GMAC命題組一直宣稱GMAT考試是考查邏輯思維的一門考試,在verbal三科中,邏輯科目是最直接考查邏輯思維的,而邏輯思維又貫穿于整個(gè)考試中,所以熟悉掌握邏輯部分的做題方式是考生在verbal部分取得高分的基礎(chǔ)性工作。以下是小編為您整理的gmat邏輯如何提高的相關(guān)內(nèi)容。
gmat邏輯如何提高: ?
首先,整個(gè)GMAT邏輯很大一部分在考閱讀。如果說GMAT閱讀考的是快速讀文章和抓重點(diǎn)細(xì)節(jié)的話,那么邏輯就是在考如何在快速精讀的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化閱讀信息。這里有兩層含義: ?
先要精讀 ?
目的是要精準(zhǔn)的把握題干說的是什么和所表達(dá)的邏輯關(guān)系。有不少人覺得遇到瓶頸都與閱讀精準(zhǔn)度有關(guān)系。最明顯的表現(xiàn)為當(dāng)題干出現(xiàn)偷換概念的陷阱時(shí),閱讀的不夠準(zhǔn)就很容易忽略掉。 ?
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化 ?
有些題干很長(zhǎng),容易讀到后面忘記前面,*導(dǎo)致整個(gè)邏輯關(guān)系很混亂,理不清楚思路。這時(shí)就需要簡(jiǎn)化信息,需要做的是:把一句話的中心詞或者中心意思用自己的話簡(jiǎn)單總結(jié),再把每句話的中心聯(lián)系起來,這樣對(duì)整個(gè)題干的邏輯關(guān)系會(huì)比較明確。當(dāng)這樣做習(xí)慣后,看題干就會(huì)在腦袋里面做簡(jiǎn)化工作,這對(duì)理清邏輯關(guān)系很有用處。而且一旦關(guān)系明確了,就不容易受到干擾選項(xiàng)的誤導(dǎo)。 ?
其次,做邏輯不光要從具體的題目入手,有時(shí)間的話,可以站在更高的層次對(duì)各種邏輯錯(cuò)誤做一個(gè)總結(jié)。 ?
那么,在實(shí)戰(zhàn)中做邏輯題應(yīng)該注意什么?
做題限制時(shí)間 ?
一定要習(xí)慣在有時(shí)間壓迫的情況下看邏輯題,緊張會(huì)影響人的邏輯思考能力,要適應(yīng)如何在緊張的情況下做好精讀和簡(jiǎn)化工作,才能在考場(chǎng)發(fā)揮好。 ?
不要猶豫不決 ?
如果做好了上述的工作,你的邏輯感就已經(jīng)建立了,猶豫不決只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,一分鐘得出的結(jié)果和想了十分鐘是一樣的。GMAT邏輯其實(shí)考得很泛,它并沒有要求做仔細(xì)的邏輯推理,考生只要找到問題的切入點(diǎn)就可以。 ?
注意問題的層次 ?
心里要清楚出題的人倒底在問什么,并非只是簡(jiǎn)單的加強(qiáng)削弱前提等,而是更深一點(diǎn)隱含的問題,是在問題所說的fact的原因?還是題干中有邏輯的GAP要你去填補(bǔ)等等.…… ?
總結(jié)一句,GMAT邏輯其實(shí)是60%考閱讀,20%考觀察能力,20%才是考邏輯。 ?
GMAT邏輯題的解題技巧: ?
首先,GMAT邏輯題很大一部分在考閱讀,提高GMAT邏輯題的速度在于提高閱讀的水平。如果說GMAT閱讀部分考的是快速讀文章和抓中心意思和 重點(diǎn)細(xì)節(jié)的話,那么邏輯就是在考如何在快速精讀的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化閱讀信息。這里有兩層含義:*,是要精讀。目的是要精準(zhǔn)的把握題干說的是什么和所表達(dá)出來的 邏輯關(guān)系。有不少人覺得遇到了瓶頸我覺得都與閱讀的精準(zhǔn)有關(guān)系。這里最明顯的表現(xiàn)在當(dāng)題干出現(xiàn)偷換概念的情況,讀得不夠準(zhǔn)很容易就忽略掉了,這樣提高 GAMT邏輯題的速度就影響了質(zhì)量。 ?
其次就是簡(jiǎn)化,簡(jiǎn)化也是提高GAMT邏輯題的速度的必須過程。有些題干很長(zhǎng),有些時(shí)候,讀了后面忘記了前面,*導(dǎo) 致整個(gè)邏輯關(guān)系很混亂,理不清楚。這里就需要簡(jiǎn)化GAMT邏輯題的信息。把一句話的中心詞或者中心意思用簡(jiǎn)單的自己的話總結(jié),然后把每句話的中心聯(lián)系起 來,這樣對(duì)整個(gè)題干的邏輯關(guān)系會(huì)比較明確。養(yǎng)成習(xí)慣以后,看題干就會(huì)自覺地在腦袋里面做簡(jiǎn)化工作,這對(duì)理清邏輯關(guān)系,提高GMAT邏輯題的速度很有幫助。 而且一旦關(guān)系明確了,就不容易受到干擾選項(xiàng)的誤導(dǎo)。 ?
*為各位提供GMAT邏輯題解題小技巧,希望可以供大家參考: ?
1.如果有些問題類型和原文特點(diǎn)結(jié)合產(chǎn)生能預(yù)測(cè)答案的,則直奔答案。 ?
2.如果如果只能預(yù)測(cè)答案大體情況,則結(jié)合有關(guān)無關(guān)排除選項(xiàng)。 ?
3.剩下的用有關(guān)無關(guān),排除選項(xiàng),剩下有關(guān)的。各類題有關(guān)無關(guān)概念不完全相同,但總體上是和談?wù)摰脑掝}有關(guān)就是有關(guān)。再用各類體的TEST去*確認(rèn)或從混淆的*一兩個(gè)答案中找出正確答案。 ?
4.至此多數(shù)題能找到答案。有四類特殊的題型可用TEST去檢驗(yàn)所選的是否正確或在剩下的幾個(gè)混淆項(xiàng)中選出正確答案。分別是 Assumption-Negation Justify-Justify FormulaEvaluate-Variance TestPoint at Issue-Disagree/Agree。
正確掌握GMAT邏輯解題思路: ?
首先,我覺得整個(gè)GMAT邏輯其實(shí)很大一部分在考閱讀。如果說GMAT閱讀部分考的是快速讀文章和抓中心意思和重點(diǎn)細(xì)節(jié)的話,那么邏輯就是在考如何在快速精讀的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化閱讀信息。這里有兩層含義。*,是要精讀。 其目的是要精準(zhǔn)的把握題干說的是什么和所表達(dá)出來的邏輯關(guān)系。有不少人覺得遇到了瓶頸我覺得都與閱讀的精準(zhǔn)有關(guān)系。這里最明顯的表現(xiàn)在當(dāng)題干出現(xiàn)偷換概念的情況,讀得不夠準(zhǔn)很容易就忽略掉了。第二,就是簡(jiǎn)化。有些題干很長(zhǎng),有些時(shí)候,讀了后面忘記了前面,*導(dǎo)致整個(gè)邏輯關(guān)系很混亂,理不清楚。這里就需要簡(jiǎn)化信息。 我經(jīng)常做的一件事就是,把一句話的中心詞或者中心意思用簡(jiǎn)單的自己的話總結(jié),然后把每句話的中心聯(lián)系起來。這樣對(duì)整個(gè)題干的邏輯關(guān)系會(huì)比較明確。當(dāng)這樣做習(xí)慣后,看題干就會(huì)自覺地在腦袋里面做簡(jiǎn)化這樣一個(gè)工作,個(gè)人覺得,這對(duì)理清邏輯關(guān)系很有用處。而且一旦關(guān)系明確了,就不容易受到干擾選項(xiàng)的誤導(dǎo)。 ?
其次,我覺得做GMAT邏輯不光要從具體的題目入手,有時(shí)間的話,可以站在更高的層次上,對(duì)各種邏輯錯(cuò)誤做一個(gè)總結(jié)和認(rèn)識(shí)。題目總是千變?nèi)f化的,但是邏輯錯(cuò)誤確是只有那么一些的。這是好多年來人類的總結(jié)。GMAT邏輯怎么考也考不出這個(gè)范疇。 有時(shí)間的話,可以看看普通邏輯之類的書,對(duì)邏輯有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。也可以看看思維的陷阱之類的書,很有趣的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)GMAT邏輯有些就是鉆思維的空缺。當(dāng)你對(duì)所有的GMAT邏輯錯(cuò)誤有了一個(gè)認(rèn)識(shí),再看GMAT邏輯的題目,要輕松一些。 ?
GMAT邏輯平時(shí)練習(xí)要卡時(shí)間。一定一定要。要習(xí)慣在有時(shí)間壓迫的情況下看邏輯。緊張會(huì)影響人的邏輯思考能力,練習(xí)的時(shí)候就是要適應(yīng)如何在緊張的情況下做好精讀和簡(jiǎn)化工作。GMAT邏輯平時(shí)做題的時(shí)候不要猶豫不決。 如果做好了上面的工作,其實(shí)邏輯的感覺已經(jīng)建立了。猶豫不決只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間??赡苣阋环昼姷贸龅慕Y(jié)果和你想了十分鐘是一樣的。GMAT邏輯其實(shí)考得很泛,它并沒有要你做一個(gè)很仔細(xì)的邏輯關(guān)系的推理,只要你找到它所問的那個(gè)切入點(diǎn)就可以了。要重點(diǎn)注意問的是什么,我想說的是要自己心里要有個(gè)數(shù)出題的人倒底在問什么, 并非只是簡(jiǎn)單的加強(qiáng)削弱前提等,而是更深一點(diǎn)隱含的問題,是在問題干所說的fact的原因?還是提干中有邏輯的GAP要你去填補(bǔ)等等。 要做到這一點(diǎn),其實(shí)就與前面的簡(jiǎn)化有關(guān)系。 ?
GMAT邏輯推理技巧: ?
GMAT邏輯推理之復(fù)合判斷 ?
對(duì)當(dāng)關(guān)系中討論的直言判斷是簡(jiǎn)單判斷。簡(jiǎn)單判斷與邏輯聯(lián)結(jié)詞“并且”、“或者”、“如果…那么”、“并非”等構(gòu)成復(fù)合判斷。例如,“張先生聰明并且勤奮”就是一個(gè)復(fù)合判斷,由兩個(gè)單位判斷(稱為支判斷)“張先生聰明”與“張先生勤奮”和聯(lián)結(jié)詞“并且”構(gòu)成。支判斷的真假*地確定所構(gòu)成的復(fù)合判斷的真假。 ?
幾種基本的復(fù)合判斷 ?
基本的復(fù)合判斷包括假言判斷、聯(lián)言判斷、選言判斷和負(fù)判斷。其中,假言判斷在MBA 聯(lián)考邏輯試題中涉及較多。 ?
GMAT邏輯推理之假言判斷 ?
假言判斷是斷定事物情況之間的條件關(guān)系的復(fù)合判斷。條件關(guān)系分為三種:充分條件、必要條件和充分必要條件。 ?
充分條件假言判斷是斷定充分條件關(guān)系的假言判斷。事物情況p 是事物情況q 是充分條件是指:有p 一定有q ,但無p 未必?zé)oq (因而無q 一定無p ,有q 未必有p )。 ?
例如“天下雨”就是“地上濕”的充分條件。充分條件假言判斷的標(biāo)準(zhǔn)形式是“如果p ,那么q ”(日常語言中也表述為“只要p ,就q ”,“一旦p ,則q ”等),其中,p 稱為前件,q 稱為后件。 ?
一個(gè)充分條件假言判斷,只有在前件真且后件假的情況下才是假的。 ?
例如,充分條件假言判斷“如果天下雨,那么會(huì)議延期”,只有在天下雨但會(huì)議沒延期的情況下才是假的,在其他情況下都是真的。 ?
必要條件假言判斷是斷定必要條件關(guān)系的假言判斷。事物情況p 是事物情況q 的必要條件是指:無p 一定無q ,但有p 未必有q (因而有q 一定有p ,無q 未必?zé)op )。 ?