孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現象不僅僅會影響到孩子的學習，也影響著孩子的判斷，還導致了不良的學習態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過學編程先學什么，學編程英語有要求嗎???這幾點可以詳細了解下。

1.學編程先學什么，學編程英語有要求嗎?

一、建立自信心、學會堅持 在學習當中每個人都會碰到很多別人能解決而自己卻一時間解決不了的問題，很多學員一碰到就認為自己能力不夠，沒有人家聰明，就開始妄自菲薄，主觀上就開始有放棄的念頭。雖然這個世界是有非常聰明的人，但大多數的IQ還是差不多的，之所以人家能行而你不行，主要還是你對自身缺乏信心和行動所致。 有學員抱怨自身基礎太差，我可以告訴你人家無非就是比你早接觸一段時間，只要你學會堅持，多付出點時間，這些學習上的困難都可以迎刃而解的。所以你一旦確定了方向，那請你不要再懷疑自己，堅定信念，一步步扎實的走下去，這是至關重要的。 二、掌握好的學習方法 在學習一門新的編程語言的時候，你首先要做好預習工作，預習不是簡單地把課本上的內容讀一遍，而是深層次地用心去揣測作者或老師要表達的中心內容。找出本章節(jié)的重點，難點，疑點。例如：很多學員根本就沒有了解接口編程思想的好處，甚至有些學員覺得是多余的，也許這個知識點比較抽象，但主要就是學員沒有用心的去揣摩，去深入研究，所以導致學而不精，只停留在知道的層面上，學習效果大打折扣。 做軟件開發(fā)還有的一點要強調，那就是”要多嘗試，多動手”。不能一味地停留在知識點掌握的程度上，因為知識點是死的，然而可以通過這些知識點的串聯(lián)可以解決很多活的問題。 這就要求你多嘗試寫代碼，你也可以通過多看人家寫的經典代碼，從讀懂---模仿---創(chuàng)造，來提高你的寫代碼能力和技巧。有學員還抱怨學的快忘得也快。這是因為你們沒有養(yǎng)成及時總結的習慣。每節(jié)課后，我們應及時對知識進行回顧，看看自己又學到了什么，有什么收獲，有哪些體會;自己要學會每過一段時間對所學的知識進行分類，把知識連成線。 很多對編程感興趣的人，在下決心培訓編程之前，都會在心里打鼓，一遍一遍問自己，編程好學嗎?我能不能學會?能不能學好，要是努力去學了，還會不會有沒學好的可能?其實這些問題都不需要去擔心，因為只要你下決心去學了，就沒有學不好的東西。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學習、思考并實踐。通過學編程先學什么，學編程英語有要求嗎???這幾點分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學地分析孩子學習問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時歡迎聯(lián)系哦！