成都記力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(學(xué)校/中心)電話，要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，比如來成都記憶力培訓(xùn)，自測(cè)記憶法，爭(zhēng)論記憶法，如何幫助發(fā)展記憶力以上內(nèi)容是小編對(duì)該專業(yè)進(jìn)行的精簡(jiǎn)。

1.自測(cè)記憶法

自測(cè)記憶法首先可以幫助我們確切的了解自己的份量及段位，看看自己到底幾斤幾兩，對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。然后記錄下來看自己有哪些知識(shí)沒有學(xué)好，沒有記住，哪些地方易混淆、有誤差。然后根據(jù)自己的記錄做相應(yīng)的學(xué)習(xí)，工作中同樣也可以靈活運(yùn)用此方法，用好此方法可以讓你做到凡事胸有成竹。

2.爭(zhēng)論記憶法

電視我們經(jīng)常看到一些綜藝節(jié)目，比如說辯論賽，我們就可以理解成是爭(zhēng)論記憶法，辯論的時(shí)候雙方都會(huì)高度的緊張、全神貫注，這種情況下信息輸入更能在大腦留下深刻的印象。辯論是可以檢查我們記憶的準(zhǔn)確性開闊辯論雙方的視野。辯論更能檢測(cè)和應(yīng)用我們記憶的正確性。

3.如何幫助發(fā)展記憶力

4-6歲是記憶里開掛的時(shí)候，要抓緊這個(gè)階段多鍛煉，*，重復(fù)記憶法。這種主要是通過反復(fù)刺激來促使記憶的方法，尤其適用于幼兒，因?yàn)樗麄儽緛硪蚕矚g重復(fù)，比如喜歡反復(fù)聽同一個(gè)故事等。所以家長(zhǎng)可以對(duì)一個(gè)事物反復(fù)地提起，刺激孩子的大腦記憶。第二，歌曲記憶法。一般寶寶都是對(duì)音樂感興趣的，父母可以尋找孩子喜歡的旋律，這對(duì)于開拓孩子知識(shí)面和提升智力也有很大幫助。

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