株洲市特殊教育學校創(chuàng)建于1985年,1986年落成開學,原名"株洲市聾啞盲學校",2003年更名為"株洲市特殊教育學校"。學校有一廉潔奉公、務實創(chuàng)新的領導班子,有一支愛殘樂教、團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)的教職工隊伍,學校占地30畝,環(huán)境優(yōu)雅,有200米環(huán)形跑道、100米直跑道、標準籃球場、健身房
1簡介編輯
湖南五年制大專以及中專,招生咨詢1046--751---602 QQ 微信同號
株洲市特殊教育學校創(chuàng)建于1985年,1986年落成開學,原名"株洲市聾啞盲學校",2003年更名為"株洲市特殊教育學校"。學?,F有25個教學班,236名學生,83名教職工,是一所集聾義務教育和高中教育、聾語訓康復教育、啟智教育于一體的特殊教育學校。
2資料編輯
學校占地30畝,環(huán)境優(yōu)雅,有200米環(huán)形跑道、100米直跑道、標準籃球場、健身房;有先進的多媒體教室、學生電腦室、語訓房、律動室、感統(tǒng)訓練室和教師電子備課室、現代化聽覺言語康復大樓、室內風雨操場。學??平虡?、塑膠運動場等一批項目即將建設。
3師資隊伍編輯
學校有一廉潔奉公、務實創(chuàng)新的領導班子,有一支愛殘樂教、團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)的教職工隊伍?,F有專任教師65人,中學高級教師19人,中學一級和*高級教師25人,專任教師中研究生1人,本科36人,大專25人。并有市級骨干教師2人。
4榮譽編輯
學校成立以來,各方面的工作都取得了長足發(fā)展,先后被評為"湖南省文明衛(wèi)生單位"、"湖南省級園林式單位"、"湖南省特殊教育先進單位"、"株洲市特殊教育示范學校"、"株洲市雙文明建設先進單位"、"株洲市治安模范單位"、"株洲市石峰區(qū)安全文明校園"、"株洲市群眾體育先進單位"。2003年9月被中殘聯、體育總局聯合授予"1998-2002年度殘疾人體育工作先進單位"。
2019年9月,獲得"*教育系統(tǒng)先進集體"稱號。[1]
2022年3月,株洲市特殊教育學??祻筒揩@得2019年度湖南省三八紅旗集體榮譽稱號。
5發(fā)展歷程編輯
學校辦學堅持科學發(fā)展,實施"科研興校"戰(zhàn)略。教師教研教改論文在級刊物上發(fā)表或獲獎30余篇,在省級刊物上發(fā)表或獲獎120余篇。承擔省級課題2項,參與級課題研究2項、省級課題1項,目前有1項級、1項省級和4項校級課題正在研究之中。學校被授予"湖南省基礎教育重點科研課題研究單位"。湖南省基礎教育"九五"重點課題"聾生勞動技術與職業(yè)教育研究"成果分獲省、市科研成果一等獎。湖南省"十五"重點規(guī)劃課題"三類殘疾兒童少年隨班就讀現狀調查與對策研究"是湖南省十五期間個結題鑒定的課題,被稱為省內特殊教育領域難得的好課題,被評為三等獎。在"十一五"期間,學校又承擔了湖南省教育科學"十一五"規(guī)劃課題《農村殘疾兒童教育權利的對策研究》。學校被授予"湖南省基礎教育重點科研課題研究單位"、"教育部‘十五’特教課題實驗學校"、"教育部哲學社會*研究重大課題攻關項目實驗學校"。
6教育理念編輯
學校貫徹以人為本的育人理念,提出了"堅持科學發(fā)展觀,努力把學校建設成為適合殘疾學生成長的地方"的辦學思路。學校始終站在特殊教育教學改革的前列,近兩年來學校每年舉辦一次全省的語言康復研討活動;2007年舉辦了全省的新課改語文教學研討活動;2008年舉辦了全市的特殊教育新課改教學研討活動,請來市教科院的與學者,對學校的課堂教學進行全面觀摩與現場評議指導;2009年學校承辦了全省的語言康復教師培訓。學校從2006年秋季開始,在聾教育中全面推廣使用普校教材,并已經取得了良好教學的效果。學校注重學生的整體素質培養(yǎng),充分發(fā)展學生個性特長。學生體育代表隊先后30次參加、省、市級體育競賽,共獲70余枚,銀牌49枚,第三至第六名53個,破省殘疾人田徑紀錄12項共31人次。2005年湖南省第六屆殘疾學生運動會上,學校運動員獲得總數的好成績。在2006年9月舉行的湖南省第七屆殘運會上,學生一舉奪得十一枚,為株洲市在本次運動會上獲得團體總分,總數,作出了突出貢獻。學校也被評為本屆運動會的先進單位。2002年組建的學生男子籃球隊從2003年來連續(xù)代表湖南省參加*聾人籃球錦標賽均取得較好的成績。學校狠抓文藝訓練, 近年來,學校文藝節(jié)目在、省、市文藝調演中多次獲獎?!断创骸帆@*殘疾人文藝調演二等獎;器樂伴舞《洞庭風光》獲*殘疾人文藝調演三等獎;《守歲》獲*第二屆聾校學生文藝調演一等獎;《等你來》獲*第二屆聾校學生文藝調演三等獎;《浪花》獲省聾校文藝調演三等獎;《村丫丫》獲湖南省聾校文藝調演二等獎,《渴望》獲株洲市中學生文藝調演一等獎
7辦學功能編輯
為了拓展學校辦學功能,讓更多殘疾學生得到特殊需要教育,1995年學校創(chuàng)辦了湖南省個聾人職業(yè)高中班,首屆學生有2名考入長春*特教裝潢藝術本科專業(yè),填補了我省特教學校學生考入特教高等院校的歷史空白。到2009年止,學校先后有21名聾生考入長春*特教,50余名聾生分別考入天津理工、北京聯合*、中州*、長沙職業(yè)特校。更重要的是,更多的殘疾學生通過掌握一技之長,畢業(yè)后走向社會,找到了適合自己的工作,成為了一名自食其力的勞動者和建設者。1998年,學校開辦了學前康復教育,目前在訓聾童達33人。從開辦以來,已經使一批聾兒回歸社會主流。2002年,學校開辦了啟智教育,招收了15名智力落后學生,揭開了學校發(fā)展智力落后兒童少年教育的序幕。在繼續(xù)做強聾教育的同時,學校決定做大智力落后兒童少年教育,以滿足特殊兒童的教育需要。
8相關介紹編輯
學校成立以來,受到株洲市委、市*的高度重視。1999年至2006年,市委、市*多次到學校召開現場辦公會,就學校辦學方向、辦學規(guī)模、辦學條件、學生生活以及教師待遇問題進行了認真研究,并逐步得到解決。在校學生從2003年春季開始已實行免費入學。