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1.羽毛球雙打時有哪里位置空擋

在羽毛球雙打中，位置空檔是最明顯的，也就是距離對手最遠(yuǎn)的區(qū)域。如果對手在前面，就打后面； 如果對手在左邊，就打右邊。大多數(shù)人理解的空檔，基本都屬于這個。當(dāng)對手的位置在對抗中被打亂時，將球打到空位，迫使對手無法跑位，可以直接贏球或獲得更大的主動權(quán)。雙打中，對手站在中線前后，腰部位置為空； 當(dāng)對手在一側(cè)向前阻擋時，另一側(cè)是空的。兩者之間的位置也是一個很大的空檔，尤其是業(yè)余選手之間，大家平時打球都是為了好玩和健身，中間位置為了不傷和氣，通常會互相讓位。

2.打羽毛球那些情況可以重發(fā)球

重新發(fā)球在體育比賽中很常見。例如，異物落入場地，或其他非參賽者闖入場地。除發(fā)球外，如果球在過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或網(wǎng)上或網(wǎng)頂，則應(yīng)重新發(fā)球。發(fā)球時發(fā)球者和接發(fā)球員同時犯法，應(yīng)重發(fā)球。發(fā)球者在接球員未準(zhǔn)備好的情況下發(fā)球的，應(yīng)判重新發(fā)球。羽毛球比賽中，球托與球的其余部分完全分開，應(yīng)重新發(fā)球。如果司線員看不到球落下的位置，裁判也不能做出決定，則應(yīng)重新發(fā)球。裁判員認(rèn)為比賽被打亂或教練員干擾對方比賽，應(yīng)重新發(fā)球。

3.羽毛球是無氧運動嗎

羽毛球是無氧運動嗎，所謂無氧運動，并不是純粹的無氧運動。嚴(yán)格來說，屬于混合有氧運動。根據(jù)心率的不同，無氧供能的比例也不同。一般認(rèn)為心率在140以下時，無氧供能的比例極小，屬于有氧運動。心率超過140后，當(dāng)無氧供能達到一定比例時，就算作有氧運動。羽毛球打得輕松一般認(rèn)為是有氧運動，心率超過140則認(rèn)為是混氧運動。

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4.幾歲學(xué)羽毛球佳年齡

幾歲學(xué)羽毛球*年齡，網(wǎng)球是一項體育運動，也是一項方法類的娛樂項目。6歲之后的小孩，在能量上主要能夠達到新項目要求了，俗話說得好“能扛得動球拍了”。自然，個別差異非常大，并不是每一個孩子都能夠在6歲的情況下逐漸訓(xùn)練的。因而，主要是看孩子的生長發(fā)育是不是能夠扛得動球拍，與個子不相干。年齡小的小孩逐漸練習(xí)，在新技術(shù)的把握上面有優(yōu)點，尤其是網(wǎng)前技術(shù)性，手腕子和手指頭應(yīng)用的靈便度等層面都比變大之后學(xué)得好。如同學(xué)習(xí)鋼琴，長大以后再學(xué)就比不上兒時就逐漸學(xué)，網(wǎng)球也是一樣的大道理。

5.幾歲學(xué)羽毛球比較好

羽毛球可以說既是球類運動，也是技術(shù)類的比賽項目。孩子一般幾歲學(xué)羽毛球比較好呢？小編個人建議6歲以上的孩子學(xué)習(xí)為好，因為打羽毛球肯定還是需要一定的力量。但這個主要也看自己孩子的體質(zhì)怎么樣，如果體質(zhì)好和身高沒有太大關(guān)系。

6.學(xué)羽毛球為什么需要專業(yè)訓(xùn)練

學(xué)羽毛球為什么需要專業(yè)訓(xùn)練，*，需要孩子有很強興趣，這是力量和技巧訓(xùn)練的苦差事，否則無法堅持；第二，孩子應(yīng)有基本的腕力，太纖弱了容易受傷，羽毛球比乒乓球需要的體力大很多；第三，個子達到直立手握球拍不會打到地面上，這樣避免胳臂受傷。

我要做后浪，我要永遠(yuǎn)做新人不要被淘汰，那我需要好好吸收理解羽毛球雙打時有哪里位置空擋，打羽毛球那些情況可以重發(fā)球，羽毛球是無氧運動嗎，幾歲學(xué)羽毛球佳年齡，幾歲學(xué)羽毛球比較好，學(xué)羽毛球為什么需要專業(yè)訓(xùn)練，有始才能有終。武漢武昌青少年羽毛球培訓(xùn)班排行榜

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