自己的伯樂，不只大印學(xué)子知道，相信我們每一個人都知道學(xué)會演講是一件多么多么重要的事情。當(dāng)然，演講能力也不是生來就有的，我們所看的演講家，他們都經(jīng)歷多無數(shù)無數(shù)的歷練，才有今天的成就。想要學(xué)習(xí)口才培訓(xùn)班技能的小伙伴注意了，千萬不要錯過此章節(jié)，下面是大印的李萬博老師為大家分享的口才培訓(xùn)練習(xí)方法。方法一，演講的靈魂就是思想，思想決定高低。演講不成功，很大一部分原因是因?yàn)樗枷氲滋N(yùn)太單薄。有問題就要解決，怎么克服思想的貧乏？多積累知識和素材，這些還不夠，演講者必須通過真實(shí)思考，同現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，當(dāng)你了解并就任何給定話題進(jìn)行思考時，在其他條件同等的情況之下，就可以在聽眾面前侃侃而談。方法二，學(xué)會完善語言，怎么做到這一點(diǎn)呢？很簡單，就是平時多積累詞匯，詞匯豐富了自然就有辦法完善語言。積累的同時，隨身攜帶一本好字典，以備查閱，絕不允許漏掉一個未能徹底理解的詞匯，一定要把它們作為生詞添加到詞匯表中，但是要盡量避免生僻詞、很長的單詞、說教氣十足的詞。方法三：就是常見的一種練習(xí)方式“多說勤練”，老方法準(zhǔn)沒錯。抓住每一次演講鍛煉的機(jī)會，這一點(diǎn)可以從日常對話開始，不要試圖像雜志文章一樣講話，避免晦澀難懂或東拉西扯的生硬講話方式。最重要的是，學(xué)習(xí)并努力做到自然流暢、平實(shí)易懂。方法四，學(xué)會反復(fù)斟酌，對于一個演講主題反復(fù)的斟酌思考，不需要直接演說出來。千萬不要因?yàn)槟阋呀?jīng)了解足夠多有關(guān)話題的段落，或短語而驕傲自滿、淺嘗輒止。方法五，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，每一次練習(xí)的機(jī)會都要抓住，這是有效果的一種方式。方法六，精心的準(zhǔn)備實(shí)例，演講有主題有話題很重要，演講時加入實(shí)例是非常有必要的，大印文化提醒您精心準(zhǔn)備實(shí)例。此過程中，不僅要籌備大量材料事例，形成一個大致輪廓，還要注意演講細(xì)節(jié)，詳細(xì)核實(shí)你將引用的事例，注意連接詞的使用。更重要的是，自己的大腦充滿想法，并且都已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化為具體的語句和詞匯。方法七，上場就抓住聽眾的注意力，此效果的操作方法有很多，可以通過語言，可以通過肢體，也可以通過故事，只要抓住觀眾就可以。大印文化專注于演講口才培訓(xùn)，培養(yǎng)出了一批有一批優(yōu)秀學(xué)員。我們以一套自己的培訓(xùn)流程，快速提高演講能力就選我們，你一定不會錯！關(guān)注大印文化，帶你了解實(shí)用的互聯(lián)網(wǎng)思維、演講培訓(xùn)、口才培訓(xùn)、口才培訓(xùn)班、演講口才培訓(xùn)精彩內(nèi)容！聲明：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。本文僅代表作者個人觀點(diǎn)。
口才不好參加口才演講培訓(xùn)有用嗎？，學(xué)演講與口才有用嗎？，演講與口才可以有用的主題，練習(xí)演講口才有哪些有效方法？?? ，通過以上的講解希望對你有所幫助！