說話要有條有理、積詞成句、積句成段、積段成篇。任何講話,都要一句句、一段段,有步驟地說出來。葉圣陶先生諄諄告誡習作者:“想清楚然后寫”,誰都可以問一問自己,平時寫東西是不是非曲直想清楚然后寫的?要是回答說不,那么肯定寫不好!那么,邏輯思維對口才來說那么重要,下面小編跟大家分享一些口才思維訓練方法。
?
練思維的清晰性
說話,要有條有理,積詞成句,積句成段,積段成篇。任何講話,都要一句句、一段段,有步驟地說出來。葉圣陶先生諄諄告誡習作者:“想清楚然后寫”,“誰都可以問一問自己,平時寫東西是不是非曲直想清楚然后寫的?要是回答說不,那么,寫不好文章的原因之一就在這里了(當然還有其他原因)。往后就得自己努力,養(yǎng)成這個好習慣。”說話,也與此同理,想不清楚必然說得糊涂?!白哉f自話”就是在以學習性“說”,訓練自己把問題的層次、重點等,一步一步想清楚,想透徹,使思維變得清晰。
?
訓練思維的靈敏性
把想到的內(nèi)容用言語說出來,即由內(nèi)部語言轉為外部語言,這里有一個遣詞造句的語言運用的功夫。這即要有對詞匯、句式等語言的熟練使用的能力,又要有靈敏的思維,能根據(jù)表達的需要,迅速準確地駕馭語言?!白哉f自話”,是通過多次練習,訓練思維的靈敏性。思維靈敏了,口頭表達能力自然提高了。
?
訓練思維的適應性
說話,要有聽眾。聽眾會有不同反應。很多演講者怯場,是缺乏在大庭廣眾之間說話的適應能力,缺乏面對許多人講話的臨場經(jīng)驗?!白哉f自話”訓練法中,常把室內(nèi)的各種擺設或自然界的草木山水等模擬為聽眾。經(jīng)過多次模擬練習,適應聽眾、臨場不慌的能力就逐步增強,使自己在種場合都能鎮(zhèn)定自若地思維,自然而然地說話。
?
邏輯思維訓練
對現(xiàn)代社會當中的人來說非常的重要,無論是工作還是生活,無論是說話還是寫字,我們終歸是要符合邏輯思維的,這樣別人在看,或者聽的時候才知道你在表達什么,也知道這些東西是否是符合自己的,清清楚楚明明白白的去表達,在當下社會來說,這是最為基本的東西。我們想要做好這方面的訓練,到底要從哪些角度來進行?有些人可能不是非常的了解,所以對我們造成了各種影響。積極的做好各個方面的認識,今后的訓練才會有更多的保障。
?
用心的去做好這些方面的關注,并且真正的找到正確的角度,這樣才能夠把整個的訓練融入在生活中,真正讓訓練起到作用,這對所有的人來說都非常的關鍵,不能夠掉以輕心,否則很難真正的去實現(xiàn)更好的結果,對整個事情來說也會帶來影響。