編程語言一直比較火熱，下文樂高機器人編程網(wǎng)課是相關講解

1.樂高機器人編程與電腦編程區(qū)別？

樂高機器人編程與電腦編程區(qū)別為：編程系統(tǒng)不同、實物要求不同、操作人員不同。一、編程系統(tǒng)不同1、樂高機器人編程：樂高機器人編程是基于樂高本身的編程系統(tǒng)。2、電腦編程：電腦編程是基于編程語言各自的編程系統(tǒng)。二、實物要求不同1、樂高機器人編程：樂高機器人編程要用樂高積木做出實體模型，然后放上主控制器，再通過編寫程序讓模型運動。2、電腦編程：電腦編程是直接在電腦上操作，沒有實物要求。三、操作人員不同1、樂高機器人編程：樂高機器人編程適合低齡兒童操作。2、電腦編程：電腦編程適合專業(yè)技術程序員操作。

2.樂高機器人編程和電腦編程一樣嗎？

這兩個是不一樣的。樂高機器人是目前市面上比較流行的跟程序相關的課程。樂高機器人是樂高自帶的程序NXT。樂高機器人更多的是關注硬件插拼，也就是孩子的動手能力。在插拼好的玩具上放一個主控制器，事先編好程序，拼湊成模塊，然后學生自己拖拽模塊，改變設定好的參數(shù)，把拖拽好的程序拷貝在主控制器當中，再安裝在機器人上，控制機器人簡單的動。少兒電腦編程是以*，最為商用的語言、HTML5作為普及孩子計算機知識的語言，能夠實現(xiàn)不僅僅讓小孩學會編程，更希望通過他們的中*階段的培訓激發(fā)他們對程序的認識和熱愛，激發(fā)他們對計算機和it互聯(lián)網(wǎng)的認識和熱愛。所以兩個課是不一樣的，他們的側重點不一。

3.樂高機器人編程是學的什么？

樂高機器人則是在磚塊和機械搭建的基礎之上，結合了編程控制。比方說，我們想做個機械手臂，除了積木零件，齒輪，馬達，更需要連接電腦程序。讓這條機械手臂，可以抓起，握緊，完成一系列動作后，才算是機器人。他的動作，就是靠編程來解決，所以說樂高機器人包含編程。那么編程又是什么？用一句話來解釋，就是和電腦對話，用電腦聽得懂的語言，告訴它我想讓它做的事。那怎么和電腦對話呢？用1和0就能完成這個過程。所以最最最早期的編程員，都是靠在紙帶上打孔，打孔代表1，不打代表0。

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