天津河東區(qū)康復訓練中心，想知道特殊兒童教育。就了解下基本知識，語言發(fā)展依賴于腦力發(fā)展，什么是感統訓練，感統失調的表現，感統失調指的是什么。

1.語言發(fā)展依賴于腦力發(fā)展

兒童的語言發(fā)展和智力發(fā)展均取決于大腦的發(fā)育。 如果孩子的語言發(fā)展遲緩是由于大腦發(fā)育不足引起的，那么肯定會或多或少地影響孩子的智力發(fā)展，但并不是所有的語言發(fā)展都會影響智力，并且孩子會有語言遲緩的問題。 家長必須及時發(fā)現并進行干預，以達到更好的干預效果。

2.什么是感統訓練

感統訓練指的是在游戲的基礎上，以游戲的這樣的一種方式，可讓兒童在玩耍時體驗不同類型和水平的感覺統合，從而促進兒童感覺統合??能力的發(fā)展，例如觸覺，前庭，本體感覺，視覺和聽覺。 在訓練中，引導兒童做出適應性反應以改善腦功能，從而預防或糾正感覺統合障礙，并最終達到兒童綜合能力的目的。

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3.感統失調的表現

感統失調的表現，感覺系統障礙也稱為神經運動功能障礙。 可見于兒童。 就是外界的感覺刺激信息無法在中樞神經系統中有效結合，使全身無法進行和諧的動作，出現相應的表現。 感覺系統障礙會導致四肢運動不協調，以及視覺、聽覺和觸覺等感覺障礙。 觸覺障礙表現為不喜歡別人的觸摸，害怕與他人接觸，喜歡玩耍，相對孤僻； 視覺障礙表現為不能正常閱讀，閱讀容易跳字和填字； 聽力障礙表現為經常忘記別人說過的話。 忘記老師布置的作業(yè)，注意力難以集中，對別人的話反應總是很慢或對別人的話沒有反應； 平衡失衡表現為單腳站立不穩(wěn)，容易摔倒，走路容易，手不穩(wěn)。 能力差等。

4.感統失調指的是什么

感統失調指的是什么？感覺統合失調的流行說法是：“孩子的大腦發(fā)育障礙非常輕微?！?可以通過藥物治療和康復訓練來糾正。 換言之，感覺系統并不是真正意義上的疾病。 感覺統合障礙的孩子智力正常，但孩子大腦和身體各部分的協調能力受阻，無法表現出很多優(yōu)秀的方面。 通常，孩子在十二歲之前，通過訓練可以糾正，超過十二歲，就會被定型，無法改變。 這就是為什么有些孩子小的時候很聰明，但長大后卻很一般。

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