對于*的孩子來說，學習英語單詞并不算早，這個年齡對于孩子們來說是記憶的形成也是學習英語單詞的*時期，所以，對于我們來說，讓孩子學習記憶英語單詞便是很重要的。但是，我們的學習方法并不適用于孩子，因為，我們的學習方法早已固化，并且隨著年齡的增長，機械記憶能力也在慢慢退步，下面我將為大家介紹幾種適用于*的孩子們學習英語單詞的方法。

一、學習*英語單詞：反復記憶

記憶的最簡單方法就是反復的機械記憶，雖然這種方法在靈活度上有一定的欠缺，記憶也相對比較困難，需要長時間的記憶。但是，這種方法使用范圍最廣，也就很適合記憶力很好的孩子們，對于他們來說，反復的機械記憶能力要遠遠強于我們成年人，反復的機械記憶也很適合孩子們。我們可以讓孩子每天早晨起床之后反復的邊讀邊記，這是因為早晨的記憶效果是*的。

二、學習*英語單詞：聽音記憶

“聽說讀寫”，是我們學習的四大關鍵。作為排在*位的“聽”是我們記憶單詞的基礎，孩子們單單記住了單詞是如何拼寫是不夠的，在以后的英語學習中孩子們不僅要會背單詞，也要學會如何讀單詞。我們可以給孩子念單詞，讓孩子拼寫，或者讓孩子在自己背單詞的時候邊讀邊記，在背單詞的時候反復的讀，讀的次數(shù)多了，孩子就認識了這個單詞怎么拼寫，在以后遇到這個單詞的時候可以脫口而出，讀出它的發(fā)音。

三、學習*英語單詞：趣味記憶

興趣往往是孩子*的老師，也是幫助孩子記憶最快樂的方法，讓孩子在愉快的環(huán)境中學習不僅學習效率高，孩子記得也牢靠。在幫助孩子記憶單詞的時候我們所要做的最重要的事情就是要幫助孩子發(fā)揮想象力對單詞進行聯(lián)想，將一個個單詞串聯(lián)起來，比如washroom可以拆成兩個相對簡單的單詞“wash”洗，和”room”房間，組合起來便是洗手間。類似這樣的記憶方法雖然記住的單詞量不多，并不適用于每個單詞，但是，可以讓孩子牢牢的記住這個單詞，并且讓孩子愛上英語。

其實，關于記憶單詞的方法不止是文章提到的三個方法，雖然說以上幾種記單詞的方法不一定是*的，但是也有一定的可取之處。*是學習英語的開始，因此還希望大家能夠重視起來單詞的記憶。希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣幸欢ǖ膸椭?/p>