、 湖南職業(yè)技術(shù)幼師專業(yè)學(xué)校有哪些
中專職高學(xué)校學(xué)校的分類是比較多的,而不同的中專職高學(xué)校學(xué)校所針對(duì)的學(xué)費(fèi)也是有所不同的,不同的專業(yè)之前的收費(fèi)情況也是有所不同的。但是中專職高學(xué)校學(xué)校分為公立學(xué)校和私立學(xué)校,一般來(lái)說(shuō),公立學(xué)校的的學(xué)費(fèi)會(huì)比公立學(xué)校會(huì)低一點(diǎn),有的中專職高學(xué)校學(xué)校甚至前兩年會(huì)免除學(xué)費(fèi),下面小編為大家介紹有幼師專業(yè)的中專職高學(xué)校學(xué)校
湖南五年制大專中專,招生報(bào)名咨詢153-6406-4757(微|信|同|號(hào))
選擇許多同學(xué)想就讀有關(guān)學(xué)前教育專業(yè)的師范中專,但是據(jù)老師查詢資料發(fā)現(xiàn),學(xué)前教育專業(yè),就是目前非?；鸨膶I(yè),它就業(yè)率排名zui高的專業(yè)之一,目前幾乎是供不應(yīng)求,而長(zhǎng)沙市,不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展好,近年來(lái)職業(yè)教育發(fā)展也非常迅速。那么長(zhǎng)沙有哪些值得家長(zhǎng)信賴的學(xué)前教育類師范學(xué)校呢?
下面這些學(xué)校也有幼兒教育和*教育專業(yè),具體的招生簡(jiǎn)章請(qǐng)咨詢老師。
湖南省中南藝術(shù)學(xué)校、長(zhǎng)沙市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校、株洲市幼兒師范學(xué)校、湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校、湖南省耒陽(yáng)師范學(xué)校、湖南省衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校、湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校、湖南民族職業(yè)、張家界旅游學(xué)校、益陽(yáng)師范學(xué)校、湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校、湖南省祁陽(yáng)師范學(xué)校、湖南省道縣師范學(xué)校、湖南省芷江師范學(xué)校、懷化市旅游學(xué)校、新晃侗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、婁底幼兒師范學(xué)校
湘潭交通職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校創(chuàng)辦于1992年4月,位于湘潭市雨湖區(qū),毗鄰偉人故里和湘潭*城。文化底蘊(yùn)深厚,教學(xué)資源豐富,校園環(huán)境幽美,師資力量雄厚,擁有一支來(lái)自教育行業(yè)、企業(yè)管理精英組成的治校團(tuán)隊(duì),以及一支來(lái)自交通運(yùn)輸、文化藝術(shù)、公共服務(wù)、智能制造領(lǐng)域的高素質(zhì)教師隊(duì)伍
學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善、生活設(shè)施齊全。航空模擬艙、汽修實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)器人實(shí)操中心、電子電工實(shí)訓(xùn)室、車工鉗工焊工實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)設(shè)計(jì)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、語(yǔ)音室、形體房、圖書閱覽室、多媒體教室、鋼琴室、老年康養(yǎng)模擬室、空調(diào)、熱水、洗浴房、直飲水、洗衣機(jī)、塑膠球場(chǎng)等設(shè)備設(shè)施充分了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、鍛煉的正常需要。
學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善、生活設(shè)施齊全。航空模擬艙、汽修實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)器人實(shí)操中心、電子電工實(shí)訓(xùn)室、車工鉗工焊工實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)設(shè)計(jì)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、語(yǔ)音室、形體房、圖書閱覽室、多媒體教室、鋼琴室、老年康養(yǎng)模擬室、空調(diào)、熱水、洗浴房、直飲水、洗衣機(jī)、塑膠球場(chǎng)等設(shè)備設(shè)施充分了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、鍛煉的正常需要。
交通運(yùn)輸類:航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修
公共服務(wù)類:老年服務(wù)與管理
文化藝術(shù)類:美術(shù)設(shè)計(jì)與制作
加工制造類:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)
幼師,就是平時(shí)我們說(shuō)的幼兒教師,是對(duì)學(xué)齡前的幼兒進(jìn)行引導(dǎo)性的開發(fā)。幼兒教育一門綜合性非常強(qiáng)的*,它不是上課填鴨式的教學(xué),而是如何針對(duì)兒童在語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、身體等方面的特點(diǎn)因循其規(guī)律來(lái)實(shí)施教育。
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