湖南鐵道職業(yè)技術(Hunan Railway Professional Technology College),位于湖南省株洲市,是一所以工科專業(yè)為主、文管經等專業(yè)共同發(fā)展的高等職業(yè)院校。主要面向軌道交通、裝備制造、電子信息、商貿管理等行業(yè),培養(yǎng)適應崗位需求的準工藝師、準技師等高端技能型人才。
學校始辦于1951年,2000年7月,經湖南省人民*批準,原株洲鐵路電機學校和鐵道部工業(yè)職工*合并升格為湖南鐵道職業(yè)技術。2004年,在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得""。2009年通過教育部、財政部驗收,成為*首批28所示范性高等職業(yè)院校之一。2009年11月,學校由*南車集團移交湖南省人民*管理,納入教育廳直屬單位。2011年5月,通過湖南省高校黨建先進評估。2012年6月,現(xiàn)代企業(yè)**南車*落戶學校。2015年7月立項湖南省首批卓越院校建設單位。
截至2018年5月,學校設有鐵道牽引與動力、鐵道供電與電氣、鐵道車輛與機械、鐵道通信與信號、鐵道運營與管理、國際教育、馬克思主義、體育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、繼續(xù)教育等10個二級,開辦高職專業(yè)(方向)31個。
1.專業(yè)知識
中央財政支持重點專業(yè):城市軌道交通運營管理、高速鐵路動車乘務、鐵道交通運營管理、鐵路物流管理、機械設計與制造、鐵道車輛
精品專業(yè):鐵道供電技術、鐵道通信與信息化技術、鐵道機車
教學改革試點專業(yè):鐵道供電技術、鐵道通信與信息化技術、鐵道機車
示范建設重點專業(yè):鐵道供電技術、電子信息工程技術、移動互聯(lián)應用技術、鐵道信號自動控制、鐵道通信與信息化技術、制冷與空調技術
示范建設專業(yè)群重點專業(yè):電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術、應用電子技術、電機與電器技術、鐵道機車
湖南省卓越校重點建設專業(yè):城市軌道交通運營管理、高速鐵路動車乘務、鐵道交通運營管理、鐵路物流管理
湖南省精品專業(yè):電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術、應用電子技術、電子信息工程技術、移動互聯(lián)應用技術、鐵道信號自動控制、鐵道通信與信息化技術、城市軌道交通運營管理、高速鐵路動車乘務、城市軌道交通車輛技術、數(shù)控技術、模具設計與制造
湖南省級教改試點專業(yè):電子信息工程技術、計算機網絡技術、外貿英語
湖南省高職示范性特色專業(yè):電氣化鐵道技術(裝備制造)、應用電子技術、鐵道通信與信息化技術、鐵道機車、鐵道機車車輛制造與維護
湖南省高職特色專業(yè):數(shù)控技術、模具設計與制造
2.文化傳統(tǒng)
明德,弘毅,博學,篤行
"明德"源于《*》首句,意為彰明倫理、完善品德,具有理解、普及和恪守道德之義。湖鐵職院人當以"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"作為基本的道德規(guī)范,努力提高思想修養(yǎng),成就作為一個社會人的基本品德。突出德育的首要性和職業(yè)道德重要性,強調培養(yǎng)具有高尚道德素質的人才是高職教育義不容辭的責任和義務。
"弘毅"出自《論語》。"弘"是堅強之意,"毅"是毅力之意,"弘毅"則指的是堅韌不拔的意志、不懈奮斗的狀態(tài)和自強不息的精神。湖鐵職院人必須具備這種健康的品格,一定要具有正確的職業(yè)觀和職業(yè)能力,以堅毅自強、團結奮進的精神面貌迎接未來的挑戰(zhàn),不畏艱難,勇于開拓,努力實現(xiàn)個人理想和高職教育事業(yè)的騰飛。
"博學"、"篤行"均出自《中庸》。"博學"指為學者應當具備博大和寬容之心,廣泛的涉獵知識,這樣才能擁有廣闊的視野和開放的胸襟,才能兼容并蓄,真正做到"海納百川、有容乃大"。順應社會發(fā)展的形勢,鮮明地突出高職辦學特色,努力培養(yǎng)既具有豐富理論知識又具有較強實踐技能的復合型人才,使學生真正成為深受社會青睞的"博學"之才。
"篤行"意謂既然學有所得,就要努力踐履所學,使所學終有所落實,是"明德"、"弘毅"、"博學"的落腳點,強調了知行合一的"實踐理性"。坐而論道、光說不做,只能是語言的巨人、行動的矮子。為學者不光要志存高遠,博學廣知,還要身體力行,規(guī)范其行,將知和行、理論和實踐、認識世界和改造世界統(tǒng)一起來,在實踐中展現(xiàn)自己的品格與知識,通過腳踏實地的行動來實現(xiàn)遠大抱負,成為對社會真正有貢獻的人。
