天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>

武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心

歡迎您!
朋友圈

13140882082

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:學(xué)校資訊 > 9歲女孩語言表達(dá)能力差怎么辦,6歲兒童語言表達(dá)能力差怎么辦?

9歲女孩語言表達(dá)能力差怎么辦,6歲兒童語言表達(dá)能力差怎么辦?

日期:2022-03-25 10:14:25     瀏覽:279    來源:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
核心提示:近期很多家長在問“9歲女孩語言表達(dá)能力差怎么辦”,下面就跟隨小編一起去了解下6歲兒童語言表達(dá)能力差怎么辦?,怎樣改掉不愛說話,性格靦腆的習(xí)慣呢?,怎樣訓(xùn)練感統(tǒng)失調(diào)孩子的語言能力??1.6歲兒童語言表達(dá)能力差怎

近期很多家長在問“9歲女孩語言表達(dá)能力差怎么辦”,下面就跟隨小編一起去了解下6歲兒童語言表達(dá)能力差怎么辦?,怎樣改掉不愛說話,性格靦腆的習(xí)慣呢?,怎樣訓(xùn)練感統(tǒng)失調(diào)孩子的語言能力??

1.6歲兒童語言表達(dá)能力差怎么辦?

如果說寶寶智力方面沒有問題,多和家長在寶寶小時候的語言教育、訓(xùn)練不夠、不足有關(guān),另外就是家中語言太多,錯過了*的語言發(fā)展期糾正確實要困難些。目前只能說是家長平靜,不要太過專注于此,讓寶寶查覺出來你們太過緊張這個問題,否則會加重寶寶的心理負(fù)擔(dān),使得引起或加重口吃。 多花些時間陪寶寶,多進(jìn)行親子閱讀,引導(dǎo)、激發(fā)寶寶說話興趣,多鼓勵為主,平時將自己的語速放慢,慢慢進(jìn)行糾正。

2.怎樣改掉不愛說話,性格靦腆的習(xí)慣呢?

有的孩子性格靦腆、在他人面前感到害羞,不愿意說話。這種情況可以通過合適的教育方法得到改變。下面我們看看余姚市的部分家長是怎么做的吧。觀點(diǎn)一從興趣出發(fā),才能起到教育的效果。女兒活潑,對人有禮貌,在課堂上,她踴躍發(fā)言,聲音響亮,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。對此,我看在眼里,喜在心上,因為這是我平時對她重視的結(jié)果。平時,我注意培養(yǎng)女兒的口語表達(dá)能力,首先是用有趣的故事激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,每天抽時間給她講故事。講故事時,碰上不懂的詞句,或者疑問,她總愛問個為什么。每每這時,我就表揚(yáng)她這種不懂就問的好習(xí)慣。其次是每晚睡前半小時,誦讀一首古詩詞,汲取*文化的豐富營養(yǎng)。再次是有意識地訓(xùn)練孩子"寫"日記。我先啟發(fā)女兒回顧當(dāng)天或前一天的生活,選取自己感受最深的一件事,說一句或幾句話,想怎么說就怎么說,表達(dá)自己的喜怒哀樂。由女兒說,我執(zhí)筆記錄,在她說的過程中,我隨機(jī)進(jìn)行點(diǎn)撥引導(dǎo),糾正錯誤,豐富她的詞匯。積累的詞匯多了,孩子說話時語言也變得豐富起來了。8歲女孩的媽媽 陳 蕊觀點(diǎn)二 要主動創(chuàng)造教育的機(jī)會。我的孩子有點(diǎn)兒靦腆,人多時就不愿意說話了。我啟發(fā)他幾次,效果也不大。過中秋節(jié)時,我們在孩子的外婆家歡度良宵。一個大家族的人團(tuán)聚在一起,甚是熱鬧。晚飯后,我提議搞個“中秋家庭文藝演出”,得到了大家的贊同。“誰來當(dāng)主持人呢?”我說?!拔遥 彼慕憬愦舐暤睾爸?,兒子看看姐姐又看看大家,沒作聲??此纳袂橄朐嚳捎植桓摇_@么好的機(jī)會可不能讓兒子錯過了。我知道兒子很崇拜少兒節(jié)目主持人董浩,便故意說:“嗯,姐姐挺像著名節(jié)目主持人鞠萍姐姐的。誰愿意做她的老搭檔董浩叔叔呢?”“我!”兒子一提董浩就來勁了。于是,姐弟倆開始了他們的節(jié)目主持。“首先請弟弟陳川為我們講一個故事。”兒子蠻神氣地說。小弟弟大大方方地用稚嫩的嗓音給我們講《三只小豬》。大家都拍手鼓掌?!跋旅嬲埥憬銥槲覀儽硌菸璧?。”兒子繼續(xù)了他的主持。 “現(xiàn)在請高凌為咱們唱歌?!痹谖覀兊奶嶙h下,兒子又做起了演員。于是,孩子的外公拉二胡,舅舅唱《老鼠愛大米》,三個孩子也跟著唱:“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”屋子里充滿了歡聲笑語。我發(fā)現(xiàn),從這以后,兒子膽子大了不少,當(dāng)著眾人面說話也大方多了。9歲男孩的媽媽 陳海燕觀點(diǎn)三真誠贊賞的話語,能打動孩子的心。我的孩子性格內(nèi)向,平時很少發(fā)言。有一次我的幾個親戚在我家聚會,席間,我提的一個問題把大家難住了,親戚家?guī)讉€平時思維比較活躍的孩子都沒有回答到位。這時,我的孩子熊佳鳴一只猶豫不決的小手舉了起來。他緩緩地站起來,準(zhǔn)確地回答了這個問題,只是聲音有點(diǎn)輕。我拍拍他的肩膀,由衷地用他名字的諧音贊揚(yáng)道:"我們的熊佳鳴就像他的名字一樣,不鳴則已,一鳴驚人,希望你大聲地、充滿自信地再回答一遍。"不知是激動還是害怕,他臉已漲得通紅。在我的鼓勵下,他又一次回答了這個問題。我們大家不由得為他鼓掌。他因此深深記住了這件事。但他后來依舊默默無聞,依舊不引人注目,但他在課堂上舉手的次數(shù)多了,在外人面前也漸漸地敢說話了。9歲男孩的媽媽 柳絮影觀點(diǎn)四從點(diǎn)滴小事入手,培養(yǎng)好習(xí)慣。我的女兒在家里能說會道,可是到了外面,見了生人就不敢說話了。我有一次帶女兒外出吃飯,當(dāng)她吃飽之后,自己到外面玩去了。當(dāng)我出去找她時,發(fā)現(xiàn)她正和飯店的服務(wù)員聊個不停,看來她們很合得來。原來服務(wù)員阿姨給了她一只她最喜歡的一只烤蝦。我讓孩子感謝這個服務(wù)員。服務(wù)員開口說道:“不用客氣,這孩子很有禮貌,蝦是我給她吃的?!蔽易尯⒆釉俅伪硎靖兄x,孩子說:“謝謝阿姨?!蓖ㄟ^這件事,我發(fā)現(xiàn),可以從教她對人懂禮貌,見熟人要打招呼入手,培養(yǎng)她積極發(fā)言,大膽說話的習(xí)慣。有一次,樓梯上走過一個老太太,我教孩子熱情地招呼道:“奶奶好!”老人滿臉堆笑,不停地稱贊她:“乖,真乖!”就這樣,女兒膽怯的性格慢慢得到了改變,見到生人也敢說說話了。9歲女孩的母親 韓 霞觀點(diǎn)五找到教育的切入口是最重要的。我的孩子有點(diǎn)兒口吃,因此,從不主動與人說話。對此,我想了很多辦法,都不見明顯效果。孩子剛上*時,有一天,我發(fā)現(xiàn)孩子看到電視上播放“天線寶寶”,她激動地大喊大叫。我想:孩子一定太喜歡天線寶寶了,如果天線寶寶跟她說話,她一定會興奮的。果然,有一天,我冷不防地在喊她:“拉拉,你在哪兒?”她反應(yīng)很快,口齒清晰地喊:“蒂茜,我在這兒!”我忽然想:如果能很好地利用一下,也許能從而訓(xùn)練孩子說話和發(fā)言呢。孩子果然是在天線寶寶那里學(xué)到了不少詞匯。這在平時,我要是教她一些圖片詞語,她總不耐煩,閉口不吭。我終于在她感興趣的天線寶寶那兒找到了突破口。以后,我們家成員的角色都換了,她不叫我們爸爸媽媽了,而叫“蒂茜”“波”,連她奶奶也成了天線寶寶中的一分子,我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造了這樣一個交際場,孩子感受到了說話的樂趣,口吃毛病改多了。在我們的鼓勵下,孩子慢慢地邁出了愿意與他人交往的一步,特別是語言發(fā)展上了一個臺階,再也不用為說話而臉紅了。8歲女孩的母親 魏玉芬主持:面對孩子的不足時,斥責(zé)和埋怨,并不是解決問題的*辦法。一個懂教育的父母,應(yīng)該總是能從自身想辦法,找到教育孩子的*切入點(diǎn)。

3.怎樣訓(xùn)練感統(tǒng)失調(diào)孩子的語言能力

家長您好!建議家長先了解下,感統(tǒng)失調(diào)的概念。建議看百度百科:感統(tǒng)失調(diào)。所謂“感統(tǒng)”,是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對身體外的知覺做出反應(yīng)。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合,神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體作用使個體與環(huán)境順利接觸;沒有感覺統(tǒng)合,大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展??梢赃@樣理解,孩子語言能力差,說話不流利,大舌頭,正是感統(tǒng)失調(diào)的一個表現(xiàn)。因為要提高孩子的語音能力,必須解決感統(tǒng)失調(diào)。孩子感統(tǒng)能力提高了,語言問題也就不存在了。因為建議家長要治本(解決感統(tǒng)失調(diào)),不要治標(biāo)(訓(xùn)練語言)。這樣,才能取得事半功倍的效果。琪爸跳繩團(tuán)隊發(fā)現(xiàn),跳繩訓(xùn)練對訓(xùn)練感統(tǒng)效果很好。建議采用。

通過上文中對9歲女孩語言表達(dá)能力差怎么辦的解答,希望能幫助到家長們,如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息,請聯(lián)系我們的客服人員。

學(xué)員評價ASK list

  • 未**評價:孩子孩子在身體上面存在不協(xié)調(diào)癥狀,在優(yōu)佳加經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,現(xiàn)在有了很大的改善。我也為孩子感到開心。
    手機(jī)號碼: 138****9674   評價時間: 2024-12-24
  • 蘭**評價:我在孩子的教育方面真的心有余而力不足,想要給孩子好的教育,但是不知道怎樣的教育對孩子是好的。所以報了優(yōu)佳加提升自己的課程,不過課程真的挺不錯的,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。感謝老師們。
    手機(jī)號碼: 151****1211   評價時間: 2024-12-24
  • 李**評價:想要對孩子的成長有更多的了解,因此報名了優(yōu)佳加的家長教育課程,經(jīng)過學(xué)習(xí),現(xiàn)在在孩子的教育過程中,不只是存在迷茫了。
    手機(jī)號碼: 138****6403   評價時間: 2024-12-24
  • 彭**評價:孩子2歲了,說話還說不清楚呢,家里都很著急,上了早教課也沒什么用,后來聽說是跟感統(tǒng)有關(guān)系,就來優(yōu)佳加報名了,老師挺有方法的,比早教課管用多了~
    手機(jī)號碼: 133****5502   評價時間: 2024-12-24
  • 未**評價:我和孩子老爸平常都要上班,老人帶的多,有些溺愛孩子,小米現(xiàn)在幼兒園大班了還不會自己扣扣子,系鞋帶,吃飯也總是掉飯粒,要人喂不然就不吃。接待的老師特別熱情,給孩子測評的老師也很細(xì)心,后分析的情況和幼兒園老師說的一致,確實有些感統(tǒng)失調(diào),準(zhǔn)備盡早干預(yù)一下。
    手機(jī)號碼: 151****1319   評價時間: 2024-12-24
  • 習(xí)**評價:寶寶現(xiàn)在上幼兒園大班,上小班的時候就做不住,也不認(rèn)真聽課,當(dāng)時家里人都覺得還小,長大就好,結(jié)果到現(xiàn)在還是沒有什么變化,老師也頭疼,找我們家長反映了很多次,確實不能再拖了,明年上小學(xué)更耽誤學(xué)習(xí),希望能通過這幾個月好好改善一下。
    手機(jī)號碼: 183****5991   評價時間: 2024-12-24

本文由 武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
咨詢電話:13140882082