云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)五年一貫制大專有哪些專業(yè)
我為同學(xué)們整理的關(guān)于云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)2022年的專業(yè)情況,目前學(xué)校這些專業(yè)都是還不錯的,學(xué)習(xí)難度不高,主要還是看同學(xué)們自己的動手能力,都是從零基礎(chǔ)開始學(xué)得,同學(xué)們不要擔(dān)心學(xué)不會的問題,看看這個將來的發(fā)展是不是自己喜歡的就好了。多了解一些專業(yè)對于自己將來也是有好處的。
截至2020年10月,設(shè)二級(系)10個,有高等職業(yè)教育專業(yè)53個。
專業(yè)設(shè)置 院系 | 專業(yè)名稱 |
護(hù)理 | 護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、老年服務(wù)與管理、社區(qū)康復(fù) |
人文系 | 美術(shù)、漢語、學(xué)前教育 |
工程系 | 工程測量技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、土木工程檢測技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、水利水電工程管理、水利水電建筑工程、道路橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù) |
經(jīng)濟(jì)管理系 | 財務(wù)管理、會計、審計、經(jīng)濟(jì)信息管理、市場營銷、電子商務(wù)、物流管理、采購與供應(yīng)管理 |
現(xiàn)代服務(wù)系 | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、空中乘務(wù)、旅游管理、酒店管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、商務(wù)英語、應(yīng)用泰語、家政服務(wù)與管理 |
機(jī)電系 | 數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、軟件技術(shù)、移動通信技術(shù)、電子競技運(yùn)動與管理 |
達(dá)內(nèi)人工智能 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)、視覺傳播設(shè)計與制作 |
學(xué)校簡介
云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)始創(chuàng)于1998年,是經(jīng)云南省人民*批準(zhǔn)設(shè)立的高等職業(yè)。學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量高,始終認(rèn)真貫徹職業(yè)教育方針、政策,堅持學(xué)校的發(fā)展定位、發(fā)展思路及原則,并在辦學(xué)實(shí)踐中不斷與時俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新,在發(fā)展中取得了可喜的辦學(xué)成果,社會*度與美譽(yù)度日益提高。
設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、現(xiàn)代服務(wù)系、工程系、機(jī)電系、人文系、護(hù)理等9個教學(xué)單位,下屬46個專業(yè)。擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍,其中副教授及以上職稱教師占26.3%、雙師型教師占53%,專兼職教師900余名,全院在校學(xué)生20000余人。秉承"修德志學(xué)強(qiáng)能致用"的校訓(xùn),積極探索以提高學(xué)生素質(zhì)為根本,強(qiáng)化能力為目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式。高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,實(shí)行訂單式培養(yǎng),畢業(yè)生素質(zhì)過硬,動手能力強(qiáng),就業(yè)渠道廣,市場供不應(yīng)求,就業(yè)率達(dá)96%以上。
優(yōu)勢
機(jī)電系注重高職教學(xué)方法的研究。摒棄了從概念到理論的傳統(tǒng)教學(xué)方式,實(shí)施校企合作、工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式,采用"模擬項目教學(xué)法"和"項目開發(fā)教學(xué)法"等新型教學(xué)手段。以來自實(shí)際工作的真實(shí)案例為主線,設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,通過提出問題,找出方案,解決問題的教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力以及實(shí)踐動手能力。先后建成了金工實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地、電工電子實(shí)訓(xùn)室、計算機(jī)硬件維護(hù)實(shí)訓(xùn)室;并與省內(nèi)外多家企業(yè)合作建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。為推行"教、學(xué)、做"一體化的教學(xué)方式奠定了基礎(chǔ)。
