云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校本科上線率、云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校本科、文科和理科開(kāi)班情況!高考補(bǔ)習(xí)招生辦熱線、招生條件、招生須知、報(bào)名時(shí)間、高考復(fù)讀學(xué)校(校園、住宿)環(huán)境、學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,更多問(wèn)題可以來(lái)電詳詢:156 8719 8080

該干什么就干什么,不要想自己想去干什么,該干的都是對(duì)的,想干的可就不一定對(duì);我在必須堅(jiān)持努力,否則只會(huì)離自己心中的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),以致目標(biāo)越來(lái)越不切合實(shí)際。

學(xué)校概況

昆明市西山區(qū)滇鵬高級(jí)中學(xué)有限公司創(chuàng)辦了昆明市西山區(qū)滇鵬高級(jí)中學(xué),經(jīng)教育主管*批準(zhǔn),由云南滇鵬教育投資集團(tuán)攜手清北書院共建,以云南清華*校友會(huì)依托母校平臺(tái)及校友資源為主要教學(xué)團(tuán)隊(duì),聚集了多位清華北大高考一線、*重點(diǎn)高中,著力打造的一所高起點(diǎn)、高水準(zhǔn)、全封閉管理的寄宿制優(yōu)質(zhì)中學(xué)。

學(xué)校位于滇池畔、西山下高峣村。緊鄰中共云南省委黨校,環(huán)境優(yōu)越,交通便利,是學(xué)生求知求學(xué)的理想圣地。高峣村具有豐厚的歷史文化底蘊(yùn),始設(shè)立于南詔,時(shí)稱"高橋渡"。內(nèi)有升庵祠,靜謐典雅,花木茂盛,以紀(jì)念明萬(wàn)歷狀元楊慎對(duì)云南文化的巨大貢獻(xiàn)。曾吸引了眾多歷史名人在此駐足,明代地理學(xué)家徐霞客游歷至此,在其專著《滇游日記》中給后人留下了豐厚歷史和人文印記。清康熙年間在此設(shè)立"碧峣書院",文化一脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。抗戰(zhàn)時(shí)期*遠(yuǎn)征軍高級(jí)將官在此居住,先后指揮參加緬甸戰(zhàn)役、滇西戰(zhàn)役和緬北反攻作戰(zhàn),為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出杰出貢獻(xiàn)。

學(xué)校堅(jiān)持"博學(xué)日新,德行天下"的校訓(xùn),秉承"聚智慧讓老師會(huì)教,給方法讓學(xué)生會(huì)學(xué)"的教學(xué)理念,匯集省內(nèi)外的團(tuán)隊(duì)。以"引領(lǐng),質(zhì)量立校,成績(jī)興校"的辦學(xué)方針,致力于教會(huì)學(xué)生終生學(xué)習(xí),善良有愛(ài),以德作為,讓學(xué)子們?cè)谳p松環(huán)境中擁有快樂(lè)學(xué)習(xí)的能力。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力發(fā)展素質(zhì)教育,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,積極全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,積極貫徹德智體美勞全面推進(jìn),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力培養(yǎng)"有品行,有智慧,有氣質(zhì),有理想"的文明學(xué)子。致力于辦成一所"學(xué)校有靈魂,學(xué)生有主見(jiàn),教師有思想,家長(zhǎng)有信心,社會(huì)有品牌"的國(guó)內(nèi)名校。

教學(xué)管理

我校始終秉承"真摯、弩學(xué)、勤奮、創(chuàng)新"的校訓(xùn),求真務(wù)實(shí),拼搏奮進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神。學(xué)校先后榮獲"教學(xué)工作先進(jìn)單位、課題基地校、實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校"等榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)將我校教學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)交流如下:

明確定位,堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念

 我們堅(jiān)持:"師以生為本,不拘一格與人才;生以學(xué)為樂(lè),全面發(fā)展有特長(zhǎng)"的辦學(xué)理念。"讓每個(gè)學(xué)生成為身心健康的現(xiàn)代人,成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)新的未來(lái)人"為育人目標(biāo)。

以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,廣泛開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)發(fā)校本課程,打造了學(xué)校亮點(diǎn),彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,為學(xué)生的快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)提供了有力的支撐。

不斷深化課程改革。依托"校本",立足"課堂"搭建"平臺(tái)",興師興教,積極推進(jìn)生本教育,打造現(xiàn)代的教師團(tuán)隊(duì),努力構(gòu)建高效課堂。

與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理制度

 我校結(jié)合課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,進(jìn)一步修訂和完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)、校本教研、教學(xué)反思與總結(jié)表彰等教學(xué)基本環(huán)節(jié)提出明確要求,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的全程管理。建立的制度有:《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師備課制度》、《作業(yè)布置及批改制度》、《教師課堂常規(guī)》、《教師教學(xué)反思制度》、《教師集體備課制度》、《教師自修制度》、《教師教學(xué)考核制度》、《教師考勤制度》、《教研工作制度》、《教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度》。

加強(qiáng)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的行為規(guī)范,強(qiáng)化常規(guī)管理,就是強(qiáng)化施教行為。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以主管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及教學(xué)主任為成員的教學(xué)常規(guī)檢查組織機(jī)構(gòu),采取平時(shí)督導(dǎo)和階段性檢查的方式加強(qiáng)以下工作檢查:課堂教學(xué)常規(guī)檢查、導(dǎo)學(xué)卡和教案檢查、一日常規(guī)抽查、*作業(yè)的批改及輔導(dǎo)進(jìn)行抽查、期中和期末教學(xué)檢查、聽(tīng)評(píng)課記錄檢查、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查、集體備課記錄、試卷分析情況檢查等。檢查小組在檢查過(guò)程中要嚴(yán)肅認(rèn)真,記載詳細(xì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型,及時(shí)填寫檢查反饋情況記錄本,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交相應(yīng)材料。通過(guò)常規(guī)檢查,我們及時(shí)掌握了教學(xué)工作真實(shí)情況,對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)推廣,對(duì)存在的不足及時(shí)克服,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷改進(jìn),積極提高我校的教學(xué)工作質(zhì)量。

大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,打造精品課堂

 本學(xué)期在教育局發(fā)展中心的指導(dǎo)下,全力推進(jìn)生本課堂,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。