湖南輕工高級(jí)技工學(xué)校(技術(shù)),成立于1958年,位于湖南省醴陵的技工學(xué)校。
中文名
湖南輕工高級(jí)技工學(xué)校
所屬地區(qū) 湖南
湖南五年制大專以及中專,招生咨詢 186--7487---8784 微信號(hào)
湖南
類別
技工學(xué)校
人數(shù)
4000人
目
錄
1校情簡(jiǎn)介
2高技品牌
3技能鑒定
4輕技學(xué)子
5強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手
6教育方針
1校情簡(jiǎn)介編輯
湖南輕工高級(jí)技工學(xué)校
湖南輕工高級(jí)技工學(xué)校
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校榮譽(yù)
湖南輕工高級(jí)技工學(xué)校(技術(shù))是經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)部批準(zhǔn),在全省輕工業(yè)成建制的一所培養(yǎng)高、中級(jí)技術(shù)人才的綜合性級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,是湖南省首批骨干技工學(xué)校,湖南省高技能人才培訓(xùn)基地,湖南省中小企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地,湖南省三級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地。學(xué)校前身是"湖南省醴陵陶瓷技工學(xué)校",現(xiàn)由湖南輕工鹽業(yè)集團(tuán)管理。 學(xué)校創(chuàng)建于1958年,坐落在馳名中外的瓷城—醴陵。學(xué)校占地近百畝,建筑面積5萬多平方米,擁有固定資產(chǎn)5000多萬元?，F(xiàn)在校學(xué)生人數(shù)達(dá)4000人,現(xiàn)有教職工320人,中高級(jí)職稱教師比例、"雙師型"教師比例均達(dá)到了級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),擁有一批級(jí)、省級(jí)教師和*帶頭人,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,力量雄厚。學(xué)校創(chuàng)建于1958年,座落在馳名中外的瓷城—醴陵。學(xué)校占地近百畝,建筑面積5萬多平方米,擁有固定資產(chǎn)5000多萬元。校園環(huán)境優(yōu)美,鳳景秀麗,教學(xué)設(shè)施完備,生活設(shè)施齊全。
學(xué)校面向全省招生,現(xiàn)在校學(xué)生人數(shù)達(dá)4000人,現(xiàn)有教職工320人,中高級(jí)職稱教師比例、"雙師型"教師比例均達(dá)到了級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),擁有一批級(jí)、省級(jí)教師和*帶頭人,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,力量雄厚。
學(xué)校主要舉辦技師教育,高、中級(jí)技工教育,同時(shí)開辦有普通高中教育、成人高等學(xué)歷教育、社會(huì)各類培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持以"培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的素質(zhì)全面的新型人才"為目標(biāo),努力探索技師教育、高級(jí)技工教育、普通高中教育、成人高等教育相互兼容與溝通的辦學(xué)模式。
2高技品牌編輯
湖南輕工高級(jí)技工學(xué)校
湖南輕工高級(jí)技工學(xué)校
為適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)的需要,學(xué)校設(shè)立了"職業(yè)技能鑒定所"和"OSTA計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站",履行對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子應(yīng)用、機(jī)電一體化、陶瓷工程等專業(yè)工種的職業(yè)鑒定職能。教師隊(duì)伍擁有一批學(xué)術(shù)造詣?shì)^深,專業(yè)技術(shù)精湛的*帶頭人,形成了以高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)教師為支撐,以"雙師型"教師為骨干,有企業(yè)技術(shù)參與的教師隊(duì)伍。在學(xué)制建設(shè)上,以辦好中、高級(jí)技工教育為基礎(chǔ),拓展技師教育和"技師+本科"、"高級(jí)技工+?？?雙文憑教育,形成了集職業(yè)教育、技能培訓(xùn)與鑒定、職業(yè)介紹與就來指導(dǎo)為一體的多層次、多功能的職業(yè)技術(shù)技能綜合培訓(xùn)模式。在專業(yè)設(shè)置上按照"鞏固拳頭專業(yè)、瞄準(zhǔn)實(shí)用專業(yè)、開發(fā)熱門專業(yè)"的發(fā)展思路,依據(jù)"大專業(yè)、小模塊"專業(yè)設(shè)計(jì)理念,開設(shè)有機(jī)電一體化、電子應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、陶瓷工程、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)十余個(gè)教學(xué)塊。采用現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)新方法,推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法。經(jīng)過近五十年的辦學(xué)發(fā)展歷程和幾代輕工技人的努力探索,已形成了我校高技教育的品牌和特色,為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3技能鑒定編輯
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校榮譽(yù)
湖南輕工高級(jí)技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定所于一九九六年經(jīng)湖南省勞動(dòng)和社會(huì)廳考察審核批準(zhǔn)設(shè)立(批文號(hào)湘勞字[96]299號(hào))。現(xiàn)擁有獨(dú)立的多功能的實(shí)訓(xùn)大樓,有按模塊(工種)教學(xué)要求設(shè)置的設(shè)施先進(jìn)齊全的20余個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室,并在校外企業(yè)開辟了實(shí)訓(xùn)基地。培養(yǎng)了一支身兼高級(jí)技師、技師、高級(jí)考評(píng)員、考評(píng)員、高級(jí)講師、講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等技術(shù)職務(wù)的 "雙師型" 的職業(yè)技能鑒定工作隊(duì)伍。
4輕技學(xué)子編輯
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校創(chuàng)建四十年來,始終堅(jiān)持全面貫徹黨和的教育方針,堅(jiān)持走教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)道路,已屢社會(huì)輸送各類高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才達(dá)2萬余人,分布*31個(gè)省(市),為的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。 學(xué)校被認(rèn)定為"*華南勞動(dòng)力市場(chǎng)湖南省級(jí)會(huì)員站",與近百家*企業(yè)建立了長(zhǎng)期校企合作關(guān)系。
湖南輕工高級(jí)技工學(xué)校前身是"湖南省醴陵陶瓷技工學(xué)校",是*陶瓷行業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)基地,她從誕生以來就承擔(dān)了*陶瓷行業(yè)的高、中級(jí)技術(shù)人才的培訓(xùn)任務(wù),培養(yǎng)的上萬計(jì)陶瓷生產(chǎn)技術(shù)人才和陶瓷工藝美術(shù)人才,遍及*上千家大中型陶瓷企業(yè),為陶瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)繁榮作出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校榮譽(yù)
為培養(yǎng)造就一代陶瓷工藝美術(shù)高能人才,從2007年秋季起,我校與高等院校合作,提升專業(yè)教育層次,舉辦了"技師+本科"、"高級(jí)技工+?？?雙文憑教育。本專業(yè)教學(xué)高施完善、教學(xué)條件先進(jìn)、師資力量雄厚,擁有從原料配方研發(fā)到產(chǎn)品燒制一條完整的生產(chǎn)線,學(xué)生的作品就能轉(zhuǎn)化成商品,為學(xué)生的專業(yè)發(fā)展提供了有利條件,在全省獨(dú)具辦學(xué)特色。
陶瓷工藝美術(shù)專業(yè)主要專業(yè)課程:三大構(gòu)成、圖案、書法、*畫、陶瓷裝飾、陶瓷設(shè)計(jì)、陶瓷工藝、釉下五彩工藝。通過上述專業(yè)課程教學(xué),使學(xué)生能把陶瓷工藝美術(shù)的知識(shí)應(yīng)用于日用陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì),工藝美術(shù)陶瓷設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)市場(chǎng)開發(fā)等相關(guān)行業(yè),并獲得"陶瓷工藝師"、"陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)師"和高級(jí)技工的職業(yè)認(rèn)證。就業(yè)方向:在陶瓷生產(chǎn)企業(yè)從事美術(shù)設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、彩繪、產(chǎn)品研發(fā)等工作。
5強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手編輯
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校榮譽(yù)
ACCP啟蒙星是北大青鳥APTECH公司在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上,根據(jù)企業(yè)需求,傾力開發(fā)的適應(yīng)中職學(xué)生特點(diǎn)新一代IT職業(yè)教育課程。本課程體系,采用深入淺出,靈活多變的授課方式,傳授切合實(shí)際需要的課程內(nèi)容,是彌補(bǔ)中職院校教材更新,課程設(shè)置缺憾的不二選擇。
2007年,北大青鳥APTECH認(rèn)真周密考察湖南輕工高級(jí)技工學(xué)校后,雙方正式簽約,開展合作辦學(xué),我校引進(jìn)新一代IT職業(yè)教育課程ACCP啟蒙星。先進(jìn)、完整的專業(yè)課程體系與我校現(xiàn)有的教學(xué)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,全面、準(zhǔn)確、及時(shí)把握企業(yè)用人需求,保證學(xué)生掌握就業(yè)崗位所需的新技能,培養(yǎng)真正符合企業(yè)需求的計(jì)算機(jī)軟件人才。
學(xué)生完成學(xué)業(yè),即可獲得北大青鳥APTECH頒發(fā)的國際認(rèn)可的證書,同時(shí)獲得勞動(dòng)和社會(huì)部職業(yè)技能鑒定中心(CSTA)頒發(fā)的初級(jí)程序員資格證書。
6教育方針編輯
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校創(chuàng)建五十多年來,始終貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持走教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)道路,已為社會(huì)輸送各類高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)技能型人才和接受了高等學(xué)歷教育人才達(dá)2萬余人,分布*31個(gè)省(市),遍及三湘四水,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校被認(rèn)定為"*華南勞動(dòng)力市場(chǎng)湖南省級(jí)會(huì)員站",與沿海近百家*企業(yè)建立了長(zhǎng)期用人協(xié)作關(guān)系,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,走俏社會(huì),待遇優(yōu)越。
