無(wú)論你是學(xué)生還是成人，想出國(guó)留學(xué)的都可以了解南京林業(yè)*研究生留學(xué)
1.南京林業(yè)*和揚(yáng)州*哪個(gè)好
南京林業(yè)*和揚(yáng)州*哪個(gè)好是要依照個(gè)人的觀點(diǎn)和角度不同評(píng)價(jià)，兩所學(xué)校各有各的特點(diǎn)，下面介紹一下二者的主要對(duì)比：（詳細(xì)地需自行參考學(xué)校官網(wǎng)）1、師資隊(duì)伍南京林業(yè)*：學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工2210余人，其中專(zhuān)任教師1450余人，博士生導(dǎo)師181人，具有高級(jí)職稱(chēng)796人。學(xué)校現(xiàn)有以*工程院院士為代表的*人才20余人，享受?chē)?guó)務(wù)院*特殊津貼專(zhuān)家110余人；有江蘇省“333工程”*層次首席科學(xué)家4人，省級(jí)教學(xué)名師3人，江蘇特聘教授25人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家16人，省“333工程”二、三層次、“雙創(chuàng)計(jì)劃”、“青藍(lán)工程”、“六大高峰”等各類(lèi)省級(jí)人才計(jì)劃360余人；江蘇省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及“青藍(lán)工程”等省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)13個(gè)。——截至2021年3月。揚(yáng)州*：全校現(xiàn)有教職員工6000多人，其中專(zhuān)任教師2500多人，醫(yī)護(hù)人員1900多人，具有高級(jí)職稱(chēng)教師1300多人，博、碩士生導(dǎo)師3100多人，*工程院院士2人、外籍院士2人，*“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才入選者3人、科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才入選者1人、教學(xué)名師入選者2人；青年拔尖人才入選者1人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者4人，“杰出青年科學(xué)基金”獲得者7人，“優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者4人，首批*高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，*教學(xué)名師1人，“百千萬(wàn)人才工程”*人選8人；教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者11人，“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才4人。——截至2021-06-302、*建設(shè)南京林業(yè)*：現(xiàn)有8個(gè)博士后流動(dòng)站、8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)*、24個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)*和18個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別?，F(xiàn)有工程學(xué)、動(dòng)植學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、材料科學(xué)和化學(xué)5個(gè)ESI全球機(jī)構(gòu)*排名前1%，林業(yè)工程1個(gè)*一流*，林業(yè)工程、生態(tài)學(xué)2個(gè)一級(jí)**重點(diǎn)*，林木遺傳育種、林產(chǎn)化學(xué)加工工程、木材科學(xué)與技術(shù)、森林保護(hù)學(xué)等4個(gè)二級(jí)**重點(diǎn)*，1個(gè)江蘇省一級(jí)**重點(diǎn)*培育點(diǎn)；4個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)*，9個(gè)*林業(yè)局重點(diǎn)*（含培育），6個(gè)一級(jí)*江蘇省重點(diǎn)*（含培育）。 *重點(diǎn)*數(shù)量位列江蘇省屬高校前列。在*第四輪*評(píng)估中，取得了兩個(gè)“A+”（林業(yè)工程、林學(xué)）、一個(gè)“A-”（風(fēng)景園林學(xué)）的好成績(jī)，A+*數(shù)位列*林業(yè)高校和江蘇省屬高校*。揚(yáng)州*：設(shè)有29個(gè)二級(jí)和1個(gè)獨(dú)立，124個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12*科門(mén)類(lèi)。全校普通全日制本科生26500多人，各類(lèi)博、碩士研究生13300多人。現(xiàn)有一級(jí)*博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè)；一級(jí)*碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個(gè)，博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別3個(gè)，碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別27個(gè)，博士后流動(dòng)站20個(gè)；擁有*重點(diǎn)*2個(gè)，*重點(diǎn)（培育）*1個(gè)，省優(yōu)勢(shì)*7個(gè)，省“十三五”一級(jí)*重點(diǎn)*6個(gè)；省一級(jí)*重點(diǎn)（培育）*3個(gè)，化學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)、工程學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等7個(gè)*的ESI排名進(jìn)入全球*和科研機(jī)構(gòu)前1%。擴(kuò)展資料：南京林業(yè)*教學(xué)建設(shè)：學(xué)校面向*招生，現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)78個(gè)，其中，*一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)，*特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，省級(jí)品牌特色專(zhuān)業(yè)16個(gè)，江蘇高校品牌專(zhuān)業(yè)4個(gè)。擁有*人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)，*優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。*精品開(kāi)放課程6門(mén)，省級(jí)精品（優(yōu)秀）課程及課程群30門(mén),省級(jí)在線開(kāi)放課程23門(mén)。學(xué)?，F(xiàn)有*實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及實(shí)踐教育中心18個(gè)，*虛擬仿真中心2個(gè)，**生校外實(shí)踐基地1個(gè)。林學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)（林學(xué)、園林、森林保護(hù)）和林業(yè)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)（林產(chǎn)化工、木材科學(xué)與工程、森林工程）入選教育部首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目。自1991年，榮獲*教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)14項(xiàng)、二等獎(jiǎng)20項(xiàng)。2010年有1篇博士論文獲*百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文。曾榮獲“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高?！薄ⅰ敖K省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)有各類(lèi)全日制在校學(xué)生3萬(wàn)余人，其中博士與碩士研究生、外國(guó)留學(xué)生6200余人。學(xué)校先后為*培養(yǎng)了10萬(wàn)多名建設(shè)人才。參考資料來(lái)源：參考資料來(lái)源：
2.南京林業(yè)*怎么樣?
綜合實(shí)力挺強(qiáng)的！南京林業(yè)*坐落在風(fēng)景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是一所中央與地方共建并以地方管理為主的多科性*。學(xué)校前身為中央*（創(chuàng)建于1902年）森林系和金陵*（創(chuàng)建于1888年）森林系，1952年合并組建南京林，是當(dāng)時(shí)*僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)林學(xué)系（武漢*、南昌*和湖北農(nóng)森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)，1983年恢復(fù)南京林名稱(chēng)，1985年更名為南京林業(yè)*。南京林業(yè)*作為一所以生態(tài)環(huán)境建設(shè)和生物資源培育、保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用為特色的多科性*，在獨(dú)立建校五十多年的發(fā)展歷程中，全面堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，把提高教學(xué)質(zhì)量作為永恒的主題，把德育教育放在首要位置，緊緊圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)“黃河流碧水、赤地變青山”的宏偉目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)形成了艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)和“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)。畢業(yè)生遍布*各地，深受用人單位歡迎。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“科教興國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，不斷調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)設(shè)有森林資源與環(huán)境、木材工業(yè)、化學(xué)工程、機(jī)械電子工程、土木工程、經(jīng)濟(jì)管理、人文社會(huì)科學(xué)、信息科學(xué)技術(shù)、風(fēng)景園林、理、外國(guó)語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具與工業(yè)設(shè)計(jì)、輕工科學(xué)與工程、汽車(chē)與交通工程、研究生院、應(yīng)用技術(shù)、繼續(xù)教育、國(guó)際教育、體育教育部和公有民辦南方等21個(gè)院（部）、60個(gè)系（部）。學(xué)校*門(mén)類(lèi)齊全，學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚，辦學(xué)特色鮮明。現(xiàn)有5個(gè)博士后流動(dòng)站、3個(gè)一級(jí)*博士點(diǎn)、30個(gè)博士點(diǎn)及博士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域、2個(gè)一級(jí)*碩士點(diǎn)、54個(gè)碩士點(diǎn)及碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域和14個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域。現(xiàn)有林業(yè)工程1個(gè)*重點(diǎn)*一級(jí)*，生態(tài)學(xué)、林木遺傳育種、林產(chǎn)化學(xué)加工工程、木材科學(xué)與技術(shù)、森林保護(hù)學(xué)等5個(gè)*重點(diǎn)*二級(jí)*、10個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)*。*重點(diǎn)*數(shù)量位列江蘇省屬高校首位。學(xué)校面向*招生，現(xiàn)有58個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中，*特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)。擁有*人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)，*優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，*精品課程3門(mén)，省級(jí)精品（優(yōu)秀）課程30門(mén)。學(xué)?，F(xiàn)有*實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個(gè)。共獲得*教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)；獲省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，二等獎(jiǎng)14項(xiàng)。2005年學(xué)校以?xún)?yōu)秀的成績(jī)，通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估?，F(xiàn)有各類(lèi)全日制在校學(xué)生28610人，其中博士與碩士研究生、外國(guó)留學(xué)生2800余人。學(xué)校先后為*培養(yǎng)了8萬(wàn)多名建設(shè)人才。南京林業(yè)*是*首批具有博士和碩士學(xué)位整體授予權(quán)、教授和副教授任職資格評(píng)審權(quán)的高校之一。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專(zhuān)任教師1100余人，其中，*工程院院士2人，外聘院士6人，長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人，*優(yōu)秀教師5人，省級(jí)教學(xué)名師3人，博士生導(dǎo)師128人；具有正高職稱(chēng)147人，副高職稱(chēng)351人。學(xué)校占地面積378萬(wàn)平方米（約合5668畝），其中，新莊主校區(qū)占地1257畝，句容下蜀校區(qū)占地4370畝，江寧工程培訓(xùn)中心等占地41畝?，F(xiàn)有教*研儀器設(shè)備總值2.7億元，圖書(shū)館紙質(zhì)文獻(xiàn)總量為157萬(wàn)冊(cè)。校園網(wǎng)絡(luò)以千兆帶寬為主干，覆蓋全校。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校充分發(fā)揮*優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，在科學(xué)研究、科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得了顯著成績(jī)。學(xué)?，F(xiàn)有“林木遺傳與生物技術(shù)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“江蘇省速生木材及農(nóng)作物秸稈材料工程研究中心”、“*林業(yè)局南方林木種子檢驗(yàn)中心”等38個(gè)省、部級(jí)研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心，有52個(gè)校級(jí)科研所和研究中心。學(xué)校每年在研課題500多項(xiàng)，近年來(lái)，承擔(dān)包括“973”、“863”、“948”項(xiàng)目、*“十一五”科技支撐項(xiàng)目和部、省重點(diǎn)項(xiàng)目累計(jì)700余項(xiàng)，*自然科學(xué)基金累計(jì)200余項(xiàng)。通過(guò)鑒定的科研成果及批準(zhǔn)專(zhuān)利580余項(xiàng)，有285項(xiàng)成果獲*、部省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。其中，*發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三、四等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；*自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；*科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)37項(xiàng)；部、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)237項(xiàng)。學(xué)校主辦有《南京林業(yè)*學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版、人文社科版)》、《林業(yè)科技開(kāi)發(fā)》和《室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修》等學(xué)術(shù)刊物，其中《南京林業(yè)*學(xué)報(bào)》為*核心期刊，《林業(yè)科技開(kāi)發(fā)》已成為*科技核心期刊。學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外學(xué)術(shù)交流，與美國(guó)、德國(guó)、加拿大、日本、越南等20多個(gè)*的50多所高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流和研究合作關(guān)系。學(xué)校具有招收外國(guó)留學(xué)生和招收港、澳、臺(tái)學(xué)生的資質(zhì)。為引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源并向海外推出學(xué)校品牌特色專(zhuān)業(yè)，學(xué)校與美國(guó)北卡州立*、加拿大UBC*、多倫多*、日本東京*、越南林業(yè)*及新加坡南洋藝術(shù)等簽訂合作交流協(xié)議，積極探索多形式、多層次的合作辦學(xué)模式。目前學(xué)校注重依托雄厚的地域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)和優(yōu)越的人文、自然條件，積極探索為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的有效途徑，努力把學(xué)校建設(shè)成以生態(tài)環(huán)境建設(shè)和生物資源培育、保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用為特色，理、工、農(nóng)、文、管、經(jīng)、哲、法等*協(xié)調(diào)發(fā)展，具有一定國(guó)際影響的高水平研究教學(xué)型*。
3.南京林業(yè)*有沒(méi)有書(shū)法專(zhuān)業(yè)，招不招書(shū)法本科或研究生
目前沒(méi)有，它藝術(shù)系有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)(數(shù)碼影視)共7個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。書(shū)法高考的信息你可以看我的空間?！ ∠旅媸撬麄兯囆g(shù)的介紹 南京林業(yè)*的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是我國(guó)林業(yè)類(lèi)院校中最早設(shè)立的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。1995年，我校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)成立，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)林業(yè)類(lèi)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的先河。1999年設(shè)立本科專(zhuān)業(yè)，2002年獲得設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)。2003年，藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)被江蘇省教育廳定為高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的綜合實(shí)力在江蘇省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中名列前茅，招生范圍遍布*十多個(gè)省與直轄市，并面向海外招收環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)本科生和碩士研究生?！ ?008年，我校整合校內(nèi)*資源，成立了藝術(shù)設(shè)計(jì)。藝術(shù)設(shè)計(jì)現(xiàn)設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系、室內(nèi)設(shè)計(jì)系、傳媒藝術(shù)系、公共藝術(shù)系共四個(gè)系，擁有設(shè)備先進(jìn)的環(huán)境藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、傳媒藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室及數(shù)字傳媒實(shí)驗(yàn)中心，現(xiàn)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)(數(shù)碼影視)共7個(gè)本科專(zhuān)業(yè)方向。目前在校本科學(xué)生1000余人，碩士研究生100余人。擁有一支由資深教授與學(xué)者帶頭，以中青年教師為骨干的師資隊(duì)伍，擁有全新的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，各*負(fù)責(zé)人均在學(xué)術(shù)界享有較高的*度?，F(xiàn)有教師58名，其中教授3名，副教授6名，講師與工程師23名，博士、博士后及海外留學(xué)歸國(guó)人員11名。與法國(guó)、荷蘭、德國(guó)、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、新加坡等多所國(guó)際著名設(shè)計(jì)院校進(jìn)行過(guò)廣泛的學(xué)術(shù)交流，并互派訪問(wèn)學(xué)者，輸送優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)深造，并建立了藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室。聘請(qǐng)了兩位院士及多名外籍教授和學(xué)者定期講學(xué)，逐步形成了與實(shí)踐相結(jié)合、與研究相適應(yīng)的，具有自身藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特色的教學(xué)思想與教學(xué)體系?！ ∷囆g(shù)設(shè)計(jì)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)面向21世紀(jì)的，具有創(chuàng)造性思維、開(kāi)拓研究精神及藝術(shù)實(shí)踐能力的設(shè)計(jì)人才。藝術(shù)設(shè)計(jì)各系科與專(zhuān)業(yè)均是當(dāng)今國(guó)際設(shè)計(jì)界關(guān)注的交叉應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)*。經(jīng)過(guò)多年的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和*發(fā)展，目前已經(jīng)形成了從本科到碩士的完整教學(xué)體系，注重*間的相互滲透，學(xué)生能力的培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)復(fù)合型、高素質(zhì)、創(chuàng)新型的設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生主要從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作及在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)單位從事設(shè)計(jì)工作?！ ∷囆g(shù)設(shè)計(jì)在注重教育質(zhì)量提高的同時(shí)，還注重科研工作的開(kāi)展。教師編寫(xiě)的兩部教材入選部級(jí)十一五規(guī)劃教材，在各級(jí)各類(lèi)美術(shù)、書(shū)法、攝影及環(huán)境、景觀、家具、廣告設(shè)計(jì)大賽、優(yōu)秀論文評(píng)比中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中*獎(jiǎng)項(xiàng)12個(gè)，省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十個(gè)。近三年來(lái)，學(xué)生在各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的作品獲獎(jiǎng)近500人次。各*在教學(xué)中結(jié)合社會(huì)需求，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，完成了多個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，贏得了廣泛的社會(huì)好評(píng)?！ ∷囆g(shù)設(shè)計(jì)充分發(fā)揮各*與專(zhuān)業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì)，努力將藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)、工程緊密結(jié)合，在*建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)合作、學(xué)術(shù)交流、社會(huì)服務(wù)等方面取得了顯著的成果。 河南點(diǎn)石書(shū)法高考培訓(xùn)教育中心為您回答，希望對(duì)你的問(wèn)題有所幫助。呵呵
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