南寧韓語聽力培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)比較好，提醒我們應(yīng)該堅(jiān)持初心，不要輕易動(dòng)搖。南寧韓語說明各行各業(yè)都有 它的優(yōu)勢(shì)，好的不一定適合自己。韓語初級(jí)培訓(xùn)，入門韓語趣味性強(qiáng)，韓語水平怎么分級(jí)，學(xué)習(xí)韓語的不難，學(xué)韓語要用多少錢，韓語和朝鮮語區(qū)別大嗎
1.韓語初級(jí)培訓(xùn)
多層次教學(xué)，師資強(qiáng)大可根據(jù)學(xué)生掌握情況隨時(shí)預(yù)約補(bǔ) 課（每周三時(shí)段），拾遺補(bǔ)缺， 為學(xué)員奠定牢固的語音基礎(chǔ)；名校畢業(yè)背景+海外留學(xué)精英 +資深韓籍教師， 韓語初級(jí)教程一二冊(cè)：從基礎(chǔ)入門，發(fā)音語法開始，不僅注重韓語法要點(diǎn)的講解，更注重學(xué)生語言能力 的訓(xùn)練，聽說寫練全面結(jié)合，讓學(xué)生對(duì)韓語能夠聽 得懂、說得出、寫得好
2.入門韓語趣味性強(qiáng)
從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)韓語的建議，完善的韓語課程體系。質(zhì)量領(lǐng) 先的辦學(xué)理念，讓學(xué)員感受學(xué)韓語的樂趣。從韓語發(fā)音入門開始將動(dòng)漫、飲食、 歌曲、游戲、跆拳道等韓國(guó)文化融入日常教學(xué)；基礎(chǔ)性、實(shí)用性趣味性完美結(jié)合，快速提高韓語能力。
3.韓語水平怎么分級(jí)
中級(jí):三級(jí)要求學(xué)生靈活運(yùn)用聽、說、讀、寫，能寫小文章表達(dá)思想，進(jìn)行一般的日常對(duì)話。四級(jí)要求學(xué)生與韓國(guó)人進(jìn)行準(zhǔn)確的對(duì)話，了解韓國(guó)的社會(huì)發(fā)展、文化藝術(shù)和生活習(xí)慣。高級(jí):5級(jí)規(guī)定學(xué)生在日常生活或工作中能輕松使用韓語能了解韓劇、廣播節(jié)目的新聞報(bào)道；六級(jí)要求學(xué)生懂韓語用文章或句子準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法參與討論。
南寧韓語聽力培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)比較好4.學(xué)習(xí)韓語的不難
人們學(xué)好韓語并不難。許多學(xué)習(xí)韓語的人說韓語比英語簡(jiǎn)單得多。在學(xué)習(xí)韓語的外國(guó)人中，我們有很大的優(yōu)勢(shì)。用韓語來說，70%的漢字、記憶和聽力對(duì)我們來說都很簡(jiǎn)單。漢字模仿韓國(guó)語的原始漢語發(fā)音它們總是與現(xiàn)代漢語相似，有些幾乎是一樣的。其實(shí)，學(xué)習(xí)韓語的難度階段是初級(jí)階段，因?yàn)閷W(xué)習(xí)韓語的初級(jí)階段是學(xué)習(xí)韓語的發(fā)音、句式結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)變化和敬語。
5.學(xué)韓語要用多少錢
學(xué)習(xí)韓語的價(jià)格各不相同，具體取決于機(jī)構(gòu)教學(xué)水平，一千多到一萬多的都有，通常不同的機(jī)構(gòu)對(duì)韓語教學(xué)收取費(fèi)用有各自的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但是大多數(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)教學(xué)時(shí)間、授課老師和教學(xué)規(guī)模來確定價(jià)格;老師講課的費(fèi)用相對(duì)較高，大班上課的費(fèi)用相對(duì)較低。
6.韓語和朝鮮語區(qū)別大嗎
首先韓國(guó)語的語法中有朝鮮語所沒有的頭音規(guī)則，在詞匯中流音的處理也是不同的。所以兩個(gè)國(guó)接人民的口音也地不同的，而且韓國(guó)語發(fā)音較輕柔高低音和重音的起伏不大， 且松音商務(wù)高低送氣比較清晰。相比朝鮮語的語調(diào)則比較沉穩(wěn)比較硬，音高重音起伏比較明顯。我國(guó)朝鮮族的口音就更接近朝鮮。
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