學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言需要一個(gè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，要掌握和運(yùn)用好英語(yǔ)，就必須創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。今天小編主要給大家分享怎樣開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，希望對(duì)你們有幫助! ?

想說(shuō) ?

興趣是*的老師。我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)的直觀性、新穎性和多樣性，開(kāi)展有趣的課堂活動(dòng)，使課堂教學(xué)充滿情感，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望。 ?

教師應(yīng)營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)集聲、光、影、音于一體且有良好的交互性這一特點(diǎn)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，設(shè)計(jì)課前音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)、視頻等。 ?

熱身環(huán)節(jié)讓學(xué)生自由地享受和唱一些英文歌曲，消除緊張感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望。比如在導(dǎo)入和呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ?

為了讓學(xué)生更快的進(jìn)入課堂，我們利用錄音歌曲chant 或flash等手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。根據(jù)不同的情境，創(chuàng)作“奇”景，置身其中，學(xué)生“想說(shuō)”的欲望達(dá)到高潮，欲罷不能。 ?

會(huì)說(shuō) ?

眾所周知，學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言需要一個(gè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。要掌握和運(yùn)用好英語(yǔ)，就必須創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，幫助*生感知、理解、掌握和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際。 ?

現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用可以創(chuàng)造一個(gè)恰到好處的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生有身臨其境的感覺(jué)。不僅將聲音與圖像有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，而且創(chuàng)造了視聽(tīng)結(jié)合與聲音圖像結(jié)合的情境，使課堂生動(dòng)活潑，師生之間的信息交流變得豐富生動(dòng)。 ?

并對(duì)復(fù)雜內(nèi)容的簡(jiǎn)單化、抽象內(nèi)容的抽象化、枯燥的實(shí)踐情境，使學(xué)生有一種清晰、開(kāi)放、愉悅的感覺(jué)。 ?

樂(lè)說(shuō) ?

英語(yǔ)學(xué)習(xí)永無(wú)止境。英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:“我們必須積極利用豐富的教學(xué)資源，如音像、電視、圖書(shū)、雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等，拓展和利用英語(yǔ)頻道，積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生積極參與課程資源的開(kāi)發(fā)和利用?！? ?

因此，我們可以使用網(wǎng)絡(luò)資源，建立一個(gè)長(zhǎng)期的英語(yǔ)課外活動(dòng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展各種類型的英語(yǔ)課外活動(dòng)。 ?

結(jié)合活動(dòng)課、故事會(huì)、英文詩(shī)歌朗誦會(huì)，有的放矢地指導(dǎo)學(xué)生自主地將課堂知識(shí)內(nèi)化，使學(xué)生能感受到活動(dòng)和生活中說(shuō)英語(yǔ)的快樂(lè)，享受成功的喜悅，并讓學(xué)生“學(xué)習(xí)”,從而有效地提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。 ?