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寶寶是自閉癥怎么辦,2歲寶寶自閉癥怎么辦

日期:2022-03-20 14:52:04     瀏覽:289    來源:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
核心提示:近期很多家長(zhǎng)在問“寶寶是自閉癥怎么辦”,下面就跟隨小編一起去了解下2歲多寶寶疑似孤獨(dú)癥怎么辦,2歲寶寶自閉癥怎么辦,兩歲的寶寶有自閉癥傾向怎么辦?,寶寶自閉癥怎么辦它是不是很嚴(yán)重???1.2歲多寶寶疑似孤獨(dú)癥

近期很多家長(zhǎng)在問“寶寶是自閉癥怎么辦”,下面就跟隨小編一起去了解下2歲多寶寶疑似孤獨(dú)癥怎么辦,2歲寶寶自閉癥怎么辦,兩歲的寶寶有自閉癥傾向怎么辦?,寶寶自閉癥怎么辦它是不是很嚴(yán)重???

1.2歲多寶寶疑似孤獨(dú)癥怎么辦

家長(zhǎng)你好,寶寶的癥狀確實(shí)很像孤獨(dú)癥,孤獨(dú)癥也稱自閉癥,該癥一般起病于36個(gè)月以內(nèi),是以明顯的社會(huì)交往,言語交流異常及刻板重復(fù)的行為為特征的廣泛性發(fā)育障礙。那么,如果寶貝出現(xiàn)上述癥狀,家長(zhǎng)*帶寶貝到正規(guī)醫(yī)院的神經(jīng)科、精神科、行為發(fā)育科咨詢,并接受相關(guān)的檢查、明確寶寶是否還有其他發(fā)育的落后,如大運(yùn)動(dòng)和智力方面。并需要盡早到機(jī)構(gòu)參加康復(fù)干預(yù)訓(xùn)練,也是最有效的方式,需根據(jù)寶寶的情況,進(jìn)行跟蹤訓(xùn)練,也就是說寶寶要根據(jù)寶寶每次的恢復(fù)情況,制定下一次的訓(xùn)練計(jì)劃,目前寶寶現(xiàn)在已經(jīng)兩歲八個(gè)月了,現(xiàn)在要及時(shí)干預(yù),以免影響寶寶未來的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)交往。 除及時(shí)就診康復(fù)干預(yù)外,可以多接觸些小朋友、或者多和寶寶交流說話制造語境,因?yàn)閷殞毈F(xiàn)在的月齡,理論上已經(jīng)可以正常交流了,寶寶現(xiàn)在的情況,只能說單字或者數(shù)字,而且語言發(fā)育有倒退的跡象,建議是聽從醫(yī)生的建議,及早干預(yù)。另外,家長(zhǎng)在家中還要把寶寶的語言發(fā)育,運(yùn)用到實(shí)際生活中,無需刻意教,和寶寶的交流盡量生活化,隨時(shí)隨地 ,比如爸爸媽媽在做飯,就可以和寶寶說,這個(gè)是雞蛋、媽媽在炒菜等,盡量能讓寶寶融入進(jìn)去日常的交流中。

2.2歲寶寶自閉癥怎么辦

首先,父母可以帶寶寶去正規(guī)的兒科醫(yī)院檢查。這樣才能更好的查明是什么原因引起的自閉癥,醫(yī)生會(huì)通過多方面進(jìn)行了解,來查明病因,有正對(duì)性的治療,才可以有更好的治療效果。在治療的同時(shí),家長(zhǎng)要注意多多的陪伴寶寶,可以帶寶寶去很多地方玩,帶寶寶和其他孩子玩。環(huán)境的影響對(duì)于治療自閉癥也很重要,寶寶一開始會(huì)有點(diǎn)反感,家長(zhǎng)要注意積極的進(jìn)行引導(dǎo)。這樣長(zhǎng)時(shí)間后,自閉癥患兒就會(huì)模仿其他孩子,一起玩玩具,一起玩游戲,自閉癥的情況也會(huì)得到更好的控制。護(hù)理的同時(shí),還要注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),要給寶寶補(bǔ)充一些微量元素,并注意寶寶的飲食,使寶寶的營(yíng)養(yǎng)全面、健康、快樂成長(zhǎng)。寶寶有自閉癥,是不能著急的事情,治療需要過程,所以家長(zhǎng)更是不能著急,要慢慢的陪伴寶寶一起度過這個(gè)特殊的時(shí)期。

3.兩歲的寶寶有自閉癥傾向怎么辦?

寶寶自閉要及時(shí)訓(xùn)練,9歲前是訓(xùn)練黃金時(shí)期,錯(cuò)過了你寶寶的社會(huì)功能會(huì)大打折扣。

4.寶寶自閉癥怎么辦它是不是很嚴(yán)重?

自閉癥的孩子如果早期不干預(yù)訓(xùn)練的話是會(huì)越來越嚴(yán)重的,表現(xiàn)就是不交流沒有社交,生活不能自理。 言發(fā)展是差異最明顯的表現(xiàn),有些孩子較晚開口說話,但自閉兒與一般語言遲緩兒相比,自閉兒與人互動(dòng)時(shí),少有眼神交會(huì),即使看著你,也像似將人看穿般,而非一般人對(duì)話看著彼此的眼神;除此,很難用語言達(dá)到溝通的目的,幾乎是用手勢(shì)表達(dá)需求。

通過上文中對(duì)寶寶是自閉癥怎么辦的解答,希望能幫助到家長(zhǎng)們,如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息,請(qǐng)聯(lián)系我們的客服人員。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):我們是朋友孩子介紹過來的,孩子一直注意力不太好,精細(xì)動(dòng)作不行,不太會(huì)用筷子,衣服扣子也不會(huì)扣,老師說孩子可能是感統(tǒng)失調(diào),讓我們找機(jī)構(gòu)訓(xùn)練一下,今天約了感統(tǒng)和注意力測(cè)評(píng),老師給的訓(xùn)練方案很專業(yè),按階段來優(yōu)化調(diào)整,每節(jié)課后,也有作業(yè)在家打卡,老師挺負(fù)責(zé)的。
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