數(shù)學(xué)使人精微，數(shù)學(xué)使人形成的科學(xué)的思維品質(zhì)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中都會起到重要的作用。大科學(xué)家牛頓、愛因斯坦，他們能夠作出巨大的貢獻(xiàn)，這和他們同時具有精湛的數(shù)學(xué)知識是有關(guān)的，下面是高三數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)，歡迎各位閱讀和借鑒。

訓(xùn)練你的想象力。 ?

有些問題必須同時依靠圖形和抽象思維。學(xué)生不僅要學(xué)會看圖片，還要學(xué)會畫畫，通過看圖片和圖片來培養(yǎng)自己想象空間的能力，如幾何中的“點”沒有大小，只有位置。 ?

現(xiàn)實生活中的點與實際畫的點大小相同。所以幾何中的點只存在于頭腦中。 ?

準(zhǔn)確理解并牢固掌握各種操作所需的概念、性質(zhì)、公式、規(guī)則及一些常用數(shù)據(jù)。模糊的概念、模糊的公式和規(guī)則必然會影響操作的準(zhǔn)確性。 ?

以提高操作速度、收集、歸納、積累經(jīng)驗、形成熟練技能，以提高操作的簡便性和速度。 ?

這個話題。有些條件沒有明確給出，但是在文本中是隱含的。 ?

挖掘地下條件往往是解決問題的關(guān)鍵。在挖掘隱藏條件時，除了明確的條件外，還應(yīng)仔細(xì)考慮是否存在更多的隱藏條件，從而準(zhǔn)確理解問題的含義。 ?

調(diào)整自己的心態(tài)。 ?

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的競賽在一定程度上也是心理的競賽。有的同學(xué)復(fù)習(xí)的越著急，因為他發(fā)現(xiàn)自己沒有很多的知識，慢慢就會搞砸。 ?

建議大家調(diào)整心態(tài)，其實隨著深入復(fù)習(xí)，大家會發(fā)現(xiàn)自己有很多漏洞，換句話說，你不可能掌握所有的知識點。 ?

所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有了一個新的漏洞時，應(yīng)該感到高興:幸好你在考試中沒有遇到這個問題!調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對。 ?