對于*的英語學習，學生可以嘗試其他的記憶方法，如自然拼讀法、練習記憶法、分記憶法等等。以下內(nèi)容是如何學習*英語，希望對您有幫助。 ?

*，一個銜接的階段，英語可以說是一門非常重要的*了，能否上一家好的中學，有時取決于英語的成績。所以面對這么大的壓力，*的孩子應該怎樣學習英語呢? ?

*，拒絕死記硬背 ?

死記硬背是*教育的一大特點，也是一個很大的錯誤。對于*的英語學習，學生可以嘗試其他的記憶方法，如自然拼讀法、練習記憶法、分記憶法等等。 ?

為了讓學生擺脫枯燥的單詞記憶過程，可以在課程中教授自然拼讀，這樣學生看到單詞就能讀出來，聽到單詞就能寫出來。使用圖畫教學，可以使學生在理解的基礎(chǔ)上學習和吸收。 ?

第二，創(chuàng)造良好語言環(huán)境 ?

在*學習英語*的障礙是沒有豐富的語言環(huán)境，學生不能像學習漢語那樣自然地生成語言。 ?

作為一門語言，英語是信息的載體和交流的技能，發(fā)音必須清晰，口語必須流利和地道。 ?

鑒于此，學?？梢栽O置浸泡式英語課堂和同伴式學習，為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，確保學生的英語發(fā)音標準，講一口地道的英語。 ?

第三、加強讀寫訓練 ?

一般來說，*的學生大約12歲。在這一個階段，學生必須具備一定的聽說能力，為以后的英語學習打下基礎(chǔ)，加強讀寫訓練，而英語寫作對許多學生來說應該是件頭痛的事。 ?

在學習方面，學校可以為學生提供情境化的教學環(huán)境，加強學生的讀寫訓練，突出聽說，幫助學生從各方面學好英語。 ?