? ? ? ?北京口才學(xué)校——北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校常年開設(shè)當(dāng)眾講話口才課程、人際溝通課程、銷售口才培訓(xùn)課程、心理素質(zhì)課程等，20人小班制授課，多主題實(shí)戰(zhàn)演練，資深老師專業(yè)指導(dǎo)，北京學(xué)口才，到新勵(lì)成，*口才培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)航者！
●???北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)課程體系完善??>
? ? ??現(xiàn)在滿大街都是口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而如果非要評(píng)論出哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好，可能這有點(diǎn)難！判斷一家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞，首先看是否擁有完整的課程體系。
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? ? ??新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。1、成人課程系列：當(dāng)眾講話、人際關(guān)系、演講藝術(shù)、心理素質(zhì)、說(shuō)服力銷售、形象禮儀、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)等2、特色課程系列：智慧父母、影響力導(dǎo)師班、生命的綻放、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)等3、青少年課程系列：自信口才、青少年口才訓(xùn)練營(yíng)、快樂溝通、高效記憶、形體禮儀培訓(xùn)等
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●???北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)擁有強(qiáng)大的師資力量??>
? ? ??判斷一家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞，那么根本的就是要看是否擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，老師的水平?jīng)Q定選手的成績(jī)，所以好的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)擁有一批強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。
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? ? ? ?北京口才學(xué)?！本┬聞?lì)成口才培訓(xùn)是新勵(lì)成口才北京分校，截止2016年初，新勵(lì)成口才培訓(xùn)在*開設(shè)22所分校，新勵(lì)成口才培訓(xùn)是國(guó)內(nèi)罕有的擁有共和國(guó)四大演講家終身顧問的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有超過(guò)200位專業(yè)雄厚的師資力量和專業(yè)顧問為學(xué)員提供更全面的服務(wù)。
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北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校?徐豪?老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：徐豪老師在英國(guó)留學(xué)工作前后七年，研究情緒管理、潛能開發(fā)、和高效記憶學(xué)習(xí)超過(guò)六年。徐老師立志于教學(xué)校里面不教，但是對(duì)我們一輩子都很重要的東西，比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習(xí)方法等。徐老師曾任職于*國(guó)際教育集團(tuán)，吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華，一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過(guò)500場(chǎng)，指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過(guò)8萬(wàn)人，其中青少年超過(guò)2000人。
授課風(fēng)格：徐豪老師在教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎(chǔ)，注重學(xué)員的心理調(diào)整和技能提升，形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式，讓學(xué)員在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中獲得實(shí)實(shí)在在的提升。同時(shí)徐老師還是一位情緒管理的專家，能快速地幫助學(xué)員調(diào)整心態(tài)和情緒，克服緊張與恐懼，享受人生，曾僅用10分鐘的時(shí)間解決學(xué)員十多年的恐懼癥。做過(guò)的個(gè)案輔導(dǎo)超過(guò)200例，幫助他們重新獲得對(duì)人生的掌控，被譽(yù)為情緒管理的資深高手。
北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校?張龍?老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年，曾任職于*教育集團(tuán)公司，并長(zhǎng)期擔(dān)任集團(tuán)公司招聘培訓(xùn)經(jīng)理，后期擔(dān)任集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。一直從事企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作，有培訓(xùn)及培養(yǎng)專、兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師近千人。張龍老師屬于實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師。在公眾演說(shuō)及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)員多次在各級(jí)比賽中斬獲桂冠。在個(gè)人輔導(dǎo)方面，張龍老師更是積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，涵蓋面從普通的求職面試，單位內(nèi)部競(jìng)聘，到產(chǎn)品發(fā)布，商務(wù)談判等等。
授課風(fēng)格：以課程效果為導(dǎo)向，能讓學(xué)員在快樂中進(jìn)步！內(nèi)容注重可操作性和實(shí)用性，案例貼近生活且影響力大。豐富的社會(huì)閱歷、當(dāng)眾演講和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。講課幽默而富有激情，鼓動(dòng)力強(qiáng)而兼具親和力。被學(xué)員譽(yù)評(píng)為“比較具有激情講師”。
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●???北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)擁有*連鎖性分校??>
? ? ??無(wú)需置疑！好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)在大部分一線城市開辦分校，這不僅僅是為了更好的服務(wù)學(xué)員，同時(shí)還能夠更好的打響品牌的效果。
? ? ??北京口才學(xué)?！?新勵(lì)成口才培訓(xùn)*擁有22所分校，就近上課，主要的師資均來(lái)自廣州總部，并由廣州總部嚴(yán)格培訓(xùn)和認(rèn)證出來(lái)的上崗專業(yè)培訓(xùn)講師。北京新勵(lì)成謹(jǐn)遵卡耐基辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，整體統(tǒng)一是卡耐基辦學(xué)模式和獨(dú)有風(fēng)格，同時(shí)，北京新勵(lì)成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在當(dāng)?shù)亟M建了行業(yè)內(nèi)專家級(jí)客座教授和顧問團(tuán)，定期為學(xué)員義務(wù)講座和提供個(gè)人咨詢指導(dǎo)。
新勵(lì)成華南地區(qū)
廣州海珠總部：廣東省廣州市海珠區(qū)昌崗中路238號(hào)
廣州天河校區(qū)：廣東省廣州市天河區(qū)天河路365號(hào)
廣州白云校區(qū)：廣州市白云區(qū)新市齊富路1-10號(hào)
廣州番禺校區(qū)：廣州市番禺區(qū)橋南街福德路奧園廣場(chǎng)樂活街
廣州海珠體驗(yàn)店：廣東省廣州市海珠區(qū)昌崗中路188號(hào)
深圳福田校區(qū)：深圳市福田區(qū)福華一路國(guó)際商會(huì)大廈
深圳寶安校區(qū)：深圳市寶安區(qū)宏發(fā)中心大廈
佛山禪城校區(qū)：廣東省佛山市禪城區(qū)百花廣場(chǎng)
佛山順德校區(qū)：佛山市順德區(qū)大良清暉路154號(hào)
中山石岐校區(qū)：中山市石岐區(qū)假日廣場(chǎng)北塔寫字樓
惠州惠城校區(qū)：惠州市惠城區(qū)江北文昌一路7號(hào)
東莞南城校區(qū)：東莞市南城區(qū)鴻福路200號(hào)
珠海香洲校區(qū)：珠海市香洲區(qū)吉大景山路173號(hào)
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新勵(lì)成華北地區(qū)
北京國(guó)貿(mào)分校：北京市朝陽(yáng)區(qū)東三環(huán)中路39號(hào)
北京海淀分校：北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街甲10號(hào)
天津和平分校：天津市和平區(qū)南馬路11號(hào)
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新勵(lì)成華中地區(qū)
武漢武昌分校：武漢市武昌區(qū)中南路西中商廣場(chǎng)
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新勵(lì)成華東地區(qū)
上海浦東新區(qū)：上海市浦東新區(qū)浦東南路855號(hào)
江西南昌分校：江西省南昌市東湖區(qū)北京西路金陽(yáng)光大廈
江蘇吳中校區(qū)：江蘇省蘇州市吳中區(qū)工業(yè)園區(qū)蘇雅路388號(hào)
江蘇高新校區(qū)：江蘇省蘇州高新區(qū)鄧蔚路9號(hào)
江蘇南京校區(qū)：江蘇省南京市玄武區(qū)長(zhǎng)江路188號(hào)
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●???北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)擁有良好的口碑效應(yīng)??>
? ? ??口碑對(duì)于口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是及其重要的，簡(jiǎn)單的假如一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在三線城市有分校，那么這家機(jī)構(gòu)肯定會(huì)被該城市大部分居民所熟知，像北京新勵(lì)成在國(guó)貿(mào)、海淀都開設(shè)有分校，大部分居住在這兩個(gè)地方的居民都會(huì)聽說(shuō)過(guò)新勵(lì)成這個(gè)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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? ? ??北京新勵(lì)成一直堅(jiān)持課前對(duì)學(xué)員專業(yè)用心的服力，課堂進(jìn)行”參與式””互動(dòng)式”的訓(xùn)練方法幫助學(xué)員課上就學(xué)會(huì)，課后給學(xué)員提供再次演練課堂及反復(fù)回到學(xué)校復(fù)訓(xùn)。課前、課中、課后的3步曲確保了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，并掌握了方法和習(xí)慣!這種訓(xùn)練方法得到了學(xué)員的一致好評(píng)，上過(guò)課的學(xué)員因自已收益很大紛紛的把孩子、愛人、親人及朋友介紹過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)。
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[圖片3]北京新勵(lì)成當(dāng)眾講話學(xué)員：劉玉峰
學(xué)習(xí)感言：經(jīng)過(guò)在“新勵(lì)成”一年多的學(xué)習(xí)后，今天能夠再次站在這個(gè)317的平臺(tái)分享我的故事與感悟，心中不由得像*次上課那樣激動(dòng)…走下導(dǎo)師班的舞臺(tái)，再次的走進(jìn)曾讓我層層突破的當(dāng)眾講話課堂，在走進(jìn)317課堂的*瞬間，一個(gè)個(gè)陌生的面孔讓我不由得想立即將自已鎖起，但是看到你們一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，我的心被你們的熱情所溶化，立即讓我在你們中間找到了適合自己的位置，讓我完全的溶入你們其中…然而短短的三節(jié)課時(shí)間，你們每個(gè)人的故事都深深的影響著我，看著你們?nèi)绱说膶I(yè)，從而讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多專業(yè)背后的短缺……曾經(jīng)我也有想逃避這再次的面對(duì)；曾經(jīng)我也同樣感覺這亂語(yǔ)后的失禮……然而曾經(jīng)我只是這樣斷斷續(xù)續(xù)的堅(jiān)持；只是這樣傻傻呼呼的相信……人生活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，而友誼更是天長(zhǎng)地久的，感謝在生命中認(rèn)識(shí)你們毎一位！做為導(dǎo)師班的一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在將導(dǎo)師班演講者的信念系統(tǒng)分享給大家，每天大聲朗讀10次，驚喜將不斷改變……1、我喜歡我自己；2、我喜歡我的聲音；3、我喜歡演講；4、我熱愛舞臺(tái)；5、我的腳下就是舞臺(tái)；6、我不斷為別人增加價(jià)值；7、說(shuō)話就要有動(dòng)作，表達(dá)就要有表情；8、我的演講具有徹底改變?nèi)藗兠\(yùn)的能力；9、只要我一走上講臺(tái)，人們將為我瘋狂；10、這個(gè)世界將因?yàn)槲业难葜v而變得更加精彩。?
? ? ? ?以上就是關(guān)于比較好的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的三點(diǎn)特性，北京新勵(lì)成小編認(rèn)為、只要符合這三點(diǎn)要求的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都不會(huì)差，如果很差的機(jī)構(gòu)是不會(huì)考慮在各大城市開設(shè)分校的，因?yàn)檫@是一筆不菲的資金。
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? ? ? ?北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介：北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校是*早舉辦演講與心理素質(zhì)培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，學(xué)校辦學(xué)行為由*監(jiān)督，具備正規(guī)的辦學(xué)資質(zhì)，學(xué)校通過(guò)自主開發(fā)與外部引進(jìn)，早在國(guó)內(nèi)開辦訓(xùn)練成人自信講話的《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練課程、《人際溝通》、《演講藝術(shù)》、《說(shuō)服力銷售》、《心理素質(zhì)》等課程。這些課程的開設(shè)填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白，滿足了現(xiàn)代人提升個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，受到社會(huì)的普遍歡迎和高度認(rèn)可。到目前為止，已有10多萬(wàn)名*不同城市、不同行業(yè)的學(xué)員學(xué)成畢業(yè)。? ? ? ?北京新勵(lì)成口才定期開設(shè)演講俱樂部，這是一個(gè)可以免費(fèi)練習(xí)的平臺(tái)，大家一起幫助你說(shuō)出自己的心聲而且還可以學(xué)習(xí)、交友、提升感受演講的溫度靠近距離內(nèi)心近的地方感受世界的真、善、美……[圖片4]
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