CPA《審計(jì)》的難度絕對(duì)不在《會(huì)計(jì)》之下，大多數(shù)考生都沒有從事審計(jì)工作的工作經(jīng)驗(yàn)，想知道如何通過cpa審計(jì)嗎?現(xiàn)在，小編給大家的整理相關(guān)資料。 ?

cpa審計(jì)學(xué)習(xí)方法 ?

要理解審計(jì)，帶入案例 ?

學(xué)習(xí)審計(jì)時(shí)可以將自己想像成一名法官，查找錯(cuò)報(bào)就好比是在斷案，從哪里入手，用什么方案，怎么才能找到“犯罪分子”，怎么才能獲取證據(jù)，在學(xué)習(xí)每一個(gè)具體問題的時(shí)候，都可以想象一個(gè)案例，活學(xué)活用，考點(diǎn)自然就理解了。注意，要時(shí)刻牢記注冊(cè)會(huì)計(jì)師是在審賬，而不是在做賬，立場(chǎng)一定要明確。 ?

例如，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估過程中關(guān)注被審計(jì)單位的內(nèi)部控制，可以想象為醫(yī)生給病人看病一樣，怎么檢查，怎么判斷和得出什么結(jié)論，*要用什么藥進(jìn)行治療，這樣進(jìn)行聯(lián)想之后再回到我們的審計(jì)知識(shí)點(diǎn)上，就能一通百通的理解風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估到底是干什么。 ?

查漏補(bǔ)缺、及時(shí)鞏固 ?

各位有CPA備考經(jīng)驗(yàn)的考生應(yīng)該知道，審計(jì)考題中有很多選項(xiàng)就是引用的教材原話，這種條理性的內(nèi)容需要我們定期的復(fù)習(xí)，用習(xí)題加深記憶。教材一定要多看幾遍，這樣的就會(huì)減少在選擇題中錯(cuò)選和漏選現(xiàn)象的出現(xiàn)，解決簡(jiǎn)答題中的行文不流暢問題。

重視真題，多加研究 ?

要問*的復(fù)習(xí)材料是什么，不是輔導(dǎo)書，也不是模擬題，而是歷年真題。通過真題不僅可以看到真題考點(diǎn)，還可以準(zhǔn)確把握試題難度、命題思路、命題技巧和側(cè)重點(diǎn)。由于CPA《審計(jì)》教材在2007年進(jìn)行了重大調(diào)整，因此，建議考生重點(diǎn)看一下近幾年的真題。 ?

其次，在做題的過程中要懂得舉一反三，世間沒有兩個(gè)完全相同的人，那么也沒有兩個(gè)完全相同的題目，例如：一個(gè)單選題的某個(gè)選項(xiàng)，上次可能考的是它的正確性，這次可能考的是它的不正確性，或是把題型改了，大家要善于總結(jié)規(guī)律，找出考試的動(dòng)向。 ?

怎么學(xué)習(xí)注會(huì)審計(jì) ?

理解教材 ?

初學(xué)者學(xué)審計(jì)，看到這么厚的一本書，完全就跟看天書一樣。別怕，誰(shuí)都是這樣過來的。慢慢多看兩遍，知道審計(jì)的大概流程是怎么樣的，知道像Go-throughtest(穿行測(cè)試)這么隱晦的詞語(yǔ)說的是什么。進(jìn)而再去理解各個(gè)審計(jì)循環(huán)，各個(gè)審計(jì)需要關(guān)注的特殊問題。比如各種溝通、集團(tuán)財(cái)報(bào)審計(jì)、期后事項(xiàng)這些東西。*就是背背審計(jì)報(bào)告，知道哪幾種審計(jì)意見的審計(jì)報(bào)告怎么寫。 ?

審計(jì)的專業(yè)判斷內(nèi)容比較多，但是應(yīng)當(dāng)說大部分考題的答案在書上都可以找得到。其他部分需要一些發(fā)揮，教材上找不到，所以一定要熟悉教材。要把教材真正弄懂弄通，才會(huì)準(zhǔn)確理解、分析問題，千萬(wàn)不要死記硬背，效果往往不會(huì)很好的。 ?

抓住重難點(diǎn) ?

在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容要多看、多練。結(jié)合考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，難點(diǎn)內(nèi)容往往是復(fù)習(xí)備考過程中的絆腳石，所以要認(rèn)真閱讀教材相關(guān)的內(nèi)容，理解教材中的問題處理思路。同時(shí)，對(duì)準(zhǔn)則內(nèi)容、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)實(shí)務(wù)內(nèi)容反復(fù)閱讀、體會(huì)，客觀題主要集中在前面章節(jié)的審計(jì)理論部分，主觀題主要集中在后面章節(jié)的審計(jì)實(shí)務(wù)部分。 ?

研究歷年真題 ?

研究歷年考試命題模式與解答思路是審計(jì)應(yīng)試中的“必要程序”，無論是對(duì)考試時(shí)間的把握，還是出題的思路，復(fù)習(xí)過程中應(yīng)重點(diǎn)研究近幾年的考題。 ?

結(jié)合《會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí) ?

扎實(shí)的會(huì)計(jì)基本功是學(xué)習(xí)《審計(jì)》必備的。在復(fù)習(xí)《審計(jì)》過程中要掌握題目中涉及的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)知識(shí)，要能判斷、說明被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)處理是否正確，簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)調(diào)整分錄應(yīng)當(dāng)熟悉。只有把審計(jì)與會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)結(jié)合起來融會(huì)貫通，才能真正學(xué)會(huì)審計(jì)。 ?

CPA的會(huì)計(jì)和審計(jì)的學(xué)習(xí)方法 ?

一、通讀教材，整體感知 ?

審計(jì)不像其他課程一樣，學(xué)會(huì)了某一章節(jié)就會(huì)做某一個(gè)題目，在實(shí)際工作中就會(huì)發(fā)揮到一定的作用。審計(jì)在于貫穿，只看到眼前的，不從整體把握，終究是只見樹木，不見森林的狹隘主義者。無法應(yīng)對(duì)考試，更無法執(zhí)業(yè)。通讀教材從基本理論，基本方法開始，所有的實(shí)務(wù)內(nèi)控，主要的審計(jì)程序都要有個(gè)印象?？傮w感知，需要形成一個(gè)脈絡(luò)，讓自己明白審計(jì)是做什么的，如何做，弄懂這一點(diǎn)可能需要大量的閱讀教材。

二、把握基本概念，夯實(shí)基本功 ?

審計(jì)考的是一種思維，一種職業(yè)判斷，在實(shí)際工作中更是這樣，沒有一個(gè)法條可以說這個(gè)證據(jù)可以用，那個(gè)證據(jù)不可以用，全靠注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)判斷。在考試中更是如此，縱觀歷年考試題，都是書上的基本概念，基本理論的靈活應(yīng)用?；靖拍畈欢握勂痨`活運(yùn)用。 ?

獨(dú)立性，職業(yè)懷疑態(tài)度，重要性，審計(jì)證據(jù)，審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)，審計(jì)抽樣，監(jiān)盤這些都是必須要掌握的基本概念，考試肯定不會(huì)考書上的概念，但是不掌握好這些概念，就像高樓沒有地基一樣。 ?

三、貫徹風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向觀念，快速做好審計(jì)工作 ?

現(xiàn)在的審計(jì)不是查賬，考試的重點(diǎn)也不是單純的會(huì)計(jì)調(diào)整分錄。審計(jì)與會(huì)計(jì)相通，但審計(jì)最終是審計(jì)，考試就要知道錯(cuò)在哪，如何查，查處來如何辦的問題。 ?

錯(cuò)在哪，這個(gè)問題成為了近幾年的熱點(diǎn)。主要從風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估開始，針對(duì)考試來說，把教材的“了解審計(jì)單位及其環(huán)境”的六個(gè)方面全部的掌握就行了。切不可認(rèn)為都是書上的條條框框，考試不會(huì)考的，如果是那樣就沒有什么地方可以考了。6個(gè)方面，全部掌握，全面理解，尤其是被審計(jì)單位的內(nèi)容控制的問題，做到融會(huì)貫通。 ?