南寧工商管理mba培訓，今天看到朋友發(fā)的南寧MBA，我也在網(wǎng)上查了下mba的就業(yè)前景及薪資，mba和研究生有什么區(qū)別，工商管理碩士能從事哪些工作，讀MBA的都是那些人呢，MBA英語怎么復習，MBA考試提前批考核面試。

1.mba的就業(yè)前景及薪資

mba的就業(yè)前景及薪資，從學生就業(yè)地區(qū)上看，有著MBA環(huán)境的人，有一部分會挑選去資本主義*尋找更快的發(fā)展趨勢，其他絕大多數(shù)會挑選去北，上，廣，深等超一線城學生就業(yè)，而這種大城的薪酬水準和發(fā)展前景都需要廣泛好于別的地域。MBA等同于一塊必備品，能夠協(xié)助其*畢業(yè)生取得成功完成改行學生就業(yè)。在其中60%之上來到金融業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)技術，資詢等領域，得到了更好的薪資和更廣泛的進步室內(nèi)空間，也極致地完成了華麗的轉身。大部分MBA*畢業(yè)生會得到提高。這主要是因為她們有更廣泛的視線，更高效率的自主創(chuàng)新能力，能夠給公司提供一些魅力，推動公司迅速發(fā)展趨勢。許多企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃等高檔崗位都非常親睞MBA。年收入50萬左右的占23.65%，25-50萬的占26.35%，15-25萬的占27.70%，加在一起占總人數(shù)的77.70%，而這一占比基本上和入校前年收入25萬以內(nèi)的占比差不多。因此MBA對薪資待遇的提高十分明顯。

2.mba和研究生有什么區(qū)別

mba和研究生有什么區(qū)別？報名難度系數(shù)：報名MBA，如果是大專生務必*畢業(yè)5年或5年之上并有工作經(jīng)歷；全日制*本科*畢業(yè)生務必*畢業(yè)三年或有著三年工作經(jīng)歷。2.考試內(nèi)容不一樣：MBA考察政治英語及其綜合能力，而碩士研究生也有專業(yè)科目考試。對于難度系數(shù)，一般碩士研究生更難，尤其是數(shù)學課。

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3.工商管理碩士能從事哪些工作

這個專業(yè)的范圍比較廣，所學課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟學、管理學的很多課程，因此，工商管理是一門基礎較寬的*，個人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向。近年來國內(nèi)的就業(yè)形勢動蕩，但MBA的就業(yè)發(fā)展趨勢一直向好，中高層比例明顯升高。

4.讀MBA的都是那些人呢

MBA是一門商業(yè)語言，也是一門科學，分析商業(yè)的本質和邏輯。MBA課程內(nèi)容中的金融、場營銷、人力資源管理、公司經(jīng)營戰(zhàn)略等可以幫助你理解整個商業(yè)邏輯。包括一些典型的商業(yè)案例等實戰(zhàn)演練訓練，思維能力訓練。例如，管理是關于微觀經(jīng)濟學的基礎知識，營銷是關于產(chǎn)品定價策略，DMD是關于數(shù)據(jù)模型分析和工具，公司財務是關于公司關鍵財務方面的基礎理論。建立高端關系網(wǎng)絡，MBA是積累人脈的捷徑，MBA社交圈可能是商界社交圈含金量較高的一個。除了一般的課堂學習，大家在課余時間互相交流也是一個很好的學習過程。改變你的思維方式，MBA教育*的特點就是實用性。它不注重知識的灌輸，而是如何運用所學的基礎知識來指導自己的管理。長期以來，每個人在工作中都有一種與生俱來的思維方式和觀念，這會影響一個人的行為。MBA課程內(nèi)容給大家?guī)淼淖钪匾膬r值就是理性認識自己，拓展大家觀察、分析、思考和決策的內(nèi)在思維模式。使自己在邏輯思維、視野、語言、溝通協(xié)調能力、判斷能力、決策能力等方面有很大的提高。在MBA學習過程中，要從整體上掌握基礎知識的結構，懂得如何對待系統(tǒng)地提出問題，然后通過實際應用將基礎知識轉化為能力，進而實現(xiàn)對所學知識的應用和整合。

5.MBA英語怎么復習

MBA屬于管理類考試，考試科目為英語2。英語2滿分100分，閱讀占50分。 所以，讀者擁有世界，而征服閱讀*的方法就是積累詞匯量。 基礎不好的同學可以從高考開始積累詞匯。 還有一些方法和手段來記住詞匯。比如諧音記憶法，Nurse（nees）---護士，這個方法受眾少，屬于劍走偏鋒。推薦的方法是記住詞根和詞綴，就像漢語的部首一樣。 這種方法需要系統(tǒng)的課程學習。 大綱詞匯量在5500左右，只要詞匯量達到5000，語法長難句都能聽懂，就可以拿到高分。

6.MBA考試提前批考核面試

提前批考核面試主要面試形式個人面試，滿分300分，時間大約在20分鐘，主要包括三個部分，*項是自我介紹，主要介紹受教育的情況和工作經(jīng)歷，報考MBA的動機和后期的職業(yè)規(guī)劃。英語能力考察主要考聽說能力。綜合能力的考察。

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