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1.怎樣培養(yǎng)小孩成為圍棋高手

其實(shí)每個(gè)人都是不同的，像有的小孩手把手教，所以教到1段棋力就怎么也上不去了，有的小孩單純靠自學(xué)，甚至沒人教，也有達(dá)到接近5段的。學(xué)很多東西*有一個(gè)引路人把你領(lǐng)進(jìn)門，哪怕只是遇到一本好書，而且*是在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)，吳清源就說過，十來歲的小孩大腦發(fā)育速度快，思維清晰敏捷和記憶力強(qiáng)，其實(shí)最適合學(xué)圍棋打基礎(chǔ)。

2.少兒圍棋需要正式報(bào)班學(xué)嗎

需不需要報(bào)班取決于，能不能系統(tǒng)的全面的教導(dǎo)，如果家里有業(yè)余5段以上的引導(dǎo)，那可以不用報(bào)班學(xué)習(xí)的，但是如果家里缺少對圍棋的認(rèn)識的人引導(dǎo)，建議報(bào)班，容易入手，少走彎路進(jìn)步快，因?yàn)橹匾氖强梢匀娴恼J(rèn)識圍棋的內(nèi)容，所以建議報(bào)班學(xué)習(xí)比較好，身邊一直有差不多的對手。面對面下棋也會讓孩子更重視結(jié)果，下棋會更認(rèn)真的對待。

3.圍棋建議在哪里學(xué)習(xí)線上

入門班不適合在線上學(xué)。這個(gè)層次需要互動和故事比較多，適合地面課，要找到教學(xué)好的老師，不會走彎路。到了六七級以上，才可以開始找網(wǎng)絡(luò)課，現(xiàn)在魚龍混雜，我就有學(xué)生在一段遇到過，學(xué)了一年多還沒升段。從你的問題大致是入門階段，建議當(dāng)?shù)卣乙粋€(gè)老師學(xué)比較好。

重慶沙坪壩青少年圍棋培訓(xùn)

4.多*習(xí)圍棋比較合適

孩子多*習(xí)圍棋比較合適呢？其實(shí)按照智力發(fā)展規(guī)律，五周歲是抽象思維萌芽的年齡，所以開始學(xué)圍棋的年齡*是四周半左右。現(xiàn)在的各種因素會讓孩子的智力發(fā)展提前，按照一般來說，其實(shí)四周歲開始學(xué)圍棋比較合適不過了。

5.怎樣給做圍棋啟蒙

一個(gè)好的啟蒙老師是學(xué)習(xí)圍棋路上很重要的一環(huán)，對于零基礎(chǔ)的家長來說，給孩子啟蒙是比較困難的，基本規(guī)則比如“眼”“氣”“死活”這類東西如果家長自學(xué)做不到不能融會貫通并解釋清楚，建議還是直接將孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，畢竟那里在啟蒙方面是專業(yè)的，里面的老師實(shí)力可能并不強(qiáng)，但是她們知道如何激發(fā)孩子的興趣，把孩子往一條正確的路上去引。當(dāng)然給孩子看一些圍棋方面的動畫片肯定是能夠增長孩子興趣的。

6.如何給選擇圍棋班

想要選擇一家不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)，首先你的目的是學(xué)棋的話，那么啟蒙找一個(gè)擅長幼教，懂幼兒心理學(xué)的女老師帶，半年后換到段位老師。詢問老師的網(wǎng)絡(luò)段位，并且邀請他下一局。就知道這個(gè)老師什么水平了。老師段位太低的，一般來說孩子段位高不了，進(jìn)度和教學(xué)能力也就比較慢課程頻率以及課后的練習(xí)量，這個(gè)能保障的情況下，孩子的棋力漲的是很快的。

7.少兒在哪里學(xué)圍棋好

主要還是要到圍棋機(jī)構(gòu)去學(xué)，當(dāng)然有個(gè)私教更好，見到太多從幼兒園來的小朋友，學(xué)習(xí)了兩年，和沒有學(xué)習(xí)的感覺一樣，主要是沒有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教的系統(tǒng)？但是大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不一定好，有人多圍棋機(jī)構(gòu)是小班的，一個(gè)班最多7/8個(gè)人，考試都能照顧到.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要看看是否有舉辦賽事以及評段位的權(quán)利，圍棋學(xué)校的校長是否風(fēng)趣，段位至少業(yè)余5以上。

8.學(xué)圍棋哪里好呢

圍棋教室是專業(yè)的少兒圍棋教育學(xué)校。圍棋能夠鍛煉孩子們的觀察力和專注力、記憶力、計(jì)算力、邏輯思維能力，還可以提高孩子們的抗挫折能力。這里有專業(yè)的圍棋老師、針對少兒學(xué)習(xí)的趣味圍棋課堂。對了學(xué)習(xí)圍棋一定要找專業(yè)正規(guī)的培訓(xùn)學(xué)校。

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