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孤獨癥的方法,對于自閉癥兒童的自閉癥訓練方法有哪些?

日期:2022-03-12 10:36:51     瀏覽:327    來源:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓練中心
核心提示:近期很多家長在問“孤獨癥的方法”,下面就跟隨小編一起去了解下對于自閉癥兒童的自閉癥訓練方法有哪些?,自閉癥兒童訓練方法??1.對于自閉癥兒童的自閉癥訓練方法有哪些?音樂訓練、游戲訓練都是很好的自閉癥訓練方法

近期很多家長在問“孤獨癥的方法”,下面就跟隨小編一起去了解下對于自閉癥兒童的自閉癥訓練方法有哪些?,自閉癥兒童訓練方法??

1.對于自閉癥兒童的自閉癥訓練方法有哪些?

音樂訓練、游戲訓練都是很好的自閉癥訓練方法,不過像這些活動需要專業(yè)一點才有效。當然,可能就要到專門的康復機構了。不過我知道一種家庭版的游戲訓練方法,是特殊兒童康復*奧普邁開發(fā)的一套課程,使用時只需將攝像頭連接電腦,把操作棒套在自閉癥兒童手上便可以了。每天在家訓練一兩個小時,對自閉癥兒童會有很大的改善作用。你可以在網(wǎng)上搜一下,真的是一種很好的自閉癥訓練方法,而且又是家庭版的,使用方便。

2.自閉癥兒童訓練方法

設立簡單目標培養(yǎng)自理能力?  對于孤獨癥孩子的康復,一個很重要的內容就是教他們學習生存的技能。?  家長不妨把患兒看成是正常的孩子,讓他們學著自己照顧自己,比如穿衣服、穿鞋、吃飯、洗手、洗臉等。在鍛煉的過程中,注意把要鍛煉的動作分解成一個個細小的目標,一點點地、分步驟去實現(xiàn),使孩子稍稍努力就能看到成果;之后反復練習,將成果鞏固下來。如果設定可望而不可即的目標,令孩子產生挫敗感,就會欲速則不達。反復模仿激發(fā)交往興趣?  教孤獨癥孩子與人交往,先要讓他們對交流感興趣。比較好的方法是耐心地給孩子反復示范,一次次地引領孩子模仿手勢、動作、語言和表情等。?  孩子得了孤獨癥,是讓人很痛心的事情,但這既不是爸爸媽媽的錯,也不是孩子的錯。父母應帶孩子走出家門,到處看看;幫助他找到小伙伴,在與小朋友相處的細節(jié)上給予及時的指導,擴大其生活范圍,這對孩子萌生交往的愿望很有好處。時刻和孩子說話?  孤獨癥孩子絕大多數(shù)語言發(fā)育遲緩,有的甚至喪失語言能力。利用孩子吃飯睡覺以外的所有時間教他說話,是家人必須要做的,而且要持之以恒。?  語言訓練可分階段進行。開始階段可以教孩子模仿父母的口部動作,像張大口、閉嘴、打哇哇、伸收舌、彈響舌、舔舌、咬舌、模仿發(fā)聲等等,以鍛煉口、舌、唇、齒的靈活性。逐漸讓孩子知道聽指令做事,理解某些動作的意義—拍拍手表示高興、擺擺手表示再見、拉拉手表示友好。有了這個基礎,就可以開始“發(fā)單音”的訓練了,比較有效的方法是和孩子的生活結合起來,從稱呼“媽”開始學發(fā)唇音;在拍一拍、抱一抱、打一打的動作中學習爆破音;借助孩子喜歡的食物和玩具學習一些詞匯,如糖、梨、棋。在此過程中,注意培養(yǎng)孩子的目光注視及與父母的對視,使之能模仿爸爸媽媽的口型發(fā)音。如果孩子的發(fā)音不準確,沒必要在短時間內刻意糾正,以防影響他的學習興趣。當孩子的單音字說得比較好了,就可以著手教他學雙音節(jié)詞語了,并將認知滲透其中,依靠實物和圖片,教孩子會說“杯子”、“面包”、“橘子”、“猴子”。有了這些“鋪墊”之后,再對孩子做簡單的問答訓練,目的是讓他學會表達自己的需求,學習溝通。做些簡單的感覺統(tǒng)合訓練?  對來自身邊的信息,孤獨癥孩子視而不見、聽而不聞,這源于他們大腦發(fā)育的偏差。適當?shù)刈尯⒆幼鲆恍└杏X統(tǒng)合訓練,如爬、蕩秋千、走平衡木、跳繩,對改善其反應遲鈍和動作不協(xié)調有一定的好處。捕捉興奮點提供信息刺激?  絕大多數(shù)孤獨癥孩子拒絕任何新東西、新變化,缺乏主動性,但對他自己感興趣的事情很執(zhí)著。因此,爸爸媽媽要善于發(fā)現(xiàn)并捕捉到孩子的興奮點,通過他感興趣的事情給予多方面的信息刺激。?  如果孩子喜歡反復玩水,媽媽不妨為他準備熱水、冷水、溫水,和他一起細細地感知;了解水蒸氣、水、冰幾種不同的水的形態(tài);借助打開水龍頭的角度不同,讓他體驗水流大小的變化;準備一些瓶瓶罐罐,洗澡的時候任孩子將水從一個瓶子倒到另一個瓶子中,感知容量的多少;把裝有水的瓶子和空瓶子放在水面上,讓他明白什么是沉、什么是浮。

通過上文中對孤獨癥的方法的解答,希望能幫助到家長們,如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息,請聯(lián)系我們的客服人員。

學員評價ASK list

  • 曹**評價:到兒童醫(yī)院檢查孩子語言發(fā)育有些遲,順便就在漢口做了測評,找了三家店,感覺優(yōu)佳加更專業(yè)些,比醫(yī)院分析的更細,在家有問題就和老師隨時溝通,正好漢陽有校區(qū)也很方便,孩子也很喜歡這邊的環(huán)境,已經(jīng)報了半年課。
    手機號碼: 130****9591   評價時間: 2025-02-06
  • 王**評價:通過朋友介紹來的,她家孩子在這上感統(tǒng)上得不錯,我們準備上注意力,主要是孩子上課經(jīng)常走神,愛動,不是盯著墻,就是看窗外看半天,老師總找我們家長談,我們也很著急,哪里懂怎么調整,只能找專門訓練注意力的機構,準備先上三個月試試看。
    手機號碼: 185****1651   評價時間: 2025-02-06
  • 未**評價:孩子孩子在身體上面存在不協(xié)調癥狀,在優(yōu)佳加經(jīng)過一段時間的學習之后,現(xiàn)在有了很大的改善。我也為孩子感到開心。
    手機號碼: 138****9674   評價時間: 2025-02-06
  • 代**評價:在教育孩子的時候,感覺自己在很多方面都跟不上。為了給孩子更好的教育,所以給自己報名了優(yōu)佳加的家長同步學習課,在現(xiàn)在能在孩子平時的學習中提供幫助,感覺挺開心的。
    手機號碼: 157****9609   評價時間: 2025-02-06
  • 覃**評價:逛商場的時候偶爾發(fā)現(xiàn)這里來了一家感統(tǒng)機構,裝修環(huán)境挺好看的,孩子體驗感也不錯,本來在其他地方上語言課,嫌太遠了,跑來跑去不方便,打算課程上完就換到這里來,訓練語言表達能力。順便也提升下感統(tǒng)能力,現(xiàn)在在學校里都談感統(tǒng),對孩子還是比較重要的一點。
    手機號碼: 182****2527   評價時間: 2025-02-06
  • 李**評價:想要對孩子的成長有更多的了解,因此報名了優(yōu)佳加的家長教育課程,經(jīng)過學習,現(xiàn)在在孩子的教育過程中,不只是存在迷茫了。
    手機號碼: 138****6403   評價時間: 2025-02-06
  • 未**評價:我們是朋友孩子介紹過來的,孩子一直注意力不太好,精細動作不行,不太會用筷子,衣服扣子也不會扣,老師說孩子可能是感統(tǒng)失調,讓我們找機構訓練一下,今天約了感統(tǒng)和注意力測評,老師給的訓練方案很專業(yè),按階段來優(yōu)化調整,每節(jié)課后,也有作業(yè)在家打卡,老師挺負責的。
    手機號碼: 138****2561   評價時間: 2025-02-06
  • 張**評價:小朋友說話發(fā)音不太清楚,總是只說一兩個字,能理解大人的意思,但是不知道怎么回復。同齡孩子的語言表情能力稍微強一些,我們家長在家引導沒有明顯作用,也比較著急,還是打算找專業(yè)機構訓練下,這邊老師很熱情很有耐心,準備報幾個月課程試下看看。
    手機號碼: 186****3257   評價時間: 2025-02-06
  • 李**評價:孩子從小不擅表達,但現(xiàn)在的孩子有好的表達能力是相當重要的。所以給孩子報了武漢優(yōu)佳加教育的語言能力訓練課程?,F(xiàn)在孩子在語言的表達上,已經(jīng)有了很大的進步,期待更多的進步。
    手機號碼: 159****1184   評價時間: 2025-02-06
  • 蘭**評價:我在孩子的教育方面真的心有余而力不足,想要給孩子好的教育,但是不知道怎樣的教育對孩子是好的。所以報了優(yōu)佳加提升自己的課程,不過課程真的挺不錯的,經(jīng)過一段時間的學習,我已經(jīng)有了很大的進步。感謝老師們。
    手機號碼: 151****1211   評價時間: 2025-02-06

本文由 武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓練中心 整理發(fā)布。更多培訓課程,學習資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學校地址等學校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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