想知道英語(yǔ)怎樣記住單詞?下面是美聯(lián)小編搜集整理的關(guān)于記單詞方面的資料,歡迎查閱: ?
巧記英語(yǔ)單詞方法一 ?
聽視法是快速牢記外語(yǔ)單詞的重要手段。采用聽視法記憶單詞的基本原理是:充分利用視聽設(shè)備和外語(yǔ)音像器材,發(fā)揮人的聽覺和視覺器官易于接受外界音響和圖象信號(hào)刺激的特點(diǎn),進(jìn)而在學(xué)習(xí)者的大腦中留下難以遺忘的深刻印象,以求達(dá)到牢記單詞的目的。不少通過(guò)聽視法學(xué)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)者,想必都有這樣的親身體會(huì):凡是通過(guò)聽視法學(xué)習(xí)過(guò)的外語(yǔ)知識(shí),較之用其他方法記憶得快而扎實(shí)。這正是聽視法記憶單詞的絕妙之處。
1)聽錄音。通過(guò)聽錄音的方法記憶單詞時(shí),還可采取聽教材和自錄自聽兩種方法進(jìn)行。 ?
①聽教材。對(duì)外語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō),可根據(jù)自己所掌握的詞匯量和外語(yǔ)程度,選擇與基礎(chǔ)外語(yǔ)教材配套的錄音帶,對(duì)照教材,由淺入深地定期定時(shí)放聽。由開始放聽單詞逐漸過(guò)渡到放聽詞組、短語(yǔ)、句子乃至整段課文和全文。 ?
②自錄自聽。學(xué)習(xí)者如果沒有與教材配套的現(xiàn)成錄音帶,可采取自錄自聽的方法進(jìn)行。把要記的單詞、詞組、短語(yǔ)或句子排列組合好,請(qǐng)一位發(fā)音規(guī)范且嗓音宏亮的外語(yǔ)教師將備好的語(yǔ)言材料錄制在磁帶上,然后經(jīng)常放聽。為了增強(qiáng)記憶效果,還可采取邊放聽邊跟讀的方法進(jìn)行。 ?
2)聽廣播。聽廣播的方法有兩種:一種是直接收聽外臺(tái)或*電臺(tái)的外語(yǔ)廣播節(jié)目;另一種是用錄音機(jī)將電臺(tái)播放的外語(yǔ)節(jié)目收錄到磁帶上,然后多次放聽。 ?
由于外語(yǔ)詞匯紛繁眾多,外語(yǔ)節(jié)目也五花八門,所以要想通過(guò)直接收聽外語(yǔ)廣播的方法來(lái)記憶單詞并非易事。因此,在收聽外語(yǔ)廣播時(shí)可采取以下方法:即先收聽外語(yǔ)廣播的新聞節(jié)目、天氣預(yù)報(bào)、體育節(jié)目,待聽力有明顯提高時(shí)再收聽文學(xué)藝術(shù)節(jié)目。須知,新聞節(jié)目、天氣預(yù)報(bào)和體育節(jié)目較其他節(jié)目容易聽得懂。收聽時(shí),切勿急躁,開始只能聽懂幾個(gè)單詞,通過(guò)一段時(shí)間的聽力訓(xùn)練后會(huì)逐漸聽懂一些詞組、語(yǔ)句或一個(gè)語(yǔ)段的大概意思。在這一收聽過(guò)程中,凡是聽過(guò)的所學(xué)單詞,均能在大腦中產(chǎn)生深刻印象,這種聽廣播的方法,不僅使所學(xué)的單詞加深了印象,而且能提高聽力。 ?
巧記英語(yǔ)單詞方法二 ?
感官記憶:記單詞時(shí),不要只用一種感官,盡可能地用多個(gè)感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。 ?
軟件記憶:軟件進(jìn)行記單詞,如:喜歡玩微博的同學(xué)可以試試百詞斬、或者利用手機(jī)下載一些幫助記憶單詞的軟件。 ?
構(gòu)詞記憶:利用構(gòu)詞法,通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。 ?
圖表記憶:利用形象的圖表進(jìn)行記憶,它的優(yōu)點(diǎn)是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本英語(yǔ)圖解字典作為參考。 ?
游戲記憶:通過(guò)自己和集體做游戲,在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行單詞記憶。 ?
歌曲記憶:通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲記憶單詞,"聽霸""聽力超人"等軟件中有許多英文歌曲,并配有歌詞和譯文。 ?
巧記英語(yǔ)單詞方法三 ?
單詞分為兩種:較長(zhǎng)的單詞和較短的單詞。而其中短單詞是長(zhǎng)單詞的基礎(chǔ)。絕大多數(shù)長(zhǎng)單詞是在段單詞的基礎(chǔ)上按照一定規(guī)律組合而來(lái)的。因此在記憶長(zhǎng)單詞前,應(yīng)記憶一定數(shù)量的段單詞。如果需要記憶的單詞水平較高,例如托福雅思等,還應(yīng)當(dāng)記憶一些常見段單詞的變體,也就是我們常說(shuō)的詞根。在這個(gè)過(guò)程中,聯(lián)想法可以充分運(yùn)用。例如“chaos”這個(gè)單詞可以記憶為“吵死”。
在這段時(shí)間積累后,我們便有了一定的單詞基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)候需要學(xué)習(xí)一下構(gòu)詞法,也就是單詞是怎么構(gòu)成的。了解一下常見的前綴和后綴。因?yàn)檎沁@些前綴和后綴讓我們的單詞變得豐富多彩。如果想要大規(guī)模的記憶單詞,或者記憶一些很長(zhǎng)的單詞,那么詞根詞綴就尤為重要了。 ?
第三個(gè)步驟,就是要學(xué)會(huì)拆詞法。就是學(xué)會(huì)將一個(gè)單詞拆成各個(gè)部分。類似與我們漢字的拆偏旁部首。例如aggregate這個(gè)單詞,就可以拆違ag+greg+ate。如果我們很清楚ag表示強(qiáng)調(diào),greg表示聚集,ate表示動(dòng)詞,就可以輕松的背過(guò)aggregate表示集合聚集的意思了。而按照構(gòu)詞法創(chuàng)造的單詞真的是太多了! ?
巧記英語(yǔ)單詞方法四 ?
1 漢字有偏旁部首,英語(yǔ)單詞也是有結(jié)構(gòu)的 ?
據(jù)了解,英語(yǔ)單詞共有六十多萬(wàn)個(gè),這也不是絕對(duì)和全面的,但是他們都是由一個(gè)活若干戈詞素組成,詞素就是用以構(gòu)成一個(gè)詞有意義的音節(jié)(比較專業(yè)的解釋)。 ?
比如:progress,是由pro-,gress兩部分組成,pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以這個(gè)單詞的意思是進(jìn)步。 ?
再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct組成,re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以這個(gè)單詞的意思是重建。 ?
2 結(jié)合讀音規(guī)則記單詞 ?
英語(yǔ)的讀音和拼寫形式是兩套符號(hào),但它們是統(tǒng)一的,有規(guī)律的。大多數(shù)單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節(jié)詞一般是按開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)則讀音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik]. ?
輔音字母的讀音一般是固定的,如字母c在多數(shù)情況下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik]. ?
雙音節(jié)或多音節(jié)的重讀音節(jié)的讀音一般都附和開音節(jié)或閉音節(jié)的讀音規(guī)則。學(xué)習(xí)多音節(jié)時(shí)首先要弄清單詞重讀音節(jié),做到按音節(jié)背字母單詞。 ?
如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。 ?
3 結(jié)合構(gòu)詞法記憶單詞 ?
前綴記憶,英語(yǔ)單詞前綴很多,常用前綴有:anti-(反對(duì),防止),co-(共同),de-(離開,除去),dis-(否定,相反),en-(放進(jìn)),ex-(超過(guò),向外),fore-(先,前,預(yù)),pro-(預(yù)先,向前),re-(回,重新),un-(不,無(wú)非),等等。 ?
如:uncomfortable(不舒適),前綴un-(不),com-(共同)。 ?
分解記憶:如:bicycle-自行車(bi-兩,cycle-輪子),deform變形(de-去掉,form-形狀),subway地鐵(sub-在、、、底下,way-道路)。 ?
分組記憶:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“無(wú)”、“非”、“未”,可以把這類開頭的單詞列在一起記憶,如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。 ?