一、護理專業(yè)課程及前景

護理專業(yè)課程:

兩個分支,一個分支是常規(guī)護理專業(yè),核心課程是:健康評估、護理心理、基礎(chǔ)護理技術(shù)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理和預(yù)防醫(yī)學(xué);另一個分支是老年護理專業(yè),核心課程是:健康評估、老年護理心理學(xué)、基礎(chǔ)護理技術(shù)、老年護理、內(nèi)科護理、外科護理、康復(fù)護理、老年營養(yǎng)與膳食,急救護理和預(yù)防醫(yī)學(xué)。

就業(yè)方向:

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)。

護理專業(yè)現(xiàn)狀:

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入緊缺人才專業(yè),應(yīng)予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1:4。而目前*1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達1:8.5的比例相差更遠。目前我國護士總數(shù)為130.78萬人,醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人,按衛(wèi)生部低醫(yī)護配置,護士的數(shù)量缺口近300萬人。

護理專業(yè)就業(yè)前景:

國內(nèi)形勢:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的逐步實現(xiàn),廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。同時科學(xué)技術(shù)的進步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入,對護理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求?！?護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2005-2010年)》提出的目標(biāo):"增加臨床一線護士總量,實現(xiàn)護士人才資源的合理配置,到2007年,*的三級醫(yī)院的編制護士應(yīng)達到護士的配備標(biāo)準(zhǔn)。到2010年,*85%的二級醫(yī)院的編制護士應(yīng)達到護士的配備標(biāo)準(zhǔn)。"教育部、衛(wèi)生部等六部委聯(lián)合召開的"制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程"新聞發(fā)布會稱,我國護理人力資源短缺明顯,遠遠不能滿足人們健康保健的需要,今后將加大護士的培養(yǎng),預(yù)期到2015年,我國的醫(yī)護比達到1:1。每年需要培養(yǎng)各層次護士15萬人。護理人才緊缺,男護士更是供不應(yīng)求。*各類醫(yī)院尤其是綜合性大醫(yī)院都需要男護士。他們認為男護士身體素質(zhì)好,動手能力強,在急診科、手術(shù)室、ICU病房等崗位能夠更好的發(fā)揮作用,服務(wù)患者