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上海虹口區(qū)英國藝術留學,英國藝術留學如何規(guī)劃?

日期:2023-03-19 14:50:26     瀏覽:415    來源:上海斯芬克教育
核心提示:專業(yè)一定是一個機構最核心的競爭力,今天小編為你推薦上海虹口區(qū)英國藝術留學,他們不僅僅應當擁有自己的申請經歷,也能把學藝術有必要出國嗎?英國藝術留學怎么樣?,怎么指導英國藝術留學作品集?,英國藝術留學如

專業(yè)一定是一個機構最核心的競爭力,今天小編為你推薦上海虹口區(qū)英國藝術留學,他們不僅僅應當擁有自己的申請經歷,也能把學藝術有必要出國嗎?英國藝術留學怎么樣?,怎么指導英國藝術留學作品集?,英國藝術留學如何規(guī)劃?,英國藝術留學研究生要考什么?? 海外一些藝術留學經驗傳授

1.學藝術有必要出國嗎?英國藝術留學怎么樣?

一、院校選擇國內:藝考嚴格,可選擇院校較少,集中于九大美院以及大部分*的藝術設計,例如江南*、北京印刷等。國外:海外院??蛇x擇范圍較廣,有眾多開設藝術設計的院校,也有綜合類*的藝術設計可供選擇。學校地理位置好,文化藝術氣息濃厚,藝術家云集,設計行業(yè)領先,資源豐富。二、考核要求國內:更關注寫實和繪畫功底,眾多的藝考培訓班便是力證。國外:強調素描、速寫。更看重學生的創(chuàng)意,想法以及對不同材料的探索。在申請中,寫實性的作品最多只提供三張即可。三、教育模式國內:師資力量較為薄弱,且九大美院自成門派,個別院校諸如央美才會對學生在高年級階段對學生進行studio分配,可以做出一些實際的項目。好處在于技術能力雄厚,但是作品極度缺乏創(chuàng)意,商業(yè)性和概念主題都比較無聊。國外:教育質量和藝術沉淀更好,教學模式如下:1)portfolio day:導師針對性指導;2)Meeting:同專業(yè)或者跨*學生共同創(chuàng)作一些項目;3)critique:要求學生先做,所有老師再進行點評這樣的教學模式能夠充分發(fā)揮學生的想象力,批判力以及獨立創(chuàng)作項目的能動性。四、外部資源國內:稀缺頂級設計師和藝術家。國外:國外*設計師和藝術家眾多,并且有著國外藝術教育背景的人才更容易獲得市場的青睞。同時,同學們也可以選擇留在國外更好的發(fā)展。五、培養(yǎng)目標中西差異的教學方式,決定了學生在國外的發(fā)展更自由更充分,而且從世界當代藝術史和個文化創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展來看,西方藝術教育體系更能培養(yǎng)出符合時代需要的藝術家和設計人才。六、教學設備藝術氛圍濃厚,在*校園里,往往具備美術館,定期舉辦各個時期的藝術作品展,不僅對學生進行藝術熏陶,也可以給學生提供一個向公眾展示自己的機會;國外院校擁有獨立的展覽室,揮動其選定不同專業(yè)的優(yōu)秀學生作品進行展覽;國外院校設備相較于國內更高級,諸如服裝設計工作室、影視器材室、攝影暗房洗印室等、純藝術公共創(chuàng)作空間等,并且值得說明的是,部分院是擁有*設備的院校,例如,SVA是*一個擁有獨立3D打印設備的院校。

2.怎么指導英國藝術留學作品集?

作品集應該從獨創(chuàng)性、整體性與思想性、專業(yè)性等方面著手  1、獨創(chuàng)性 面試官考量的重要因素。在以往藝術設計類院校面試中,面試官對學生的作品內容以及創(chuàng)作思路總是很感興趣,有時這些方面甚至對申請起決定作用。  2、整體性與思想性 僅有獨創(chuàng)性,卻雜亂無章、沒有主題會使整個作品集黯然失色。留學專家提示,設定一個整體思路,也可以分章節(jié)設立不同的思路來展現(xiàn)自己的特性。  3、專業(yè)性 對一個藝術設計類學生來說,繪畫功底是硬性要求。很多*老師非常想看到學生平時的素描作業(yè)或者手繪本,尤其想看到學生是如何在將想法付諸實踐的過程中克服一個個困難、最終成功的。專家提示,應附上相應描述,自己付諸實踐的過程呈現(xiàn)給面試官。 總結:在此作品集中不僅可以體現(xiàn)以上幾個方面,也可以將其他方面的功底體現(xiàn)出來,如對使用工具的高度理解力和掌控力等。希望各位準藝術類的留學生通過自己的努力順利的留學。對于不知道或不確定自己能申請哪些院校的同學,可以把你這些GPA、語言成績、專業(yè)等信息輸入到這個留學志愿參考系統(tǒng)

3.英國藝術留學如何規(guī)劃?

英 國 藝術氛圍濃厚,許多美術館和博物館可免費參觀,且每年都會舉行多樣的藝術節(jié)。同時,英國有許多著名的藝術類院校,英國的藝術類專業(yè)在世界也屬一流。由于申請不同專業(yè)和方向在規(guī)劃過程中有區(qū)別的,你可以通過AF那邊咨詢過,他們的輔導老師非常的專業(yè),介紹的也很詳細

4.英國藝術留學研究生要考什么

基本條件和其他的專業(yè)的學生沒有什么區(qū)別??赡軙趯I(yè)技能上的要求比較多,比方說,外國院校的美術類專業(yè)通常要求學生提供以往30-50幅作品;音樂類專業(yè)要求學生提供包括8-10首曲子的CD———他們較注重考察學生的創(chuàng)作歷程。

好了,以上就是小編為你準備的一些咨詢,希望對你有所幫助。

學員評價ASK list

  • 余**評價:越學習到后面越感覺到自己選擇斯芬克進行作品集創(chuàng)作是非常明智的選擇,作品集老師總是能幫助我找到靈感
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  • 未**評價:斯芬克的藝術留學的確很不錯,研究生申請也能很放心的交給斯芬克的老師,全面輔導特別棒
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  • 關**評價:斯芬克的作品集輔導簡直太贊,怎么也沒想到自己能做出這樣的一份作品集,對自己的留學申請更有耐心了!
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  • 張**評價:在斯芬克學習了一段時間了,說說我的親身感受吧:首先*近非常時期,但是校區(qū)每天都有阿姨清潔消毒,大樓也會看核酸報告,過來線下學習問題不大;其次,老師還是非常認真負責
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  • 糖**評價:偶然跟朋友一起來參加斯芬克的活動,印象比較深刻,是總裁來現(xiàn)場分享的,也面對面聊了好久,收獲良多。對于小孩子未來的發(fā)展也有了思路,主要還是小朋友比較堅持學習藝術,作為
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  • 未**評價:早就聽聞斯芬克的藝術留學項目非常好,體驗了以后感覺的確不錯~老師非常負責,作品集的階段非常用心而且別致,很贊。
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  • 燕**評價:沒有基礎,很擔心留學申請,后來媽媽我倆考評之后報了斯芬克藝術教育本科藝術留學零基礎課程,從基礎開始學習,收獲很多,謝謝老師們的耐心教導!
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