*已經(jīng)成為世界上較大的機器人市場,機器人的發(fā)展也迎來了高潮。機器人行業(yè)的發(fā)展需要強大的機器人技術(shù)支持。隨著*機器人市場的趕快發(fā)展,機器人及其智能設備的發(fā)展創(chuàng)造了更多的工作機會:工業(yè)機器人及其智能設備的集成設計、編程操作、日常維護和維修都需要各方面的專業(yè)人才,無形中帶動了大量與機器人相關的就業(yè)渠道,產(chǎn)生了大量的新崗位。

工業(yè)機器人專業(yè)核心課程與實踐環(huán)節(jié)

課程體系包括四個模塊:基本能力培訓、專業(yè)技能培訓、綜合技能培訓和創(chuàng)新能力培訓。主要課程包括:機械繪圖和計算機輔助設計、機械制造基礎、電氣電子、液壓和氣動、電氣控制和可編程控制器、單片機和可編程控制器語言、傳感器和檢測、工業(yè)機器人系統(tǒng)虛擬仿真、工業(yè)機器人編程、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成等。

機器人人專業(yè)的工作環(huán)境好

機器人專業(yè)畢業(yè)后,工作地點主要集中在珠江三角洲、長江三角洲和沿海地區(qū),屬于制造業(yè),工作環(huán)境優(yōu)越,交通便利,同行人才聚集,學習空間大。

培養(yǎng)目標

工業(yè)機器人行業(yè)面向工業(yè)機器人制造企業(yè)和系統(tǒng)集成企業(yè),培養(yǎng)具有扎實的工程實踐基礎、良好的職業(yè)道德和較強的可持續(xù)發(fā)展能力,掌握工業(yè)機器人集成設計、編程操作、維護管理、調(diào)試維護等專業(yè)知識和技能,并能結(jié)合特殊領域的要求。

機器人專業(yè)主要培養(yǎng)什么樣的人才

本專業(yè)培養(yǎng)自然科學、人文社會科學文社會科學和工程技術(shù)基礎,掌握各種機器人機械本體結(jié)構(gòu)和控制系統(tǒng)的設計,以及機器人集成應用、檢測和維護、生產(chǎn)運行和管理等專業(yè)知識,接受強大的工程實踐和研究能力訓練,從事機器人工程領域內(nèi)機器人整體、核心部件、控制系統(tǒng)設計、機器人系統(tǒng)應用等相關領域的科研、技術(shù)開發(fā)、應用維護和管理工作,具有良好的經(jīng)濟、安全和環(huán)境意識,具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感、工程職業(yè)道德和國際視野的機器人工程領域的高級技術(shù)人才,發(fā)展成為所屬領域的專業(yè)技術(shù)骨干和管理骨干。

當前,市場對機器人專業(yè)人才的需求如何?有人才缺口嗎

由于機器人技術(shù)是一個新興的技術(shù)領域,我國*教育中的專業(yè)設置模式落后。當前,很難適應新技術(shù)發(fā)展帶來的調(diào)整,造成人才短缺。整機集成制造企業(yè)需要大量與機器人相關的專業(yè)技術(shù)人員。