相信大部分同學(xué)都會(huì)問到這樣一個(gè)問題，學(xué)習(xí)汕頭it軟件開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校好學(xué)嗎？那下面就給童鞋介紹一下。
1.廣東硅谷軟件IT培訓(xùn)中心有什么優(yōu)點(diǎn)？
一、*IT職業(yè)教育* 廣東硅谷軟件是經(jīng)省*批準(zhǔn)的一所全日制院校。憑借自身優(yōu)質(zhì)的教育資源和強(qiáng)大的技術(shù)力量，并引進(jìn)了德國先進(jìn)的“雙元制”教學(xué)模式。2001年至今累計(jì)為*培養(yǎng)了5000余名高端的IT人才，我院10年來學(xué)員平均就業(yè)率達(dá)到95.8%，得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。我院作為職業(yè)教育的先行者，一直櫛風(fēng)沐雨一路勵(lì)精圖治，現(xiàn)成為*一級(jí)軟件人才培養(yǎng)基地，引領(lǐng)職業(yè)教育新模式。二、*重點(diǎn)扶持我院自成立以來得到各級(jí)*的關(guān)懷和支持，省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也多次蒞臨我院視察指導(dǎo)工作。各媒體也相當(dāng)關(guān)注，汕頭新聞、揭陽新聞、民生檔案、潮州新聞等電視欄目組多次對(duì)我院進(jìn)行追蹤采訪報(bào)道，汕頭都市報(bào)、汕頭日?qǐng)?bào)、汕頭特區(qū)晚報(bào)、羊城晚報(bào)、潮州日?qǐng)?bào)等多家報(bào)社也紛紛發(fā)表文章報(bào)道我院的辦學(xué)成果和科研成果。 鑒于*對(duì)職業(yè)教育的高度重視以及我院作為IT職業(yè)教育的先行者為社會(huì)所做的突出貢獻(xiàn)，我院屬農(nóng)村戶口的學(xué)生可獲得*1500元的助學(xué)金。三、全球領(lǐng)先的IT實(shí)訓(xùn)課程我院課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)在對(duì)國內(nèi)1438家企業(yè)的用人需求進(jìn)行分析及對(duì)351家企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，依托近10年沉淀的豐富教育經(jīng)驗(yàn)和自身強(qiáng)大的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，組織專家面向IT企業(yè)開發(fā)的系列教育產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化、本土化，使之更符合*的國情和特色。使我院的教育水平與國際IT產(chǎn)業(yè)技術(shù)同步發(fā)展，讓學(xué)生的知識(shí)更具實(shí)用性，更加符合社會(huì)需求。我院的課程采用全球同步研發(fā)機(jī)制，每18個(gè)月更新一次。四、雄厚師資力量：研發(fā)型&實(shí)戰(zhàn)型 1）我們的老師來自*各地，至少有三年項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師2）我們的老師是研發(fā)型的人才，曾參與多套IT專業(yè)教材的編寫3）我們的老師上崗前需經(jīng)過系統(tǒng)的職業(yè)能力培訓(xùn)與測(cè)試，采用末位淘汰制4）我們的老師都是專職教師，老師即是教練，實(shí)施坐班制五、德國先進(jìn)的“雙元制”教學(xué)模式“雙元制”職業(yè)教育是德國人才培養(yǎng)的主要模式，為德國培養(yǎng)了大批高質(zhì)量高端技術(shù)人才，促進(jìn)了德國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，德國人曾自豪地將“雙元制”稱為“德國經(jīng)濟(jì)騰飛的秘密武器”。我院引進(jìn)德國“雙元制”教育模式，實(shí)現(xiàn)對(duì)*傳統(tǒng)教育模式的突破：1.突破學(xué)歷導(dǎo)向，構(gòu)建面向企業(yè)需求的教育體系。2.突破*導(dǎo)向，突出實(shí)際動(dòng)手能力，提高就業(yè)技能的培養(yǎng)。3.突破學(xué)校導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)的合作伙伴關(guān)系。 六、“四化”人才培養(yǎng)管理體系“四化”人才培養(yǎng)管理體系就是“標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、職業(yè)化、軍事化”。標(biāo)準(zhǔn)化：為了保證教學(xué)質(zhì)量，對(duì)人才培養(yǎng)程序進(jìn)行量化并形成IT人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)，標(biāo)準(zhǔn)化管理深入到每一個(gè)教學(xué)與管理的細(xì)節(jié)。系統(tǒng)化：提供給學(xué)生從入學(xué)、教學(xué)、認(rèn)證、學(xué)歷、畢業(yè)、就業(yè)以及就業(yè)追蹤一整套科學(xué)化、系統(tǒng)化的育人機(jī)制。職業(yè)化：在整個(gè)教學(xué)過程中，共穿插192節(jié)職業(yè)素養(yǎng)課程，從而有效訓(xùn)練學(xué)生的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、抗壓能力，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、合作意識(shí)、溝通意識(shí)。軍事化：我院對(duì)學(xué)員實(shí)行軍事化管理，包含軍事訓(xùn)練、戶外拓展訓(xùn)練、一日生活制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、儀容儀表、晚自習(xí)集合等內(nèi)容。七、國內(nèi)首創(chuàng)職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向訓(xùn)練我院擁有一支專業(yè)的“國際職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)師”團(tuán)隊(duì)，結(jié)合*企業(yè)特點(diǎn)開發(fā)了國內(nèi)先進(jìn)的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)員優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)學(xué)員在IT行業(yè)可持續(xù)性的競(jìng)爭(zhēng)能力，突出自我價(jià)值提升，使其成為合格的“IT職業(yè)人”。 八、國際國內(nèi)權(quán)威聯(lián)合認(rèn)證廣東硅谷軟件學(xué)員畢業(yè)可獲得國際認(rèn)證和國內(nèi)認(rèn)證：獲得國際軟件工程師行業(yè)認(rèn)證。獲得*人力資源和社會(huì)保障*頒發(fā)的OSTA（*計(jì)算機(jī)高新技術(shù)）認(rèn)證。獲得*人力資源和社會(huì)保障*頒發(fā)的CCAT(*信息化計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù))資格認(rèn)證證書?？蛇x修汕頭*計(jì)算機(jī)軟件大專或計(jì)算機(jī)應(yīng)用本科專業(yè)，獲得汕頭*大?；虮究茖W(xué)歷。九、廣東*標(biāo)準(zhǔn)化軟件工廠實(shí)訓(xùn)基地為了增強(qiáng)學(xué)員的實(shí)踐操作能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，2009年9月1日，我院成立廣東*標(biāo)準(zhǔn)化軟件工廠，是我省*的IT實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)通道，也是IT人才與服務(wù)外包人才實(shí)訓(xùn)基地。我院的軟件工廠位于市*旁的高級(jí)寫字樓，四面環(huán)繞落地玻璃，環(huán)境優(yōu)美，可觀海景。軟件工廠占地近2000平方米。學(xué)員在此進(jìn)行真實(shí)項(xiàng)目的開發(fā)。 十、入學(xué)即簽就業(yè)協(xié)議我院擁有龐大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)與近千家企業(yè)建立合作關(guān)系，其中300余家與我院簽訂了長(zhǎng)期用人協(xié)議；我院還專門在廣州 、深圳、南京、上海、北京等城市設(shè)立了十處就業(yè)基地。承諾學(xué)員入學(xué)即簽就業(yè)協(xié)議，學(xué)員就業(yè)后老師還會(huì)對(duì)其進(jìn)行不低于三年的長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)。
2.汕頭哪家培訓(xùn)電腦好，學(xué)編程軟件多少錢？得學(xué)多久
軟件開發(fā)高級(jí)工程師是高端專業(yè)，是IT行業(yè)最為尖端的專業(yè)，專業(yè)厲害的軟件開發(fā)講師是千金難求的，所以一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是教不出來的，想要學(xué)習(xí)軟件開發(fā)專業(yè)的同學(xué)，一定要考察清楚學(xué)校的辦學(xué)水平，像那種連校園都沒有，租了一層寫字樓就開辦軟件開發(fā)培訓(xùn)的教學(xué)機(jī)構(gòu)，建議你不要選擇。需要選擇實(shí)力財(cái)力雄厚的專業(yè)電腦才能得到名師的指點(diǎn)，才能學(xué)到真正高精端的編程技術(shù)！我是資深電腦教育專家，不懂的地方可以問我。
通過廣東硅谷軟件IT培訓(xùn)中心有什么優(yōu)點(diǎn)？，汕頭哪家培訓(xùn)電腦好，學(xué)編程軟件多少錢？得學(xué)多久??了解后，同學(xué)們可以從低代碼開發(fā)平臺(tái)或者零代碼開發(fā)平臺(tái)等入門，易學(xué)易懂，開發(fā)更輕松?？靵韺W(xué)習(xí)吧，不懂可以電話咨詢哦