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云南省*高級(jí)技工學(xué)校怎么樣?管理嚴(yán)不嚴(yán)?

日期:2022-03-17 11:44:06     瀏覽:356    來(lái)源:云南選校網(wǎng)
核心提示:云南省*高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1959年,隸屬云南省*和草原局,是省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)的高級(jí)技工學(xué)校,為公辦的全日制技工學(xué)校。

云南省林業(yè)高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1959年,隸屬云南省林業(yè)和草原局,是省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)的高級(jí)技工學(xué)校,為公辦的全日制技工學(xué)校。

學(xué)校主要負(fù)責(zé)組織以農(nóng)林類(lèi)、交通類(lèi)、服務(wù)類(lèi)、其他類(lèi)為主的技工教育,以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)、高級(jí)和預(yù)備技師層次術(shù)人才培養(yǎng)、培訓(xùn)及職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定;開(kāi)展林業(yè)和草原行業(yè)內(nèi)各專(zhuān)業(yè)、各技術(shù)等級(jí)的考核培訓(xùn)、在職職工轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)及基層業(yè)務(wù)人員素質(zhì)教育培訓(xùn);為生態(tài)環(huán)境保護(hù)及產(chǎn)業(yè)建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、科技扶貧等各從業(yè)人員提供社會(huì)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)及職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定。

該校是西南地區(qū)一所林業(yè)類(lèi)特色高級(jí)技工學(xué)校,學(xué)校連續(xù)多年保持"云南省省級(jí)文明單位"稱(chēng)號(hào),是云南省高技能人才培訓(xùn)基地、省級(jí)公共技能實(shí)訓(xùn)基地和省級(jí)校園創(chuàng)業(yè)平臺(tái),是迪慶州怒江州中等職教育農(nóng)村學(xué)生全覆蓋試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置主要以林業(yè)類(lèi)、園藝類(lèi)、汽車(chē)應(yīng)用類(lèi)、信息工程技術(shù)類(lèi)、健康服務(wù)類(lèi)為主,實(shí)行畢業(yè)證和等級(jí)證"雙證書(shū)"制度,歷年來(lái)學(xué)生取證率、畢業(yè)率、就業(yè)率和體質(zhì)健康合格率分別保持在96.8%、99.5%、98.6%和99.2%以上。

學(xué)校設(shè)有云南省第234職業(yè)技能鑒定所,全年為社會(huì)開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)員培訓(xùn)合格率保持在98%以上,社會(huì)影響較好。

學(xué)校堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為指導(dǎo),全面落實(shí)道德培養(yǎng)基本任務(wù),以提高質(zhì)量為核心,始終堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展道路,努力建設(shè)西部?jī)?yōu)勢(shì)、國(guó)內(nèi)特色、南亞?wèn)|南亞高水平技術(shù)學(xué)校,為云南成為生態(tài)文明建設(shè)先鋒,建設(shè)*美麗的省份,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)時(shí)管理模式

學(xué)校嚴(yán)格按照IS09001:2008質(zhì)量管理體系對(duì)教學(xué)進(jìn)行管理,視教學(xué)管理工作為生命線理模式全面實(shí)施素質(zhì)教育。貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展就業(yè)教育的決定》,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,以德育人,促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新,不斷完善教育理念,改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力,加強(qiáng)基本意識(shí)、基本理論和基本技能的培養(yǎng)和培訓(xùn),注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。

管理:由于*起點(diǎn)學(xué)生年齡普遍偏小,心智不成熟,大多處在青春叛逆期且自控能力差,結(jié)合多年的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),我校學(xué)生實(shí)行半封閉半軍事化管理,周一到周五學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)生活,每班配有專(zhuān)職班主任及管理人員24小時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程跟蹤管理,通過(guò)思想政治教育、形勢(shì)與政策教育、心理咨詢(xún)、安全教育等模塊進(jìn)行人生觀、道德觀、法治觀的教育,突出培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新、自我管理、自我約束的能力,使學(xué)生"做事有能力、做人講道德、就業(yè)有本領(lǐng)"。

特色專(zhuān)業(yè)介紹

1綜合高考班

學(xué)制:三年

培養(yǎng)目標(biāo):參加三校生高考升學(xué)

招生計(jì)劃數(shù):100人

高等職業(yè)技術(shù)教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分,招生對(duì)象為普高生和"三校生"(即中專(zhuān)/職高/技校畢業(yè)生)考生必須參加云南省教育廳統(tǒng)一組織的入學(xué)考試??偡?20分,語(yǔ)文120分:政治100分,英語(yǔ)100分,數(shù)學(xué)100分,專(zhuān)業(yè)技能300分,考生通過(guò)入學(xué)考試后,可根據(jù)當(dāng)年省招辦劃定的錄取分?jǐn)?shù)線報(bào)讀相應(yīng)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),三校生因在三年的習(xí)過(guò)程中除了學(xué)習(xí)文化課程外,還偏向?qū)I(yè)技能方面發(fā)展,因此其考試科目為:語(yǔ)文、政治、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課(專(zhuān)業(yè)蓋16個(gè)類(lèi)別,如:農(nóng)學(xué)類(lèi)、電工技術(shù)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、建筑工程類(lèi)、計(jì)算機(jī)信息類(lèi)、醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)、旅游類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)外語(yǔ)類(lèi)、烹任類(lèi)、生物化學(xué)類(lèi)、國(guó)土資源類(lèi)、體育類(lèi)、法律類(lèi)、教育類(lèi)等)。三校生考試內(nèi)容相對(duì)普通高考考試內(nèi)容要容易錄取比例高,三校生考試與普通高考錄取后均為全日制高校。

2園林技術(shù)

學(xué)制:四年

培養(yǎng)目標(biāo):高級(jí)工

招生計(jì)劃數(shù):50人

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事園林植物保護(hù)、園林盆景制作、園林綠化施工和養(yǎng)護(hù)的中、高級(jí)技能人才。

就業(yè)方向

面向園林企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、物業(yè)公司及各工礦企業(yè)的園林綠化單位。

3茶葉生產(chǎn)與加工

學(xué)制:四年

培養(yǎng)目標(biāo):高級(jí)工

招生計(jì)劃數(shù):100人

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熟悉茶葉生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢驗(yàn)、管理等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),具有茶園規(guī)劃和茶葉栽培管理、茶葉加工、茶葉評(píng)價(jià)、茶葉營(yíng)銷(xiāo)、自主創(chuàng)業(yè)能力,為現(xiàn)代茶葉生產(chǎn)企業(yè),從事茶葉生產(chǎn)、加工、質(zhì)量檢驗(yàn)、管理、茶葉營(yíng)銷(xiāo)、茶葉文化傳播和茶葉服務(wù)。

就業(yè)方向

就業(yè)方向畢業(yè)生可到茶葉技術(shù)推廣*或茶葉企事業(yè)單位從事茶葉生產(chǎn)、茶葉加工、茶葉營(yíng)銷(xiāo)、茶葉商檢、茶葉質(zhì)量監(jiān)督、茶葉企業(yè)管理、茶葉文化傳播、茶葉服務(wù)等技術(shù)管理。

4無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

(林業(yè)監(jiān)測(cè))

學(xué)制:四年

培養(yǎng)目標(biāo):高級(jí)工

招生計(jì)劃數(shù):100人

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)原理和裝配、無(wú)人機(jī)駕駛控制、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理等相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能,具備獨(dú)立開(kāi)展無(wú)人機(jī)控制和數(shù)據(jù)處理過(guò)程的能力,可從事土地測(cè)繪調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力檢查、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)、圖像航空攝影、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的應(yīng)用和管理。

就業(yè)方面

地方各級(jí)自然資源、林業(yè)和草原行政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位從事資源林政、營(yíng)造林、天保、退耕以及各林場(chǎng)、保護(hù)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站、規(guī)劃設(shè)計(jì)院(隊(duì)、所、公司)管理和技術(shù)、科研人員。培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)原理和裝配、無(wú)人機(jī)駕駛控制、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理等相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能,具有獨(dú)立開(kāi)展無(wú)人機(jī)控制和數(shù)據(jù)處理的能力,可從事土地測(cè)繪和調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力檢查、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)、圖像航空攝影、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的應(yīng)用和管理。

5汽車(chē)維修/汽車(chē)裝飾與美容

學(xué)制:高級(jí)工四年預(yù)備技師五年

培養(yǎng)目標(biāo):高級(jí)工

招生計(jì)劃數(shù):150人

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、職業(yè)道德好、維修能力強(qiáng)、檢測(cè)能力強(qiáng)、診斷能力強(qiáng)的高級(jí)汽車(chē)維修技能型人才。

就業(yè)方面

從事汽車(chē)技術(shù)服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)工作,接受系統(tǒng)培訓(xùn)的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人員不到從業(yè)人員的10%,尤其是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的技術(shù)服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)人員,具有專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)能力,能夠從事汽車(chē)銷(xiāo)售、技術(shù)服務(wù)、汽車(chē)信貸、汽車(chē)保險(xiǎn)和索賠、二手車(chē)交易等復(fù)合人才。

2020年,*汽車(chē)銷(xiāo)量達(dá)到1350萬(wàn)輛,位居世界。隨著汽車(chē)市場(chǎng)的擴(kuò)使汽車(chē)技術(shù)服務(wù)人員成為就業(yè)市場(chǎng)上的熱門(mén)商品。

6藥物制劑

學(xué)制:四年

培養(yǎng)目標(biāo):高級(jí)工

招生計(jì)劃數(shù):200人

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有藥學(xué)、藥學(xué)、藥學(xué)制劑工程基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能夠從事藥學(xué)制劑和制劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制的中高級(jí)技能人才。

就業(yè)方面

畢業(yè)生可從事藥品制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和質(zhì)量管理,可從事藥品制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各種藥品管理、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)量檢驗(yàn)、管理、采購(gòu)、銷(xiāo)售、醫(yī)療等工作。主要是云南白藥集團(tuán)、昆明中藥廠、昆明南疆制藥有限公司等各制藥企業(yè)。

7消防工程技術(shù)/森林消防

學(xué)制:三年

培養(yǎng)目標(biāo):中級(jí)工

招生計(jì)劃數(shù):50人

培養(yǎng)目標(biāo)

具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握火災(zāi)科學(xué)基本理論、消防安全技術(shù)方法、安全消防政策法規(guī)、消防安全管理、火災(zāi)隱患評(píng)價(jià)、控制和安全消防設(shè)施操作能力化學(xué)生產(chǎn)安全和消防管理高素質(zhì)技術(shù)技能專(zhuān)業(yè)人員。

就業(yè)方向

消防工程公司、建筑安裝工程公司、建筑設(shè)計(jì)院、建筑消防設(shè)施檢測(cè)中心、消防技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、公安消防機(jī)構(gòu)、*建設(shè)管理*、大型工業(yè)企業(yè)、林業(yè)企事業(yè)單位擔(dān)任消防工程師、安裝工程師、消防設(shè)計(jì)師、森林消防員、項(xiàng)目經(jīng)理、消防檢測(cè)工程師、消防安全管理員、消防工程施工人員、預(yù)算員、材料員等。

8幼兒教育(保育員)

學(xué)制:四年

培養(yǎng)目標(biāo):高級(jí)工

招生計(jì)劃數(shù):200人

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)兒童,具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的育兒理念,具有學(xué)前教育的基本理論素養(yǎng)、教學(xué)技能和方法基礎(chǔ),能夠滿(mǎn)足幼兒園教育活動(dòng)的需要,在幼兒園教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作,能夠從事幼兒園管理、管理專(zhuān)業(yè)人員。

就業(yè)方向

幼兒教師:在幼兒園、托兒所、親子幼兒園等各級(jí)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼兒教學(xué)工作,培養(yǎng)和指導(dǎo)幼兒英語(yǔ)、舞蹈、藝術(shù)、鋼琴等技能;研究人員:在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生保健*從事幼兒教育研究。

9烹飪(中式烹飪)

學(xué)制:四年

培養(yǎng)目標(biāo):高級(jí)工

招生計(jì)劃數(shù):200人

培養(yǎng)目標(biāo)

烹飪營(yíng)養(yǎng)教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化、人口質(zhì)量、地方經(jīng)濟(jì)繁榮和時(shí)尚飲食文化的專(zhuān)業(yè)人才。目的是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的餐飲企業(yè)管理人才;培養(yǎng)藥膳食品營(yíng)養(yǎng)研究機(jī)構(gòu)科研人員;培養(yǎng)具有營(yíng)養(yǎng)師資格和中等職業(yè)院校教學(xué)能力的應(yīng)用型人才和高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)烹飪和營(yíng)養(yǎng)的基本理論、基本知識(shí)和技能,接受科學(xué)研究和現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐的初步培訓(xùn),具有烹飪、糕點(diǎn)和酒店管理的基本能力和教學(xué)和科研能力。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熟練的烹飪技術(shù)實(shí)踐技能、豐富的烹飪科學(xué)理論和相應(yīng)的餐飲管理知識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)能力的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。能夠從事大型、中型酒店和集團(tuán)餐飲*的技術(shù)和管理工作,也在中高等烹飪學(xué)?;蛳嚓P(guān)科研*從事教學(xué)和科研工作。

10電子商務(wù)

學(xué)制:四年

培養(yǎng)目標(biāo):高級(jí)工

招生計(jì)劃數(shù):200人

培養(yǎng)目標(biāo)

適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才,掌握專(zhuān)業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的基本技能和方法,將信息技術(shù)與金融、稅務(wù)、金融、管理相結(jié)合。

就業(yè)方向

以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的新經(jīng)濟(jì)為社會(huì)創(chuàng)造了大量全工程師、系統(tǒng)工程師、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)庫(kù)師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、系統(tǒng)工程師、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)師等。許多工作具有獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn),如網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)分析師、各種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品渠道、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、推廣、客戶(hù)服務(wù)人員等。

特別推薦:國(guó)防預(yù)備班

國(guó)防預(yù)備班

學(xué)制:四年

培養(yǎng)目標(biāo):高級(jí)工

招生計(jì)劃數(shù):500人

為深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想,充分發(fā)揮我省職業(yè)技能教育資源優(yōu)勢(shì),準(zhǔn)確向部隊(duì)輸送專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、急需有效的優(yōu)質(zhì)技術(shù)人員,通過(guò)在高級(jí)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)防預(yù)備班,加強(qiáng)軍地協(xié)力,提前儲(chǔ)備培訓(xùn),促進(jìn)新兵征集對(duì)重部隊(duì)的需求,重跟蹤教育,重質(zhì)量和效率轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的軍地?zé)o縫對(duì)接,為改革強(qiáng)軍奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。國(guó)防預(yù)備班專(zhuān)業(yè)設(shè)置以服務(wù)部隊(duì)建設(shè)為目的,主要在軍地通用、部隊(duì)需要的專(zhuān)業(yè)中開(kāi)設(shè)。主要招收遵紀(jì)守法、道德素質(zhì)好、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)好、身體狀況符合《公民體檢標(biāo)準(zhǔn)》、政治條件符合《征兵政治考核規(guī)定》的男青年。年齡條件為∶高級(jí)技工培養(yǎng)對(duì)象∶*學(xué)歷青年,入學(xué)當(dāng)年不超過(guò)18歲,優(yōu)先錄取高原兵儲(chǔ)備區(qū)青年。

●集中管理

國(guó)防預(yù)備班實(shí)行單獨(dú)編班、模擬營(yíng)(連)、集中住校、統(tǒng)一服裝的準(zhǔn)軍事化管理模式,院校按照教官與學(xué)生比例不低于1:100的要求,為國(guó)防預(yù)備班選聘退役軍人作為專(zhuān)職軍事教官,培訓(xùn)合格后負(fù)責(zé)該班軍事訓(xùn)練和管理工作,并報(bào)省征兵辦公室、省人社廳備案。

●教育培養(yǎng)

在原有規(guī)定課程基礎(chǔ)上,適當(dāng)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)課程、增開(kāi)國(guó)防教育、軍事體育等軍事課程,每周不少于半天軍事訓(xùn)練。具體培養(yǎng)方案報(bào)省征兵辦公室批準(zhǔn)。

●軍事實(shí)踐

院校所在地州(市)、縣(市、區(qū))兩級(jí)征兵辦公室,結(jié)合國(guó)防教育、學(xué)生軍訓(xùn)等年度工作,組織本轄區(qū)內(nèi)國(guó)防預(yù)備班學(xué)生適當(dāng)開(kāi)展軍事實(shí)踐活動(dòng)。

●入伍條件

國(guó)防預(yù)備班學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)后,當(dāng)年年滿(mǎn)18至22周歲,未婚,取得畢業(yè)證和認(rèn)可的高級(jí)以上職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(證書(shū)),按照相關(guān)征集流程和辦法,政治條件和體格條件符合《征兵政治考核工作規(guī)定》、《應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》的,全部批準(zhǔn)入伍服義務(wù)兵役。符合直招士官標(biāo)準(zhǔn)的,優(yōu)先按直招士官批準(zhǔn)入伍。

就讀高級(jí)技工學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、身份地位

高級(jí)技工享受大專(zhuān)待遇

高級(jí)技工教育屬于高等專(zhuān)科階段的職業(yè)技術(shù)教育。合格畢業(yè)生取得省人力資源和社會(huì)廳印制的高級(jí)技術(shù)人員畢業(yè)證書(shū)和高級(jí)證書(shū),畢業(yè)后兩年可申請(qǐng)技術(shù)人員;執(zhí)行相應(yīng)技術(shù)崗位的相應(yīng)技能水平工資標(biāo)準(zhǔn),享受崗位津貼;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作的,享受高校畢業(yè)生同等待遇。取得成人大專(zhuān)教育學(xué)籍的學(xué)生還可同時(shí)取得相應(yīng)的重點(diǎn)院校的函授大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。

2、資格證書(shū)

證書(shū)分為五個(gè)等級(jí):初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師和高級(jí)技師(分別為五、四、三、二、一級(jí))。證書(shū)是對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)(工種)學(xué)識(shí)、技術(shù)、能力的認(rèn)可,是勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明。它是勞動(dòng)者求職、就業(yè)、開(kāi)業(yè)的資格證書(shū),是用人單位招聘勞動(dòng)者的主要依據(jù),也是境外就業(yè)勞動(dòng)合作人員技能水平公證的有效證書(shū)。凡在我校就讀或畢業(yè)的應(yīng)往屆學(xué)生均可參加考試獲得技能鑒定等級(jí)證書(shū)。

3、前景

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)轉(zhuǎn)型,技術(shù)新,高級(jí)技工更受企業(yè)歡迎。目前,一些技術(shù)工人的月薪已排在了勞動(dòng)力市場(chǎng)指導(dǎo)價(jià)位的前列,不少用人單位給級(jí)鉗工、電工開(kāi)出的月薪甚至超過(guò)了碩士生、博士生。

4、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)

高級(jí)技工的技術(shù)與理論的分配是70的技術(shù)學(xué)習(xí),30%的理論學(xué)習(xí)。此外,根據(jù)教育部的規(guī)定,可以采取勤工儉學(xué)的學(xué)習(xí)形式,解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)動(dòng)手能力,解決學(xué)生的部分學(xué)費(fèi)。

5、優(yōu)惠政策多

、省、市出臺(tái)了多項(xiàng)政策支持,鼓勵(lì)高級(jí)技術(shù)人員教育,提高資助水平。高級(jí)技術(shù)人員學(xué)生可享受中等職業(yè)教育學(xué)生的全部待遇,基本解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

助學(xué)政策

01

學(xué)生在校期間根據(jù)政策規(guī)定可享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)助(2000元/年/人)

02

根據(jù)政策規(guī)定,全省85個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)生在一、*享受助學(xué)金(2000元/年/人)。其他地區(qū)20%的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可享受助學(xué)金(2000元/年/人)

03

迪慶州、怒江州農(nóng)村戶(hù)籍(含農(nóng)轉(zhuǎn)城)學(xué)生按政策還可享受2500元/年/人的生活補(bǔ)助。

04

學(xué)校幫扶政策:迪慶州、怒江州、文州硯山縣籍學(xué)生及建檔立卡家庭貧困學(xué)生,參加2020年新冠肺炎疫情防控的一線醫(yī)護(hù)人員子女,減免在校期間學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),硯山縣維摩鄉(xiāng)籍學(xué)生同時(shí)減免教材費(fèi)。

05

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)申請(qǐng)中等職業(yè)教育獎(jiǎng)學(xué)金(6000元/年)、技能雛鷹獎(jiǎng)(3000元/年)、云南省*獎(jiǎng)學(xué)金(4000元/年)和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。

06

勤工儉學(xué):學(xué)校提供勤工儉學(xué)崗位,幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

以上就是有關(guān)云南省林業(yè)高級(jí)技工學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容了,想更深入了解該學(xué)校,歡迎電話咨詢(xún)。

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