德語(yǔ)是德國(guó)、奧地利的官方語(yǔ)言，也是瑞士的4種官方語(yǔ)言之一，聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。屬印歐語(yǔ)系日爾曼語(yǔ)族西支。分布于德國(guó)、奧地利、列支敦士登，也是瑞士和盧森堡的主要語(yǔ)言之一。以下是小編為您整理的德語(yǔ)如何讀的相關(guān)內(nèi)容。

德語(yǔ)如何讀： ?

A讀 啊;B讀 杯;C讀 C[ei];D讀 D[ei];E讀 [ei];F讀 F;G讀 Gay;H讀 哈;I讀 [i:];J讀 Yo特;K讀 卡;L讀 L;M讀 M;N讀 N;O讀 O(嘴巴圓點(diǎn));P讀 P[ei];Q讀 酷;R讀 小舌音;S讀 S;T讀 T[ei];U讀 唔;V讀 fao(按拼音讀);W讀 喂;X讀 X;Y讀 Yu-P-Ci-Long(按拼音讀);Z讀 C[ei]特 ?

延展回答： ?

德語(yǔ)一共29個(gè)字母，還有三個(gè)特殊的 ?

?讀 A[?] ?

?讀 發(fā)O音時(shí)把嘴巴縮到最小時(shí)發(fā)出來(lái)的音 ?

ü讀 瘀(*音) ?

德語(yǔ)發(fā)音方法： ?

德語(yǔ)是德國(guó)、奧地利的官方語(yǔ)言，也是瑞士的4種官方語(yǔ)言之一，聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。屬印歐語(yǔ)系日爾曼語(yǔ)族西支。分布于德國(guó)、奧地利、列支敦士登，也是瑞士和盧森堡的主要語(yǔ)言之一。 ?

此外，法國(guó)的阿爾薩斯、洛林、蘇聯(lián)和羅馬尼亞等國(guó)的德國(guó)移民區(qū)、以及美國(guó)的賓西法尼亞州等地也有少數(shù)人使用德語(yǔ)。使用人口總計(jì)約為1.1億。 ?

發(fā)音 ?

元音音素的發(fā)音方法： [a:]: 發(fā)[a:]時(shí)，口張開(kāi)，開(kāi)口度大，舌頭平放在口中，舌尖抵下門(mén)齒 [a]：發(fā)[a]時(shí)，開(kāi)口度比[a:]時(shí)略大，聲音短促有力 [I:]：發(fā)[I:]時(shí)，嘴角向后咧，舌尖緊抵下門(mén)齒，舌面向硬顎前部抬起 [i]： 發(fā)[i]時(shí)，下巴略下垂，舌面略低，嘴比發(fā)[I:]時(shí)大 [u:]：發(fā)[u:]時(shí)，將雙唇盡量前伸，撮成圓形，舌尖輕抵下門(mén)齒，上下齒微開(kāi)，舌面向硬顎后部抬起。 [u]：發(fā)[u]時(shí)，下巴略下垂，口型較發(fā)[u:]時(shí)略大。 元音字母的讀音： a : n 讀作長(zhǎng)音[a:]，字母組合 aa , ah 讀音為 [a:] a : Abend Name Tag da aa: Maat Naab ah: Fahne Bahn nahe Kahn n 讀作短音 [a] a: Kamm Damm dann Mann Tante Mappen an [a:] - [a] ： kam – Kamm Bahn – Bann mahnen – Mann baden – tappen e : n 讀作長(zhǎng)音[e:]，字母組合 ee , eh 讀音為 [e:] e: eben geben lesen Meter den ee: Beet Tee Fee Kaffee eh: Keh Mehl fehlen gehen n 讀作短音 [ε] e: Teller Ecke essen Bett Heft elf Eltern ?

另：? 的發(fā)音也為：[ε] 如：K?lte M?nner H?nde B?lle ?lter ?ndern n 輕讀 讀音為 [ ] Dame Lage bekommen bekannt gelten I : n 讀作長(zhǎng)音[i:]，字母組合 ie , ih ,ieh 讀音為 [I:] i: Tiger Niger Kamin gibt ie: nie Miete biegen Dieb ih: ihn ihm ihr ihnen n 短音讀作 [i] i : Kind Tinte bitten dick nimmt Mitte immer im [i:] - [i]: ihm – im bieten – bitten Kiepe – Kippe ihnen – innen ihn – in Miete - Mitte o: n 讀作長(zhǎng)音[o:], 字母組合 oo , oh 讀音為 [o:] o: Oper Obst Foto Hof Tor oo: Boot Moor Moos oh: Kohle bohren wohnen ohne Kohl n 讀作短音[ ] o: Sonne Tonne Koffer kommen Osten Dorf Ort offen oft ob Komma o:] - [ ]: Ton – Tonne Not – Nonne Boot – Bohn Ofen – offen u : n 讀作長(zhǎng)音[u:], 字母組合 uh 讀音為 [u:] u : Mut gut du Nu nun tut uh: Kuh Huhn Uhr n 讀作短音[u] u: unten und Kunde dumm Mund bunt u:]- [u]: nun – Null Kuh – Kunde gut – Gummi du - dumm

如何學(xué)好德語(yǔ)： ?

發(fā)音 ?

任何語(yǔ)言都要通過(guò)說(shuō)出來(lái)才有意義，德語(yǔ)也一樣，德語(yǔ)的發(fā)音關(guān)系到以后的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。只有發(fā)音正確了，別人才能懂你的意思。德語(yǔ)的發(fā)音比較固定，每個(gè)字母基本都有固定的發(fā)音，不像英語(yǔ)字母在不同的詞里可能發(fā)音不同，所以要學(xué)會(huì)德語(yǔ)發(fā)音首先要學(xué)會(huì)每個(gè)字母的發(fā)音，再學(xué)會(huì)字母組合的發(fā)音，*到單詞的發(fā)音，當(dāng)然這是要付出很多時(shí)間和精力去練習(xí)的，聽(tīng)著錄音自己發(fā)音，然后糾正自己的錯(cuò)誤，反復(fù)操練，最終掌握。 ?

詞匯 ?

任何一門(mén)語(yǔ)言的最基本組成都是詞匯，詞匯表達(dá)出各種意思，德語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)也是一種體力勞動(dòng)，需要花大量時(shí)間去理解并識(shí)記。詞匯是靠長(zhǎng)時(shí)間不斷積累的，我們一輩子都在學(xué)習(xí)新詞，德語(yǔ)也一樣，首先要掌握簡(jiǎn)單的常見(jiàn)的詞匯。德語(yǔ)詞匯是分性數(shù)格的，識(shí)記的時(shí)候要一起記。 ?

語(yǔ)法 ?

語(yǔ)法是把詞匯連接起來(lái)的紐帶，不存在沒(méi)有語(yǔ)法的語(yǔ)言，德語(yǔ)也不例外。德語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)也是需要不斷積累的，一天學(xué)一點(diǎn)，一天懂一點(diǎn)，慢慢的你就會(huì)掌握了，剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)難度，記住了，學(xué)習(xí)的時(shí)候千萬(wàn)不要和英語(yǔ)的語(yǔ)法去對(duì)照，不要去問(wèn)為什么，要先背誦背熟，這個(gè)過(guò)程是灌輸?shù)倪^(guò)程，因?yàn)橹澳銢](méi)有任何德語(yǔ)的概念，你需要強(qiáng)制灌輸進(jìn)你的大腦里，慢慢的那些語(yǔ)言就被你掌握了，越學(xué)越容易的。 ?

聽(tīng)力，口語(yǔ)，閱讀 ?

聽(tīng)力是先聽(tīng)發(fā)音，聽(tīng)簡(jiǎn)單詞匯，聽(tīng)簡(jiǎn)單句子，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，口語(yǔ)和閱讀也是一樣，都是先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始然后到復(fù)雜，剛開(kāi)始的時(shí)候是有很多障礙的，聽(tīng)說(shuō)讀多了就慢慢習(xí)慣了，等你習(xí)慣了的時(shí)候你也就掌握了?？谡Z(yǔ)模仿錄音，跟著錄音讀，不是簡(jiǎn)單的跟讀，這個(gè)過(guò)程是要用心的，網(wǎng)上有很多錄音教程，你能找到的。 ?

寫(xiě)作 ?

德語(yǔ)的寫(xiě)作是對(duì)你學(xué)習(xí)成果的一種很好的檢驗(yàn)。寫(xiě)簡(jiǎn)短的作文可以檢驗(yàn)所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法，寫(xiě)完之后要認(rèn)真檢查語(yǔ)序和用詞的性數(shù)格。寫(xiě)作不一定要寫(xiě)作文，也可以造句子，同樣能得到很好的鍛煉 ?

如何才能學(xué)好德語(yǔ)： ?

學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言首先要從字母的發(fā)音談起。譬如A，學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)的人都知道有多種發(fā)音如【a】，【a：】，【ei】等，用在不同的詞語(yǔ)中發(fā)音不同，不明白的可以參考詞匯書(shū)的音標(biāo)。而換成其他語(yǔ)言如德語(yǔ)發(fā)音是【a】。不過(guò)德語(yǔ)的字母發(fā)音規(guī)則也有很多不同英語(yǔ)的地方，譬如a上邊點(diǎn)兩點(diǎn)?/?的發(fā)音是【?:】。在學(xué)習(xí)非英語(yǔ)的過(guò)程中，有很多特色的字符需要記憶。 ?

接下來(lái)要掌握名詞的詞性。有很多歐洲的語(yǔ)種對(duì)名詞都有陰陽(yáng)的定性，比如德語(yǔ)的名詞根據(jù)陽(yáng)性、中性、陰性的不同，名詞的不定冠詞以ein,ein,eine來(lái)區(qū)分，定冠詞以der,das,die來(lái)區(qū)分。這比英語(yǔ)要復(fù)雜。另外對(duì)于復(fù)數(shù)的寫(xiě)法也不同，德語(yǔ)統(tǒng)一用die了解決。這就要求記憶深刻，冠詞要和名詞一起記憶。 ?

對(duì)于名詞在句子中作為主格還是受格，冠詞和不定冠詞的變化也是不同于英語(yǔ)的。主要集中在陽(yáng)性名詞的冠詞定冠詞變形上。譬如der Tisch在受格的時(shí)候定冠詞變形den Tisch，不定冠詞變形為einen Tisch. ?

作為代詞的主格還是受格，單復(fù)數(shù)變化德語(yǔ)也是講究的。譬如陽(yáng)性名詞Kugelschreiber 的不定冠詞在主格就用einer,而受格則用einen.但是復(fù)數(shù)則改用welche。獨(dú)立使用的所有格代名詞詞性規(guī)則類(lèi)似，必須記憶下來(lái)。 ?

對(duì)于動(dòng)詞德語(yǔ)很不同英語(yǔ)的地方是情態(tài)動(dòng)詞。習(xí)慣把動(dòng)詞放在句尾是許多初學(xué)者非常頭疼的地方。 ?

當(dāng)然語(yǔ)法規(guī)則還有很多，之所以說(shuō)這些是告訴大家英語(yǔ)其實(shí)還是很容易學(xué)的，而其他語(yǔ)種要學(xué)好需要更多的精力。大家*找到一部好教材，按照程序循序漸進(jìn)。掌握語(yǔ)法后才能寫(xiě)作或說(shuō)些復(fù)雜的語(yǔ)言。畢竟學(xué)習(xí)語(yǔ)言是個(gè)過(guò)程，不可能一口吃成胖子，切記不要圖速成。 ?

有空的時(shí)候可以經(jīng)常找一些德語(yǔ)電影或者紀(jì)錄片來(lái)看看，加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)。語(yǔ)感是在聽(tīng)和說(shuō)的基礎(chǔ)上慢慢培養(yǎng)的，不斷的說(shuō)是學(xué)好外語(yǔ)的基礎(chǔ)。想辦法提高說(shuō)外語(yǔ)的機(jī)會(huì)是成功不可或缺的。 ?