蘇州中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)靠譜，很多人都在關(guān)注蘇州中醫(yī)師承培訓(xùn)，那它為什么這么火，我們也來(lái)了解一下中醫(yī)的現(xiàn)狀，中醫(yī)可以自學(xué)嗎，如何自學(xué)中醫(yī)，中醫(yī)師承的老師在嗎找呢，學(xué)中醫(yī)從哪里開(kāi)始，學(xué)好中醫(yī)的重要性，如何系統(tǒng)的學(xué)好中醫(yī)。

1.中醫(yī)的現(xiàn)狀

任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)政策的扶持，但更多的是依靠市場(chǎng)消費(fèi)者的需求。當(dāng)下無(wú)數(shù)的養(yǎng)生保健類商品以中醫(yī)藥為名號(hào)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展和不小的收益，而中醫(yī)藥本身治病救人的作用卻越來(lái)越邊緣化，往往都是以疑難雜癥或西醫(yī)學(xué)不擅長(zhǎng)的少數(shù)病種為治療主體。

2.中醫(yī)可以自學(xué)嗎

自學(xué)不可行的，雖然有一定的理論打底但是缺乏臨床實(shí)踐的積累，找?guī)煾凳?的選擇，可以在日常中不斷學(xué)習(xí)和積累，并且也可以幫助你梳理和糾正你在書(shū)本上認(rèn)知的一些錯(cuò)誤。師承現(xiàn)在是可以拿到行醫(yī)資格證的，這也是你開(kāi)醫(yī)館所必要的東西，況且行醫(yī)關(guān)乎性命，不能馬虎的。

蘇州中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)靠譜

3.如何自學(xué)中醫(yī)

自學(xué)中醫(yī)的大多是自己身體不大好或者家人有身體不大好而且對(duì)西醫(yī)已經(jīng)絕望。其實(shí)，學(xué)習(xí)中醫(yī)，要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各種典籍是在是一件枯燥而痛苦是事情，我們不妨從實(shí)用主義角度出發(fā)，先從自己或家人身上的小毛病入手，從解決實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，有目的的看書(shū)，找答案。當(dāng)你費(fèi)勁九牛二虎之力把你自己或家人治好之后，你學(xué)醫(yī)就已經(jīng)成功一大半！

4.中醫(yī)師承的老師在嗎找呢

中醫(yī)師承，先要有可以師承、愿意收你帶你的老師（醫(yī)生）。如果你已經(jīng)有了老師，需要和老師去公證處簽定了師承關(guān)系合同，才算正式開(kāi)始中醫(yī)師承的學(xué)習(xí)。如果你沒(méi)有老師，那就先找老師，找老師先看你周圍有沒(méi)有，沒(méi)有的話找正規(guī)的中醫(yī)師承教育機(jī)構(gòu)去了解看看。

5.學(xué)中醫(yī)從哪里開(kāi)始

中醫(yī)是預(yù)防為主的經(jīng)驗(yàn)性*，強(qiáng)調(diào)人作為一個(gè)整體，靠自身各個(gè)系統(tǒng)的平衡、靠和外界環(huán)境（包括天氣季節(jié)等既中醫(yī)里的“天、地”等外加客觀因素、家庭、社會(huì)等環(huán)境如影響人的心、肝、志等因素）的協(xié)調(diào)和平衡，來(lái)達(dá)到一個(gè)和諧穩(wěn)定的狀態(tài)，即健康。建議從下里巴人的中醫(yī)書(shū)開(kāi)始入手，相對(duì)比較通俗易懂。在深?yuàn)W的，如黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論，就是比較復(fù)雜、體系化的中醫(yī)書(shū)。

6.學(xué)好中醫(yī)的重要性

中醫(yī)活了幾千年，雖然現(xiàn)在有點(diǎn)勢(shì)弱，并不代表它沒(méi)有更好的未來(lái)。*層面的政策扶持不說(shuō)，現(xiàn)在身邊的朋友對(duì)中醫(yī)也越來(lái)越認(rèn)可。中醫(yī)和西醫(yī)一樣，屬于經(jīng)驗(yàn)性*，肯定是越老越吃香的。就目前看，剛?cè)肼毜奈麽t(yī)醫(yī)生會(huì)比中醫(yī)類的收入高一些（同級(jí)別醫(yī)院），但以后就不好說(shuō)了，那些醫(yī)術(shù)高超的中醫(yī)大夫也是名譽(yù)雙收的。在這之前再加上一個(gè)喜歡，你會(huì)在這條路上走的比較開(kāi)心。

7.如何系統(tǒng)的學(xué)好中醫(yī)

首先要對(duì)中醫(yī)的概貌有所理解，對(duì)其經(jīng)典要耳熟能詳，選擇好的教材。其次學(xué)習(xí)*是找到好的老師，或者加入優(yōu)秀的學(xué)習(xí)社群，先把中醫(yī)的愈病原理、原理底層邏輯和邏輯搞清楚。對(duì)他的學(xué)術(shù)有一個(gè)概貌了解，再進(jìn)行學(xué)習(xí)再進(jìn)行學(xué)習(xí)理解更深。*學(xué)習(xí)中醫(yī)，先入門(mén)，再進(jìn)修任何*深入學(xué)習(xí)都要建立持久學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

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