問：北京津橋托福VIP一對一培訓怎么樣？答：北京津橋托福VIP一對一培訓班，由專業(yè)助教+專業(yè)學習顧問為學生和家長提供1對1的專屬服務，安排專業(yè)測試，全面科學的分析學生自身的特點和學習方向，因材施教，制定以學生為主的專屬課程方案。課上由資深托福專家全程領銜授課 ,課下有經(jīng)驗豐富的助教+學習顧問為學生提供課外輔導，批改作業(yè)，解決學生學習過程中的疑點，按照實際學習計劃定期向家長反饋學生近期的學習進度。學習顧問建立學生全程檔案 ，與任課老師定期召開教研會，共同跟蹤學生的階段學習情況，學習中不斷的進行測試、模考和點評，及時調(diào)整學生的學習進度，同時保持與家長的緊密溝通，積極反應學生近況。

北京津橋托福VIP一對一招生對象： 1.學習時間，地點不固定的學員； 2.托?？荚噷覒?zhàn)屢敗，參加過多次培訓仍未達到目標成績的學員； 3.基礎薄弱，沒有合適的大班課程，需從基礎開始補習的學員； 4.單項成績有短板，需單科提升的學生北京津橋托福VIP一對一培訓內(nèi)容： 包括詞匯、語法、語音，托福聽說讀寫，外教考官課程，從托福預備段、托?；A課程再到?jīng)_刺課程全涵蓋。北京津橋托福VIP一對一師資力量：資深老師專家團隊，具有教學研發(fā)和編纂教材的能力 ，與其他機構不同，率先創(chuàng)辦“六方一體式教學模式”，即為學員匹配不同教學風格和價位的老師真正實現(xiàn)因材施教、個性化教學的VIP教學宗旨北京津橋托福VIP一對一培訓優(yōu)勢： 1.保分承諾：不達分數(shù)繼續(xù)免費重讀一對一。 2.私人導師團隊：有課程規(guī)劃老師，助教教務老師，授課老師，從學前到考試全程陪護 3.定期測試：專門設置階段性測試，診斷，定期調(diào)整學習計劃和方案。 4.家長會：私人導師團隊為學員召開教學研討會，由助教向家長反饋結果。北京津橋托福VIP一對一出色學員：馮德耀：托福一對一針對性突破托福111分 馮同學的基礎不錯，但是刷了好幾次托福還是很難突破托福百分大關，所以選擇了津橋國際助他突破百分大關。馮同學毅然決然的選擇了津橋的托福一對一課程，他覺得一對一更適合他，更有針對性的突破瓶頸。通過一段時間的學習，在7月12日的托?？荚囍斜銛孬@總分111分，閱讀30分滿分的好成績！馮同學認為，和其他英語考試有所不同，托福的技巧性比較強，因此他將分聽說讀寫四方面跟大家具體分享經(jīng)驗。 ? 一、聽力 聽力是信息輸入的重要途徑，對未來在國外的獨立生活至關重要。托福聽力本身，在于能否聽懂一段對話或者一段授課中的重點信息，包括揣摩意圖、領會大意和掌握細節(jié)。難度比普通對話或授課略慢，但信息涵蓋量較大。關于聽力，馮同學跟大家分享兩個常見的問題： (一)聽不懂 馮同學說，如果聽不懂，那就要自己想一想，如果把這段聽力材料放在閱讀里，能否看懂呢?如果答案是可以，那么需要多做聽力訓練，比如睡前聽英文小說(也可以是看過中文版知道大意的，例如Harry Potter就是不錯的選擇)，讓一個單詞、一句話在腦海中的印象不是凌亂的字母，而是清晰的讀音;如果答案是否定的，那么問題本身還是出在單詞量、理解能力不足，需要繼續(xù)鞏固基礎。 (二)聽不下去 聽力時間不短，而且接連幾個段落下來，一旦走神，很難跟進聽力材料的內(nèi)容，于是一不留神好幾道題都懵了。馮同學說避免走神的方法，因人而異，還需要自己平時多試試，看看自己屬于哪類。根據(jù)馮同學觀察，有些同學記筆記就會顧此失彼，也有些同學如果閉眼來聽就大腦空白。不過條件允許的話，盡量還是有條理、有重點地多記筆記，比較好運用一些簡單的速記符號來梳理信息。 二、口語 口語是比較考察平時功力的一門項目，不容易短期提高。不過如果僅以考試為目標，一些必要的技巧還是會大大加分的。 (一)考前準備 首先，從頭糾正英語發(fā)音。音標訓練等材料，很容易找到，自己一個個慢一點、大點聲朗讀，能很清晰地弄清自己的問題。其次，與聽力結合練習。多聽英文有聲書(盡量不要英音、美音混雜)，口語自然能模仿native speaker的說話方式，潛移默化就會有提高。 (二)考場安排 首先，抓緊準備時間。準備時間只有短短十幾秒，但其實也可以做很多事——寫出幾個關鍵詞，在心里分配一下時長和結構，然后在開始前一定要想想*句話打算說什么。其次，錄音技巧。錄音時調(diào)整麥克風等等流程不要忽視，說話聲音不要太小，也不要因為緊張而發(fā)抖得過于嚴重，更要注意保持平穩(wěn)適中的語速。 三、閱讀 閱讀是馮同學準備過程中艱難的，往往文章一目了然，題目卻反復做不對。簡單劃分，閱讀就是讀文章加做題，還好他的努力沒有白費，后閱讀拿了滿分，馮同學將與大家分享閱讀滿分經(jīng)驗。 (一)讀文章 化繁為簡，文章可以細化為段落、句子乃至于單詞。不妨以這幾個層次分別來說。單詞是基礎，具體如何背單詞，考驗毅力，不過技巧不多。句子的理解，需要多對長難句進行有針對性的分析，劃分結構，去掉枝枝蔓蔓的部分，而抓住主干信息。段落是句子的整合，由于一般是說明性文章，每個段落都能大致概括出段意，所以按照Core, explanation和evidence來對號入座，可以迅速歸納出段落的結構所在。 (二)做題 先讀文章還是先做題，這是一個問題。對馮同學來說，剛開始嘗試先讀題，但是發(fā)現(xiàn)記不住內(nèi)容，還需要來回翻看，再加上對照選項，反而浪費很多時間。然后嘗試先讀文章，可是發(fā)現(xiàn)讀到結尾，大意了解，前面的細節(jié)卻記不準確，又需要跳回去重讀，同樣耗費時間。后，馮同學選擇了讀完一端做一段的題，效果還不錯。 四、寫作 找資料時，網(wǎng)上看到多的就是各種寫作模板。馮同學不提倡死記硬背，不過掌握基本的分析思路，應對寫作其實不難。 (一)審題 托福寫作的本質(zhì)，就是關于一個陳述句簡單談看法并且說明原因。選擇哪一角度，不必糾結，看看哪個方向可以展開的內(nèi)容比較多即可。 (二)寫作 可以寫的內(nèi)容還是很多的，和中學語文的議論文相去不遠?！墩撜Z》中提到，“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子”。寫作也是一樣，有了充足的素材，就需要砥礪更精美、準確、流暢的表達。比如想說“重要的”，如果全篇 important 來回重復，未免暴露出詞匯量不足、表達不地道的軟肋，對這樣的常用詞簡單積累，比如拿 monumental, significant 來替換，就會順眼很多;有意識地稍微換換語序和思路，比如of great importance，沒有用到高深的表達，也足夠破除原本的單調(diào)了。 (三)技巧 因為是在計算機上考試，對于鍵盤的熟練掌握是很有必要的，非常有助于節(jié)約時間。建議大家平時自己有意識地練習一下。 ? 言而總之，馮同學說，一定要戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人!相信大家能斬獲滿意的托福成績!