石家莊橋西區(qū)信息學(xué)奧賽培訓(xùn)學(xué)校地址，小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現(xiàn)了嗎？如果沒(méi)有那么石家莊少兒編程培訓(xùn)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的敲門(mén)石。
1.少兒編程難不難
少兒編程在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，并不會(huì)像教大人那樣，敲代碼，而是以一些類(lèi)似編程游戲的啟蒙和可視化的圖形編程等課程，來(lái)培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力和孩子的創(chuàng)新思維的。以此來(lái)激發(fā)孩子對(duì)程序的熱愛(ài)，所以學(xué)習(xí)少兒編程也不是很難的。
2.家長(zhǎng)對(duì)少兒編程的認(rèn)識(shí)
有一些家長(zhǎng)聽(tīng)到少兒編程就會(huì)認(rèn)為是使用類(lèi)似于天書(shū)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)讓小孩子學(xué)習(xí)編寫(xiě)代碼的。事實(shí)上現(xiàn)如今的孩子學(xué)習(xí)編程是一種很豐富和多樣的形式，少兒編程可以說(shuō)是用積木快速拖拉的方式學(xué)編程，也就是把積木塊全部拖動(dòng)。因?yàn)楹芏嗪⒆犹焐鷮?duì)于積木塊就喜歡，所以在編程時(shí)通過(guò)這種形式，就能很好的調(diào)動(dòng)孩子的興趣。
石家莊橋西區(qū)信息學(xué)奧賽培訓(xùn)學(xué)校地址3.少兒編程有什么用
成長(zhǎng)階段相對(duì)重要的就是教會(huì)孩子如何思考與創(chuàng)造，而編程就是為培養(yǎng)孩子“如何思考與創(chuàng)造”*的工具，孩子能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)了解到編程的魅力并激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，因此未來(lái)編程技能也不再是程序員所獨(dú)有的要求。所以學(xué)會(huì)編程，對(duì)于孩子將來(lái)從事任何一種工作都能有著充分的幫助。
4.少兒編程能夠鍛煉什么
少兒編程能夠鍛煉孩子的自律性。我們大部分時(shí)間是生活再他律的狀態(tài)，比如老師管著上課不能說(shuō)話，作業(yè)要按時(shí)完成等等。而編程則可以很好的將他律變成自律，因?yàn)樵诔绦蚴澜绲膶?duì)與錯(cuò)不需要外人評(píng)說(shuō)，程序會(huì)自己告訴你。每一門(mén)編程語(yǔ)言都有自己的規(guī)則，程序的運(yùn)行也將會(huì)完全按照規(guī)則進(jìn)行執(zhí)行。正因?yàn)榫幊虈?yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則，從而使得孩子不斷的提升自律性。
5.少兒編程5-8歲班學(xué)費(fèi)
少兒編程5-8歲孩子主要是學(xué)習(xí)是比較簡(jiǎn)單最為基礎(chǔ)的課程，網(wǎng)上課程也是很便宜，線下培養(yǎng)的主要還有小孩子的動(dòng)手積木類(lèi)的思維編程，學(xué)費(fèi)還是很朋友幾千塊錢(qián)的吧，學(xué)習(xí)時(shí)間也是很160小時(shí)左右，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是培養(yǎng)就幾十塊錢(qián)一節(jié)課，有些學(xué)校在做活動(dòng)時(shí)候也是更便宜，少兒編程一般來(lái)入門(mén)級(jí)都是這樣的。
6.為什么從*編程的會(huì)不一樣
從小接觸電腦，科技的魅力會(huì)在人的身體里種下種子，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。 每個(gè)想要進(jìn)入未來(lái)的人都必須學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程技術(shù)，無(wú)論是現(xiàn)在的成年人還是孩子?，F(xiàn)在全球IT巨頭紛紛布局人工智能領(lǐng)域，人工智能時(shí)代正在一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟。這是順勢(shì)而為讓孩子從*習(xí)編程，把握時(shí)代。
7.什么樣的人適合學(xué)習(xí)少兒編程
如今，越來(lái)越多的孩子喜歡玩手機(jī)、平板電腦、電腦等電子產(chǎn)品。有時(shí)他們比成年人更擅長(zhǎng)使用這些產(chǎn)品。 有些孩子只要允許就一直玩，父母對(duì)此感到無(wú)能為力。但是事情有兩個(gè)方面，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程。如果孩子們能夠?qū)W習(xí)游戲的工作原理，了解游戲世界的樣子，并編寫(xiě)自己的游戲，他們就不會(huì)沉迷于游戲。
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