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1.怎樣訓(xùn)練專注力

孩子有一個(gè)良好的專注力是他未來學(xué)習(xí)的有力保障。如果孩子注意力不集中，會(huì)影響他們后續(xù)的學(xué)習(xí)。作為父母，我們應(yīng)該總是鼓勵(lì)孩子做他們喜歡的事情。還有就是要盡量減少嘮叨和訓(xùn)斥孩子的次數(shù)，讓孩子覺得自己是時(shí)間的主人。

2.都5歲了語言還是不清楚

近期有家長(zhǎng)咨詢說自家孩子都快五歲了，家長(zhǎng)都找不到原因，不知道孩子是哪里出現(xiàn)了問題，語言其實(shí)和聽力也是有關(guān)的。通過檢查才發(fā)現(xiàn)，原來是孩子的聽力出了問題，而在此之前家長(zhǎng)由于忙于工作，沒時(shí)間照顧孩子，一直交給爺爺奶奶照顧，所以此前從未發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的問題

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3.兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的好處

感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)孩子的好處首先就是能提高孩子的學(xué)習(xí)能力，注意力更加集中，注意力對(duì)于兒童的學(xué)習(xí)效率提升具有很大的幫助，但學(xué)習(xí)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，是需要多個(gè)感覺，系統(tǒng)相互配合才能達(dá)成的結(jié)果，簡(jiǎn)單的來說，學(xué)習(xí)能力是是感統(tǒng)能力高低的綜合表現(xiàn)，沒有良好的感統(tǒng)基礎(chǔ)，也就沒有好的學(xué)習(xí)能力，所以說感統(tǒng)訓(xùn)練可以通過提升個(gè)大感覺系統(tǒng)和大腦之間的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的能力

4.3歲的感統(tǒng)訓(xùn)練

針對(duì)3歲左右的孩子在訓(xùn)練感統(tǒng)失調(diào)的時(shí)候，可以進(jìn)行一些球類的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，可以踢足球、拋投乒乓球、可以拍打氣球、或者拍籃球。可以由分解到連貫，逐漸增加難度。而訓(xùn)練的意義就在于可以鍛煉孩子的小肌肉和大肌肉的一個(gè)協(xié)調(diào)，提高孩子的反應(yīng)能力和他的靈活度，而且可以提升孩子的注意力以及孩子的學(xué)習(xí)力。

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